当代大学生课余活动研究——基于成都各大高校的调查

进入新时期以来,大学生的课余时间不断延长,本文通过探讨当代大学生课余活动安排情况,采用实地走访以及问卷调查的方式进行相关数据分析,为大学生合理安排时间,提高大学生教学质量,丰富大学生课余活动提供科学依据,并为指导大学生的课余生活安排提出相应的对策建议。     

大学生生涯规划内容及其影响因素分析

近年来,很多大学生在体验到就业压力的同时,也深感大学生活的无聊、盲目和无奈。究其原因,是很多大学生没有很好地实现高中到大学的过渡,没有对自己的大学生活做一个良好的规划。文章在文献综述的基础上,对大学生生涯规划的内容主要从学业、生活、人际、职业等方面进行了初步建构,并就影响大学生生涯规划的内外因素加以梳理,旨在帮助大学生使生涯规划的目标清晰化,从而为大学生的学习和生活等提供帮助。     

确立人生目标,懂得时间管理

时间是一种不可逆的资源,大学四年亦是足以改变人生的时间段。确立明确的人生目标,让大学生更系统、有计划的规划大学生活,主动的分配使用有限的时间。分析目前大学生时间管理现状及其成因,较针对的提出相应的策略,解决时间浪费,拖沓等不良习惯,提高效率,排除干扰,合理安排时间。     

大学生同辈交往现状及其影响因素

大学中极端伤害案件的发生促使人们更加关注大学生同辈交往情况。对522名大学生的调查发现,超过七成的大学生朋友数量在2-5人。影响大学生朋友数量的因素包括家庭经济地位、对学校生活的满意度和掌控度、交友原则是否明确、每天上网时间、在参加的学生组织中的身份等。     

思想政治教育与大学生人生观形成规律研究

对大学生现有的思想政治相关教育进行改进以及加强,既需要国家以及党设计安排一些具体的制度,创设出一个对思想政治相关教育有利的环境,同时思想政治教师还要对当前大学生的世界观以及人生观具体形成因素相关变动规律进行研究。大学生社会生活以及成长对其影响是正相关的,而和高校当前思政教育却具有负相关性。本文主要对思想政治相关教育和大学生的人生观养成具有的规律进行研究,以此来促进高校思想政治相关教育的发展,促进大学生人生观的养成。     

高职院校大学生就业能力培养——以天津中德职业技术学院为例

文章从实际出发,通过对大学生生活状态及大学时光利用情况的调查分析;旨在引导大学生结合自己的专业与兴趣爱好快速准确地给自己定位,全方位提升自身综合素质;并促进大学生树立积极进取的人生态度,调整人生道路方向;从而激发大学生培养自身就业能力和企业生存能力的意识,与企业所需人才对接;拟出能力养成计划书帮助大学生明确就业能力目标,合理安排大学生活,提高就业能力和企业生存能力,同时为实现自身价值打下坚实的基础。     

技工院校学生课余生活调查与思考

有关抽样问卷调查结果表明,技工院校的学生有充足的课余时间.学生是如何来处置课余时间的呢?不是每位学生都能合理地安排课余的学习、生活、社会活动时间.调查显示,对这方面的现状感到满意的同学只占1/5.     

大学生课余时间管理浅析

当前,我国高校学生的课余时间比较充裕,比较自由,但在时间管理上存在着利用率低、利用层次不高等问题。文章通过对大学生课余时间管理的调查,分析了大学生课余时间管理的重要性和当前大学生课余时间管理的特点及存在的问题,并针对问题提出相应的对策。     

团体辅导在大学新生职业生涯教育中的运用

考入大学是人生的巨大转折，每一位新生都将面临严峻的考验，因为他们的生活将面临着重大的改变。我们发现大学生存在着对自己所学专业与将来从事工作之间的关系认识不明确，对自己职业目标感到迷惘，对将来可能从事的职业缺乏全面了解等现象。同时，学校心理咨询中心进行的新生心理健康状况调查显示，大约有56．7％大学新生在新的环境中感到迷茫，不知如何充实自己的大学生活。因此，有必要通过团体辅导的形式对大学新生职业生涯发展问题进行辅导，以提高大学生的生涯发展自主意识和生涯自我规划能力，使他们在团体中学会更快地适应新环境，更快地融入大学生活，更好地规划未来的人生。     

应重视培养师范生的自主学习能力——内江师范学院师范生自主学习能力的调查

师范生作为当代大学生,首先大学的学习生活与中学时代相比,课程多、范围广,课余时间多,管理相对松散;其次,作为师范大学生,其学习环境、学习目标、学习动机、学习压力等方面与当代大学生又有重要区别,高师学生在师范教育的氛围中,在教师的职业定向和为人师表的职业要求下,更需要把“自主学习”作为高师生必须掌握的一门基本技能,这是高师生在大学时代能否有效学习、在未来职业生涯中能否影响学生的关键。     

