关于劳动与社会保障专业创新型人才培养模式的探讨

创新人才培养模式是落实国家科学发展观、可持续发展战略指导思想、方针政策的人才塑造基础前提。同样,对于劳动与社会保障专业的创新人才培养塑造也应当贯彻国家政策方针、指导思想,立足与实际,从基础教学活动、课业设置、教学方法等方面加以创新改进,以此才能使劳动与社会保障专业的人才培养模式实现创新与全面改革深入。     

研究型教学在会计学专业课堂教学中的应用

为提高会计学专业课堂教学质量,应采用研究型教学。研究型教学的主要优点是以学生为中心,注重学生能力的培养,将研究与教学有机的结合起来,真正实现教学相长。结合会计专业课堂教学的特点,阐述案例分析法、提问式方法、小组讨论法和思路教学法等多种研究型教学方法在会计学专业课堂教学中的具体运用。     

劳动与社会保障事业在发展过程中存在的矛盾与对策

在社会公共服务中,劳动与社会保障事业是一项重要保障机制,在促进社会和谐发展中发挥着重要作用.在社会转型过程中,对社会稳定性提出了新的要求,在该背景下,劳动与社会保障事业的发展必须要坚持与时俱进,这样才能充分发挥劳动与社会保障事业的作用.我国自实施改革开放战略后,劳动与社会保障事业发展中出现了诸多矛盾,有效处理这些矛盾对社会保障体系的有效构建意义重大.基于此,本文主要分析劳动与社会保障事业发展中的矛盾,并提出了应对矛盾的对策,希望能促进我国劳动与社会保障事业的顺利发展.     

信息技术下高职动漫专业课堂互动教学的方法和策略

高职动漫专业由于其自身专业特点的要求,对学生的培养更加注重实操应用能力以及创新、沟通、合作等能力的培养。作为学生培养的重要环节课堂教学,在课堂教学中如何有效的提高教学效果,利用课堂教学对学生能力进行培养,是课堂教学改革的一个重要研究方向。本文根据课题研究,对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学现状进行分析后继续对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学的方法和策略进行探讨。     

浅谈翻转课堂教学模式在酒店专业教学中的运用

翻转课堂教学是一种全新的教学手段。这种手段有助于增强师生之间的互动，营造主动学习、个性化教育的氛围；有助于将教师的“圣人”角色转变为学生身边的“教练”；也有助于将课堂教学内容永久存档。学校应将翻转课堂教学模式引入酒店专业教学中，以提高酒店专业学生的专业素养。     

最优控制课程教学与考核方式研究与实践

最优控制课程是很多运筹学与控制论专业研究生的学位专业课程，既有严谨的理论基础，又有广泛的实际应用。本文围绕着提高课堂教学质量、培养学生创新思维与创新能力这一思想，对最优控制课程课堂教学、实践教学、考核方式等进行研究。经过在研究生中的实际教学，获得良好的效果。     

《生态环境遥感》教学实践与探讨

《生态环境遥感》是地理信息系统专业的必修课程.基于此,结合武汉理工大学地理信息系统专业《生态环境遥感》课程教学,从课堂教学、实验教学和课程考核等方面对该课程的教学实践进行探讨.     

人力资源管理专业的《劳动经济学》教学模式探究

在知识经济飞速发展的后工业化时代,单纯被动式地知识接受型课堂教学方法已经不能适应经济社会发展的需要。在课堂教学中,学生们要学习的不仅是知识本身,更重要的是观察、探究、分析问题的能力和素质。本文从课堂提问、案例分析、课堂演讲、实践教学、期末考核等环节探讨了如何将参与式教学模式引入劳动经济学课程教学,设计符合人力资源管理专业特点的教学模式,提高学生分析问题和解决问题的能力。     

论学前教育专业声乐教学中兴趣培养的重要性

兴趣培养是一切教学方法之首,特别在专业教学方面尤为重要。笔者根据几年来在声乐教学中积累的经验,从情感投入、课堂教学、教学内容三个方面阐述在学前教育专业声乐教学中在如何地调动学生的学习兴趣的观点。     

浅析项目式教学法在日语播音与主持专业中的教学应用

<基础日语>课程是日语播音与主持专业学生的一门基础课,怎样使学生掌握一定的日语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的日语应用能力是教师的主要任务.只有贯彻教学艺术为主的原则,突出艺术类学生的特点,因材施教,才能使教师活动、教学手段、教学形式产生艺术效果,促进<基础日语>课堂教学的高效和长效.本文通过对日语播音与主持专业环境以及该专业学生的特点的分析,阐述"项目式教学方法"在日语播音与主持专业中的教学应用.     

