分析如何有效管理外语实验室

现阶段随着信息化技术的不断发展,多媒体设备在教学中已经备受重视,尤其是英语教育,现阶段我国很多高校中的英语教育成为了一个重要的科目,而英语实验室中会涉及一些多媒体的设备,加强高校中外语实验室的管理和掌控能够在很大程度上为高校的英语教学提升更多的保障。下面笔者首先会对外语实验室的管理进行具体的分析,然后对外语实验室的维护进行简单的论述。     

高校旅游英语教学模式探析

旅游已经成为当今世界文化融合的主要形式。高校应该如何抢抓机遇，发展旅游英语教学，培养出高水平、高层次、复合型人才以满足旅游业的需求便成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文主要从高校的人才培养目标入手，分析现代旅游英语教学的特点以及高校的现状，提出高校旅游英语教学的发展思路。     

高校英语课堂教学有效性的提升策略研究

随着社会经济的发展,我国在国际上的活动日渐频繁,对英语专业人才的需求也在不断增长。高校作为人才成长的摇篮,肩负着向社会输入高素质人才的重任。课堂是高校英语教育的主要阵地,其有效性直接决定了人才培养的层次。因而,提升高校英语课堂教学有效性显得尤为重要。本文在对高校英语课堂教学有效性的影响因素作出分析和论述的基础上,就高校英语课堂教学有效性的提升进行了研究。     

基于就业导向下的高职英语教育专业教学研究

就根本目的而言,高职教育存在的意义是为全社会培养应用型人才,符合职业分流方向的基本理念,尤其是英语教育专业,更不应当出现“重技能,轻人文”的认识误区,忽视英语教育的重要意义。因此,高职阶段英语教育专业的教学应当秉持英语教育基本的人文理念,以就业导向作为人才培养的关键标准,实现人才各方面能力的综合发展。基于这方面的考量,高职英语教育应当针对高职学生学习能力以及素养建设水平方面的差异,对英语课程设计进行适应性改造,落实教学的创新与变革,实现“重技能,兼人文”的全面发展。本文从应用型人才的培养理念着手,对高职英语实行改革的阻力进行了分析,进而提出契合就业导向的高职英语教育专业人才培养理念的发展路径。     

词块教学法在高校英语写作中的应用

英语教育是我国教育中非常重要的一个组成部分,在实施教学的过程中,更要注重教学方法。在高校英语词块教学中,词块教学法弥补了学生在词汇短语以及搭配学习中的不足,是今后需要加强的教学重点,在高校英语写作中更具有非常重要的作用。     

大学英语教师的专业发展的问题与对策

在我国外语教学事业兴旺发展和外语教育改革不断深化的形势下,越来越需要更多具备高素质的外语教师加入教学行列。而外语教师的专业发展作为教师立足的根本尤为重要,它直接关系着高校英语教育教学质量的优劣。因此,本文就对大学英语教师专业发展的涵义,以及当前高校英语教师专业发展中面临的问题进行分析,并在此基础上采取相应措施,提高高校英语教师专业发展水平。     

试论高校英语教学中的中国文化渗透

将我国文化融入高等院校英语教学,是弘扬与促进我国文化优势发展的重要策略,同时也是培养高校学生养成英语思维和跨文化意识的重要方法。但目前,我国高校在结合中国文化与英语教学这方面还有许多问题和不足,这些问题都限制了中国文化融入英语教育。本文,笔者分析中国文化融入英语教育的现状和不足,并谈谈如何促进我国文化在高校英语教育中的应用。     

新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究

在大学阶段掌握好英语知识,将大大有助于今后学生的成长与进步。从英语教育的长远发展来讲,要促进英语教育跟上时代步伐。以新媒体视角下高校英语教育的创新发展为研究点,寻求最佳的发展策略,是高校英语教师需要重点做好的工作,这是改善英语教育现状的必要途径。     

中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究

随着教育改革的不断发展和实施,英语在职业教学中的地位也随之提高,目前中、高职英语教育如何做到有效衔接已经成为广大职业院校面临的最大难题。中、高职英语教育之间的联系是密不可分的,前者是后者的基础条件,后者又是前者更深层次的延伸,两者之间是否做到有效衔接对学校教学水平的发展有着决定性的影响,因此本文以中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究为探讨话题进行分析与阐述。     

经济一体化环境下大学英语网络教学的反思

英语在经济一体化的发展环境下发挥着越来越重要的作用,大学英语教育的重要性得到了人们的极大重视,而将网络积极引入大学英语教学中正是提高英语教学质量的一种有效途径。较之传统的英语教学,大学英语网络教学具有一定意义上的优势,不过因高校与教师对网络教学存在误区,所以造成了大学英语网络教学质量不太理想。对此,高校与教师应基于经济一体化发展环境下深入反思当前的大学英语网络教学。     

对高校大学英语教学改革的几点思考实践

在高校教育体系中,英语教育属于基础课程教育,其基本教学目标是培养满足市场就业需求的高素质英语实践人才。而且,英语是一门重要的国际交流通用语言,做好高等职业教育中的英语教育工作是培养高素质英语交际人才的关键因素。但是,当前高校英语教学过程中尚且存在一些问题,本文将在简析这些问题的基础上举例浅谈解决策略。     

