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现代社会对职业院校英语教学提出了越来越高的要求,但目前职业院校英语教学面临着诸如学生英语程度差别较大、教学模式陈旧落后、教学方法单一、教学手段落后、学习气氛不浓等一系列问题,严重制约着教学质量的提高和学生学习英语的积极性. 相似文献
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当前我国高职英语教学现状不容乐观,还存在不少急需解决的问题,主要表现为高职生源较差、教材品种繁多、教学方法落后、教学评价过于单一等。本文提出高职英语可以采取分级教学模式,即制订科学合理的教学目标、采取合适的分级教学方法等,从而促进高职英语教学改革的顺利实施,最终切实提高高职英语教学的质量。 相似文献
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目前,高职英语教学中存在教学模式落后、教师教学任务过重等问题。针对这些问题,本文进行了详尽的分析,并提出相应的解决对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
近年来,反思性教学在各国教育界备受重视,并被视为促进教师专业发展的重要途径,两年来,笔者在校教科室的建议和支持下进行了反思性教学的教学实践,关于反思性教学对中专英语教学的积极影响有了一些个人的认识,那就是反思中专英语教学的内容。有利于突出中专英语教学的实用性;反思中专英语教学的效果,有利于提高中专学生的综合素质;反思中专英语教学的过程,有利于促进中专教师的专业发展。 相似文献
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中等职业教育中,英语的教学地位日趋重要,但目前中等职业学校的英语教学却面临着学生英语水平薄弱、英语程度差别较大、教学模式滞后、教学方法单一、学习气氛不浓、学生厌学现象普遍等一系列问题。故需从中等职业学校的英语教学现状着手,采取鼓励式教学,应用多媒体教学手段,运用多样的教学模式,激发学生的英语学习兴趣,进而提高中等职业学校的英语教学水平。 相似文献
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蔡滢 《青春岁月:学术版》2014,(22)
目前我国高校的专业课程还不能很好的结合英语教学,造成课程体系、课程内容、教学模式以及教学手段等出现诸多问题,很难培养出满足经济全球一体化要求的新型国际人才.本文分析了大学专业教学中结合英语教学的重要性,从中发现现行教学模式的不足之处,并提出相应的解决措施,就教学创新改革、教学方式等具体问题进行探讨. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
随着经济全球化进程的加快,我国高职高专英语教学越来越不能适应时代的需求,改革已迫在眉睫。然而,高职高专英语教学改革又是一项系统工程,涉及了教学工作的方方面面。本文从教学目的不够明确,教材不能适应,教学方法和手段落后,考核手段单一等方面来论述高职公共英语教学改革势在必行并提出其发展出路。 相似文献
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以任务型教学理论为基础,结合教学实际,论述适合中专英语教学的任务类型,根据Jane willis的任务实施框架来设计中专英语任务型教学的各个步骤,即导入阶段、任务前阶段、任务中阶段和任务后阶段,并提供相关的任务型教学实例。通过对实验班、对照班成绩比较和调查问卷的分析,得出结论,并总结出任务型语言教学法在中专英语教学中运用的优点。 相似文献
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如今大学英语教学面临着巨大的挑战,不仅要应付大学各项英语四六级考试,更重要的肩负着为社会培养杰出的英语人才的重任。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以英语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。教师在教学时,也采取了多种教学手段、充分利用大学校园内的可利用资源来激发学生的课堂积极性,引导学生对英语听、说、读、写、译等各项技能的训练,培养他们在语言运用方面的能力。 相似文献
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在信息技术蓬勃发展的今天,运用多媒体教学手段来改进英语教学现状已经成为各类院校的普遍方法。多媒体环境下英语教学的优势在于教学模式的互动化、教学进程的规律化、教学方式素质化、教学活动的趣味化。 相似文献
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独立学院大学英语课堂词汇教学创新浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
词汇是语言学习的基础,大学英语教材中较大的词汇量给许多学生的英语学习带来了较大的困难。究其原因,当今的词汇教学在非英语专业学生的英语教学中仍未受到重视,词汇教学模式落后。本文结合作者本人在独立学院的教学实践和探索,浅谈英语词汇教学创新的几点体会。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,根据教学经验,对湖北省普通高校网球公共选修课教学进行研究。针对湖北省普通高校网球公共选修课教学存在的教学方法落后、师资不足、教学条件受限等问题,提出了在高校网球公共选修课教学上采用数码影像采集技术,以学生为主体的教学模式和多种新型诱导性练习手段,以期提高网球选修课的教学效果。 相似文献