心理学视野下音乐能力的培养

音乐心理学的研究内容非常广泛,本文采用心理学的视角,对音乐心理学进行简要阐述,并对如何培养音乐能力进行简单阐述。     

刍议从听音乐到学音乐

音乐的美感是听来的,会听音乐,才会欣赏音乐,也才会习得音乐,正如"音乐是听觉艺术"的道理。学会听音乐需要基本功,会听音乐的基本功虽然与一个人的天分有联系,但是,绝对离不开有意识的习练,习练有术者即学音乐有成者。     

顺学而为,回归音乐教学的本源意义

音乐教育情境中,学与教相互依托,不可分离。学虽然离不开教,但并非所有的教都有利于学。只有依托幼儿的自然禀赋,循乎幼儿乐于创造的天性,教才具有意义和价值。顺学而为,教才能更好地促进幼儿的发展。     

基于社会学视野下的古希腊与古罗马音乐分析

在人类文明的发展历史中,古希腊以独特风采以及卓越的成就载于史册,它是人类文明的发源地以及思想文化艺术的摇篮。本文在社会学视野下对古希腊和古罗马音乐进行详细分析,从古希腊和古罗马的文明、音乐遗产以及音乐的本质分别进行阐述。由于环境背景的不同,导致两者地域文明有很大的差异。因此,在对两者进行比较分析时,要分别从文化和背景两方面进行分析。     

国际关系在全球视野下的研究

在全球化视野下,国际关系学研究的对象范围广阔、内容复杂,但其基本问题是国家和国家及非国家主体之间的利益关系。必须坚持历史唯物主义和唯物辩证法的原则,具体的研究方法主要有:阶级分析方法、历史分析法、经济分析法等。     

当代中国美术史研究方法之我见

本文拟从1949年解放以来对中国美术史研究方法的讨论研究,主要从三个方面来讨论,一是文献学与考古研究,即研究资料、研究方法、研究方向等若干特点和成因;二是从图像学、风格理论以及形式分析;三是美学研究方法的引进与应用来探讨中国美术史研究方法之略见以此来表达其看法。     

托幼服务资源配置的文献研究

本文通过中国知网,以“托幼服务资源配置”为关键词,检索到硕博毕业论文及各类期刊文章。通过通读、重点摘抄、逻辑分析的方法所有文献进行整理。得出国外发达国家托育服务较为完善,国内托育模式的管理政策相应的较为缺位,尤其是创办过程复杂。对托育服务的研究存在以下不足,相关研究对象注重的是 3-6 幼儿托育服务,从而忽视了 0-3 岁的婴儿托育服务的研究,目前国内相关 0-3 岁婴儿托育服务存在主观性。在研究内容方面,目前国内外有关托育服务的研究经验梳理,以及围绕国内我国托育服务开展研究,对应的有关社区托育服务资源优化配置以及运行机制研究较少。     

新课标下高中音乐教学创新与实践探析

高中音乐教学具备特殊性,须将学生的主导作用充分发挥出来,才可以获得较好的效果.新课标下的教学改革是目前教育改革的重点,而教学改革的关键点在于创新.笔者对自己多年的教学经验进行总结,针对目前高中音乐教学存在的问题做出分析,提出几点高中音乐教学创新实践的措施.     

关于史量才研究文献综述

史量才是中国新闻史研究中不可忽略的人物之一,关于史量才的研究多且杂。相关研究具体从史学、管理学、经济学、图书馆学、文学、编辑学等学科角度,采用文献分析、比较研究等方法,总结分析史量才的办报思想和新闻理念、经营策略和报业实践、个人生活和生平事迹等方面的内容。尽管研究成果众多,但仍然存在不足,在结合史料的实证研究、对其个人办报以外的生活介绍、相关副刊的研究、与上海地方文化结合的研究、全新角度的学科阐释等方面,还有很大的研究空间。     

外语学能研究述评

语言学能是影响外语学习的最重要因素之一,但其在国内很少被关注。本文主要对国内外近年来语言学能的研究成果做一简单回顾,进而阐述了语言学能的理论基础,并分析语言学能的现实意义以及对外语教学的影响。     