在大学英语教学中应用英文电影的策略探析

随着经济全球化的不断发展,我国与世界各国的交往不断深入,英语的使用越加频繁,社会对英语人才的素质要求也越来越高。大学英语教育旨在丰富学生的英语知识,提高学生的英语素质,使学生成为契合社会发展需求的优质的英语人才。然而,受客观条件影响,我国的高校英语教育的实效性一直未能尽如人意。大学英语教育质量不佳不仅影响了大学英语教育的发展,更影响了学生素质的提高。以英文电影为载体落实大学英语教育为大学英语优化改革提供了新思路,广大教育者应重视教育过程中的英语电影应用,积极发挥英文电影的教育作用,以推动大学英语教育发展。     

高等英语教育问题及解决设想

以英语教育为主的外语教育近些年备受关注,然而中国的英语教育从小学到博士生阶段都存在大量的问题:耗时长、反复学、理论多、实践少。在全球化日益发展的今天,中国还需要大量优秀的外语人才。高校是产生英语人才的重要发源地,所以我国高等英语教育应进行革命性的变革,走出一条适合社会和世界发展的实际高效的外语之路。     

网络时代大学英语教育创新探析

网络时代的到来,网络信息技术在各个领域都得到了普及,已经成为社会发展必不可少的重要因素。如今,信息技术已广泛应用于大学英语教育方面,适应了时代的发展要求,也激发了学生的学习兴趣,是大学生英语教育进步的重要表现。网络时代的大学英语教育不仅仅是将网络技术应用于教育中,还要对其进行创新,更能吸引大学生的视角。本文就网络时代大学英语教育创新进行了分析。     

多元化视域下高校英语教育教学改革研究

当前我国国际影响力不断提升，而在对外交流以及文化展示传播的过程中，需要优秀的英语人才做支持。当前文化交流的迫切性也使得当前高校英语人才培养问题备受关注。以往高校英语教学育人视野较窄，也在一定程度上忽略国际性英语人才的多元诉求，导致英语教学投入与产出不成正比、学生高分低能情况突出。而基于教育改革的时代背景以及多元化的教育实践路径，必须积极探讨高校英语教育教学多元化发展问题，以指导高校英语教学改革的深化。本文通过分析高校英语教学现有不足，并基于多元化文化格局和多元的文化价值观，探讨多元视域下高校英语教学的正确实施路径，以让高校英语教育教学有重点、有导向、有实效。     

浅谈我国大学英语教育教学的改革

随着我国教育部一系列有关高校英语教学的政策法规的颁布和出台,新一轮的高校英语教学改革开始在我国越来越多的高校之中开展开来。随着社会的不断发展,对大学英语教学的要求也越来越高,英语教育作为我国高校公共教育的重要组成部分,其改革能否顺利进行将直接关系着我国国民的综合素质能否得到提高。而面对高校英语教学中涌现出来的越来越多的困难和问题,也更加坚定了我国高校进行英语教学改革的决心。本文结合多年的英语高校教学经验就我国英语教学改革发表一些个人的看法。     

教学视域下英语教师角色转换微探

随着国际化的发展,中国与世界各地区的联系越来越紧密,英语教育在这种大背景下愈发表现出其突出的作用。在英语教学的大发展中,英语教师始终肩负着重要的任务。而在当下教学视域中,英语教师更需要不断进行相应的角色转换。英语教师在当下英语教育趋势下转变角色,只有不断提高自身英语素质,才能适应英语教育发展的需要。     

基础英语在现代化英语教育体系中的运用

随着我国英语教育的不断改革和发展,基础英语在当前的英语教育体系中成为不可缺乏的重要力量,基础英语培养了大量的英语人才的同时,还积极地推动了社会经济不断向前发展,但是,从目前的英语教育体系看,基础英语还是存在一定的缺陷,例如单一的评价体系和评价方式等方面,随着中高考英语考试改革将会直接彻底颠覆传统的教育局面,同时也为基础英语教育指明了前进的道路。     

大学公共英语教学改革与创新教育研究

英语作为世界通用性语言,在国际交往中的使用非常频繁。大学公共英语教育是高校教育的重要组成部分,是夯实学生英语基础、提高学生英语综合素质的有效途径。近年来,我国的大学英语教育一直在良性发展,大学公共英语教学质量不断提高,英语教学不断完善。然而从细节来看,大学公共英语教学仍然存在一些较为严重的问题,这不仅影响了大学公共英语教学的改革,更影响了大学公共英语教学的创新发展。积极制订策略解决问题,提高大学公共英语课教学质量,推动大学公共英语教学改革创新发展已成当务之急。     

浅析高职院校幼儿英语教育发展现状

当今社会对幼儿英语教师的需求量逐渐上升,对教师的质量也提出了更高的要求,虽然全国各大高校相继开设了学前教育专业,但是在幼儿英语课程建设上仍存在着诸多不足,影响着幼儿英语教育的进一步发展。因此,本文就幼儿英语教育课程发展的现状和存在的问题提出相应的教育建议,以促进幼儿英语教育的发展,培养符合社会需要的优质幼儿英语教育师资。