电工基础教学创新探究

《电工基础》是电类专业的一门重要基础理论课。它的内容不同于物理学,而是利用物理学方面的基础理论,按照电气工程需要发展的一门专业基础课,是由物理学过渡到专业课之间的桥梁,所以在它的教学模式上与传统的教学模式有了很大的区别。有效的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。课堂教学设计是一项系统设计,在电路教学中,合理运用课堂教学设计,能优化课堂教学效果,提高教学质量。     

建筑工程制图教学中合理选择教学媒体

本文结合作者多年的教学经验,提出了在建筑工程制图课堂教学中,应该恰当、合理地使用各种媒体,使其发挥最佳效益,培养中职建筑专业学生图样阅读能力的观点.     

服装CAD课程教学的探讨与研究

服装CAD是集服装结构设计、服装设计、服装工业样板制作于一体的综合性课程,在教学中探讨如何将理论知识与操作技巧相结合,提高应用水平和设计效率,有效地优化课堂教学效果,本文对服装CAD在服装专业教学中的应用作了一些探讨,希望通过改进教学的方法和手段,能有效的促进教学。     

浅谈翻转课堂模式在舞蹈教学中的运用

与语文、数学等传统教学科目相比,舞蹈专业基于其实践、锻炼的特性,决定了在教学过程中需要教师与学生更好的互动,以此来锻炼学生的舞蹈技能、培养学生的舞蹈体验,所以传统的教学方式并不适合舞蹈教学的发展.为此,笔者将翻转课堂教学模式引入到舞蹈教学当中,希望借助翻转课堂教学模式优势作用的发挥,来有效促进舞蹈教学质量的提升.因此,笔者以翻转课堂模式在舞蹈教学中运用为研究对象,在总结目前翻转课堂模式对舞蹈教学促进作用的基础上,进而提出了将其在舞蹈教学中应用的重要策略.     

中国知名人力资源专家介绍

杨河清首都经济贸易大学劳动经济学院院长、教授、博士生导师。兼任中国劳动学会副会长、中华全国总工会法律顾问委员会委员、中国人力资源开发研究会常务理事、中国人力资源开发教学与实践研究会分会副会长、中国劳动关系研究分会副会长、中国劳动科学教学研究分会副会长、中国社会保险学会理事、中国企业家协会雇主工作委员会委员、北京市劳动和社会保障学会常务理事、北京国际金融学会常务理事、北京国际贸易学会理事、北京市人才交流协会特聘专家、北京市高级职称评审委员、日本日中社会学会会员。苏勇复旦大学企业管理系教授、博士生导…     

泰语听说课程教学现状的问卷调查研究

听说技能的好坏直接影响着泰语实际运用能力,为了提高泰语听说课堂教学效果,笔者对西南林业大学2014级泰语专业、2013级汉语国际教育专业和林学双外专业的学生进行了问卷调查.通过问卷调查,了解学生对现有听说教学模式的评价和建议,分析听说教学中的问题所在,并提出改进措施,从而更有利于今后教学的开展.     

浅析稳定的基层人社队伍对公共服务平台的重要作用——以安徽省黄山市休宁县为例

基层人力资源和社会保障公共服务平台是指通过设立街道(乡镇)、社区(行政村)人力资源社会保障公共服务站所,向基层群众提供劳动就业、技能培训、劳动关系、社会保障、人才服务和劳动关系等人力资源社会保障公共服务.一支稳定的人社队伍对于建设基层人社公共服务平台、为基层老百姓提供更加优质高效便捷的服务有着重要作用.     

以学生为本创建成功课堂教学--以物流专业案例教学为例

本文主要研究以案例教学的形式引导物流专业助理物流师培训的课堂教学，以激学生思维创建成功课堂。文章重点从案例设计的趣味性、启发性、层次性、科学性、开放性和拓展性、实践性等方面，对物流专业如何设计运用案例进行讲解，从而优化课堂教学。     

充分发挥社保功能优化经济发展环境

思想决定出路,发展关乎兴亡。河南省柘城县劳动和社会保障工作在优化经济发展环境中,充分发挥职能作用,夯实各项服务举措,使劳动和社会保障工作与优化经济发展环境相互协调、同步推进,不断为经济建设和经济发展营造良好的政务环境、市场环境、法制环境、人文环境,吹响了全县经济发展迈向新征程的进军号角。     

教学目标在课堂教学中的定位

《数学课程标准》要求从知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观等三个方面对课程的目标进行阐述,在课堂教学中,我们许多教师通常是把教师用书上的教学目标拿来直接用,其实不然,教学目标是课堂教学的灵魂,也是方向,制定教学目标要有一定的依据。下面我就谈谈在课堂教学中如何确定教学目标以及确定目标的注意事项。