大学生课余生活状况调查分析——以河套学院为例

课余生活是大学生生活的重要组成部分,课余生活质量是新建地方应用型本科院校大学生面临的重要问题。通过对大学生课余生活安排、课余生活感受、恋爱及进出娱乐场所等问题的调查发现,大学生课余生活质量较低、积极性不高、对恋爱及进出娱乐场所问题的认识不足。针对这些问题,从学院和学生角度进行分析,并提出了相应的对策和建议,以提高大学生课余生活质量。     

大学生的中产梦及其影响因素

大学生对自己的未来充满了期待,在对552名大学生的调查中发现,有六成的大学认为自己未来会处于社会的上层或中上层,有三成的大学生认为自己未来处于社会的中层,因此,多数大学生对未来的梦想是"中产梦"。影响大学生中产梦的因素有家庭的社会经济地位、大学生在大学期间的学习成绩、加入学生社团的情况、职业观的确定程度以及大学生对近期未来的态度。     

大学环境对大学生社会化影响因素的分析及教育对策研究

大学社会化是学生社会化的一个重要阶段。随着大学环境的日益社会化,大学生面临的人生问题也越发突出。大学校园是大学生最要的生活环境。不论是校园环境、知名度、校园文化还是外部社会条件,都会潜移默化地影响大学生身心健康,推动大学生的社会化进程。找出大学环境对大学生的影响因素,正确分析利弊,研究解决对策,以便更好地帮助大学生健康成长,更好地培养祖国未来建设者。     

金钱与爱情的博弈——90后大学生婚恋观的探析

在社会主义市场经济迅速发展、社会生活持续变革、国际文化交流融合的21世纪,人们的婚恋观也发生了深刻的变化。通过对90后大学生婚恋观的探析,探求90后大学生对金钱与爱情的选择。大学阶段是恋爱的黄金时期,社会、高校和家长都有责任引导大学生树立科学健康的婚恋观。通过对90后大学生的婚恋观进行积极的心理健康教育和引导,帮助90后大学生更加健康的成长,建立正确的自我意识,使90后大学生能够理智的对待金钱与爱情的矛盾,促进家庭生活的幸福和社会的安定和谐。     

大学生学习适应现状对心理健康课程的影响

与中学相比,大学生的学习方式有了实质性的变化。习惯于接受高中"少而细"的知识结构,难以适应接受大学"多而精"的知识,在时间安排和思维方式也有不同。大学生心理健康课程在促进大学生尽快适应大学的学习上有着不可替代的作用。本研究旨在从大学生学习适应现状着手探讨如何更好地进行大学生心理健康教育课程的设置。     

女大学生宿舍矛盾调查分析——以H大学为例

宿舍生活是大学生活的重要组成部分,宿舍人际关系影响着学生的心智健康。女大学生群体由于其自身的独特性,更易在宿舍人际交往中出现矛盾。研究女大学生的宿舍矛盾,有利于女大学生构建和谐的宿舍人际关系,促进其心理健康发展。基于此,对H大学的女生开展宿舍矛盾问卷调查,了解女生宿舍矛盾现状,并进行原因分析,提出相关建议。     

三元交互决定论视角下的农村大学生学校适应

探寻农村大学生成功适应学校的影响因素具有现实意义。对10位来自湖南省S县的农村大学生的大学经历进行对比分析后发现:在个人特质上,成功适应的学生具有理性自信和坚毅的个人品质;在行为上,成功适应的学生在进入大学后大多实行的是"先学习后社团"的战略;在外部环境上,成功适应的学生所面临的是包容与和谐的学习和生活环境。研究进一步发现,个人特质、行为与环境在农村大学生学校适应上呈现相互作用、相互决定的关系。个人特质是行为的维持因素,行为的结果进一步影响个体的信念;环境是行为的基础,行为也将进一步激活外部环境;大学生的个人特质会影响特定的外部环境,环境则通过示范作用影响人的认知。     

高校如何改善大学新生宿舍人际关系的对策研究

大学新生进入大学后,能够尽快的建立起良好的宿舍人际关系有利于大学生快速适应大学生活,对大学生的发展有着深远的影响,不良的宿舍人际关系对学生的学习和生活带来较大的负面影响,本文针对高校如何改善大学新生人际关系进行分析,为高校大学新生宿舍建设工作提出针对性的建议和对策。     

大学生完美暑假如何规划？

60天的假期，切不可让其平淡地匆匆而去。不妨认真分析一下自己的需求，科学规划暑期生活，同时也为来年的求职就业做好准备。近期，向阳生涯走进全国各大院校开展了数十场大学求职就业特训，并调查了近三百名大学生的暑假生活安排。     

奔跑在爱情的高速路上

我是从一所农村中学考上那所著名大学的。刚上大学的时候,我身上有着农村学生的典型特征:衣着寒酸,胆小怕事,沉默寡言,并且深深地自卑。一开始我就为自己的大学生活做了安排:努力学习,争取奖学金;周末做家教,挣生活费;多余的时间就靠坐图书馆打发时间。然而林和江的出现却打乱了我按部就班的生活安排。他是学校广播站的站长,比我高一届。在新生欢迎大