刑事诉讼法学研究的困境及其反思

目前刑事诉讼法学受到研究方法和视角的限制,使研究者在对刑事诉讼法学的研究遇到了前所未有的困境。要想走出目前刑事诉讼法学研究的困境,就必须正视当前的困境并对面对的困境进行深度剖析,及时对研究方法进行改进,实现更具生命力的刑事诉讼法学理论体系的创建,并通过自身的深刻反思促进法学研究的繁荣。     

人教版新编高中英语教材研究的文献综述

人教版新编高中英语教材在全国使用范围最广,在我国中学英语教学中的地位举足轻重,关于这套教材方面的研究意义重大。本文的文献综述主要针对是论文文献,收集这方面的数据进行分析。并且从教材设计、教材理论、教材教学设计、教材评价、教材使用调查、教材比较、教材文化教学等七个研究方向对这类论文进行分析和研究。研究显示,关于教材评价、教材教学设计、教材比较、教材使用调查以及教材文化教学方面的文献较少,而其他方面的研究成果虽不少,但都缺乏创新,没有太大的突破性。     

具有洞窟空间含义的图像——莫高窟第400窟西夏藻井凤首龙身图案探微

莫高窟第400窟为西夏重绘洞窟,藻井出现敦煌仅见的一例凤首龙身井心图像,有一定的原创性意义,学界多认为其和西夏皇后、皇太后主政的政治有密切的关系.但深入考察该图像,其有更早的图像传承关系,并非西夏的新样;再结合整窟的组合关系,实属整体洞窟净土图像的一部分;从空间位置来看,更多具有中国传统文化思想和观念;若从更加微观的角...     

通感研究概述——基于CNKI检索文献的统计分析

以1980—2017年为时间跨度,以在中国期刊全文数据库里检索到的篇名含"通感"的期刊文献为研究样本,运用内容分析法,进行非接触性研究。统计分析样本数据的发表时间、数量、版面、类别和基金分布情况,对国内通感研究状况进行分析和总结,并对研究中存在的局限性进行了说明。     

关于学校体育风险管理实施的文献研究

本文通过查找文献资料、比较对比分析等研究方法对学校体育风险管理实施的文献,进行了细致、耐心、充分的查找分析和研究,找到关于学校体育风险管理的有效实施措施和办法,更好的加强学校体育安全意识,有效实施风险管理措施,保证学校体育安全进行提供有益的意见和建议。     

浅析基于结构分析——音乐分析学中的价值核心

作为音乐最为重要的表现形式,音乐结构是理解音乐的基础,是音乐分析的重要途径。音乐的音色、节奏以及音高等要素在音乐创作中构成了多层网状结构,从而使音乐形成一个有机整体。深入分析音乐的结构,有助于掌握音乐的复杂构造及其动态痕迹,从而实现对音乐作品多维度与多层次的深入理解,以推动音乐创作实践的发展。本文在概述了音乐分析学的基础上,紧紧围绕音乐创作与形态分析两方面论述了基于结构的音乐分析即为音乐分析学的价值核心。     

1997—2015年我国教师创新能力研究现状的文献计量分析

基于中国期刊网收录的425篇我国教师创新能力的研究文献,采用文献计量和数据分析的方法,研究发现该研究领域呈现如下特点:文献数量自2000年后小幅增加;研究对象主要集中在高校教师;研究内容主要集中在高校教师创新能力方面;合著率较低,核心作者群规模较小;没有形成真正意义上的核心期刊;思辨研究较多,实证研究较少。     

马克思主义社会方法论在音乐分析研究中的应用

马克思主义社会科学方法论,作为马克思主义在社会科学领域具有创新和开拓性的方法论,具有其特定的形式和丰富的内容。学习和研究马克思主义社会科学方法论,对我以科学的态度对待和理解音乐,以正确的方法和认识去从事自己的研究方向,有着客观而积极的指导意义。     

提高中学音乐教师教学能力的途径

为了培养中学生的美育素质,推进全面素质教育的步伐,中学音乐教师肩负着重大的责任,其中,教学能力是关键。为了提高中学音乐教师的教学能力,需要在综合素质、教学方式、教师悟性、教学环境和教学手段等方面有所建树。     

基于单片机视角下音乐播放器的研究

随着科技的发展,音乐播放功能随处都会用到,如,在开发儿童智力的玩具中,等等.目前单片机以其体积小、价格低、编程灵活等特点在这一领域独领风骚.