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成功并非取决于我们多努力工作,也不在于我们有多少学问,而是在于我们沟通能力的好坏与否。本文从高等学校办公室工作人员与学校领导、同事、学生三类人群的沟通方面出发,阐述了如何克服沟通障碍,掌握沟通技巧,以及在工作中运用这些技巧提高工作效率,提升工作人员素质。 相似文献
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本文从员工与上级领导之间谈话的时机、心理定位、谈话方式、语言风格等方面论述了员工与上级领导之间进行良好沟通的语言技巧. 相似文献
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沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈的过程,以求思想的一致和感情的通畅。沟通包括语言沟通和非语言沟通。语言沟通包括口头和书面语言沟通,非语言沟通包括声音语气(比如音乐)、肢体动作(比如手势、舞蹈、武术、体育运动等)等,最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。 相似文献
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人际交往是个体的基本需要,当代大学生人际交往的质量及人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展.探究大学生人际交往中存在的种种心理障碍,寻找有效对策,对于提高大学生人际交往质量无疑具有积极的意义. 相似文献
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问题学生,常称之为差生,班主任往往花费大量心血却收效甚微,文章通过分析差生主要存在的心理障碍,从班主任应具备的沟通素质和交流技巧两方面探讨了如何与问题学生沟通,以期最终将其引导到健康成长的道路上来。 相似文献
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杨涛 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0065-0065
伴随着教育体制改革不断深入,初中班主任在开展学生管理工作时,应善用语言艺术、转变沟通观念,从而提高沟通技巧,缓解教师与青春期学生之间的矛盾,进而避免激烈语言引起学生叛逆心理以及过激语言对学生造成的心理伤害等问题。基于此,本文立足班主任工作中的沟通原则,分析初中班主任工作中沟通技巧的融合运用,仅为相关学者研究提供参考。 相似文献
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高校内部管理沟通障碍及其消解 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校这一特殊组织中,沟通有着举足轻重的作用。不同权力系统中的沟通障碍有不同特点,学术权力和行政权力交汇的管理地带是沟通障碍的多发地带,通过厘定学术权力和行政权力的界限,构建合理的组织结构,建立有效的沟通机制,拓宽沟通渠道,提升管理者的沟通能力可以消解高校内部管理中的沟通障碍。 相似文献
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中职班主任是“三全育人”体系中最重要的角色,是中职学校各项育人举措落地实施的重要一环。作为班级的领导者和管理者,班主任与学生进行良性互动、有效沟通对强化育人效果可起到事半功倍的作用。本文通过分析中职生心理特征,列举生动鲜活的实例,为提升中职班主任的沟通能力提供可操作性技巧。 相似文献
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《现代交际》2019,(4)
绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,为企业战略的顺利实施提供有力的保障。绩效沟通贯穿于绩效管理的全过程,是绩效管理的灵魂。很多企业的绩效管理效果不佳,员工之间关系紧张,问题都源于绩效沟通。有效的绩效沟通可以把组织的宗旨、使命、目标与战略等信息具象化并准确地传递给组织成员,使组织中的每个人都能明确自身的职责对于实现组织目标的重要意义,能更积极客观地对应工作标准不断地改进绩效,从而促进部门绩效和组织绩效的高效完成,而沟通技巧的有效运用将会帮助管理者取得事半功倍的效果。本文从绩效沟通的目的入手,研究绩效沟通技巧与绩效目标达成之间的关系,从而探求企业绩效管理中有效绩效沟通的策略。 相似文献
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本文首先介绍了技校学生的生源及其特征,并就引入"沟通教育法"在班级管理中的重要意义,探讨了在教书育人过程中如何合理把握沟通技巧。 相似文献
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何依利 《青春岁月:学术版》2021,(8)
沟通技巧是客舱服务的核心要素,提高沟通能力,掌握沟通过程中的方法和技巧,是作为一名空中乘务员所必须具备的能力和素质目标.为了提高沟通技巧课程的教学质量,本文引入了案例教学法,在剖析现阶段空中乘务专业学生沟通技巧课程教学过程的基础上,研究了案例教学法在沟通技巧课程教学中的具体实施对策,同时对其产生的教学成效进行了分析和探... 相似文献
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在教育过程中,教师要善于运用教育口头语。本文对教育口头语中的激励语、说服语、表扬语、批评语、应变语的语言技巧进行了探讨。 相似文献
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对学生成功的教育离不开家长的支持和配合,因此班主任与家长沟通非常重要。尊重学生家长、选择适当方法、掌握对话技巧、抓住沟通时机、了解具体情况是班主任与家长进行沟通时必须注意的几个问题。 相似文献
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由于高职院校学生的自身特点,导致学生工作中师生之间存在着沟通障碍。本文在分析高职院校学生工作中沟通障碍困境的基础上提出了一些解决的方法。 相似文献