浅谈音乐在电视节目中的作用

电视是一门综合性的视听艺术,是声音与画面的有机结合。音乐是以抒情为目的的一种艺术表现形式,在电视片中,音乐的存在不仅是为了"塑造鲜明生动的音乐形象",更是要让它的抒情性更加充分发挥自己的特殊功能。本文从几个方面探讨音乐与电视节目的关系。     

论新旧版电视连续剧《三国演义》的音乐差异

音乐是电视剧中重要的结构要素,它对于一部电视剧的思想表达以及艺术价值有着重要的影响.新旧版电视连续剧《三国演义》主题曲和插曲具有浓烈的民族风格和鲜明的地方色彩.本文通过对两部作品所选用的音乐语汇、创作、风格、时代风格等方面的差异进行分析,明确了音乐对影片艺术风格的强化、主题的揭示和艺术效果的提升.     

浅析当前电视音乐选秀节目

近年来,中国电视市场上音乐类电视娱乐节目占据了越来越重的份额,其影响力也日渐扩大。本文对音乐类电视娱乐节目进行探析的过程中,从理论上和实践上对这一类节目形态进行了从历史发展到现状分析以及未来走势的全方位的关注、新角度的思考。根据不同的内容和形式把我国大陆以及港台地区的音乐类电视娱乐节目进行分类,并通过针对不同类别的音乐娱乐电视节目的现状,从大众音乐传播和电视音乐传播以及受众接受心理等的多个角度探讨其特点、关键元素以及发展趋势。     

电视音乐艺术的表现形式特点探究

电视媒介一产生就伴随它出现一种新型音乐表演样式,这就是电视音乐。它和别的音乐表演样式进行比较的话,它基本形态特点和织构方式特质都具有独特的鲜明特征。     

06年写字楼市场风云十录

一、创意产业 年初,市发改委大力倡导发展创意产业,并发布消息称北京将建六大文化中心. 文化创意产业包括广告、建筑、艺术、古董、漫画、电影、电视、音乐、表演艺术、出版和资讯科技服务等行业,是典型的"无烟工业".     

电视编导专业的音乐素质的培养

随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,除了对物质需求的满足外,人们越来越重视对精神世界的需求,在此基础上,电视编导顺应时代的发展,已被要求应越来越专业化,现代化。而电视编导专业与音乐素质的培养是密不可分的,音乐素质的培养直接影响着电视编导专业的发展。本文就音乐素质的培养对电视编导的重要性,以及电视编导专业的音乐素质的培养中所存在的问题进行了简要探析,并且对此提出了相应的提升措施,希望能够对电视编导专业的音乐素质的培养能够有所帮助。     

当戏曲遇上了21世纪

随着电影、电视、网络等媒介的出现,传统戏曲受到冲击,成了落后、古板、过时的代名词。现代社会中,我们随处都可以听到年轻人哼唱歌曲,但是戏曲只是在一些小公园中由年长的票友演唱。古老的戏曲艺术如今处于边缘化状态,本文将从戏曲的发展历程,及其与电影、电视、音乐的对比,浅析戏曲的传承与发展。     

浅析电影艺术与电视艺术的关系

关于电影艺术与电视艺术的关系问题,一直是国内外学者们讨论的热点。文章就这一问题提出了自己的看法,认定电影艺术与电视艺术是同一种艺术,电视艺术是在电影艺术的基础上的继承和发展,二者的出现是一个依次叠加的过程,二者将在未来发展中独扬优势,互补共存。     

电视照明的特点与人物拍摄的构图用光

每门艺术都有自己的特点,电视照明艺术亦不例外。它不是简单地供给摄像机以光亮,不是简单地满足制作技术上的照度要求,不是简单地反映视角之内的影像外形,不是简单地临摹自然与生活,而是利用光线参与艺术的创造,用光线描绘和塑造镜头前的形象,这是电视照明的根本任务。在电视以惊人的速度向前发展的今天,电视照明除了学习和借鉴电影照明的方式手法、博采其它艺术之长而外,应根据自己这门艺术的特点,在实践中不断总结电视照明艺术上的成功与教训,发挥所长,弥补所短,这样才能使电视照明艺术有长久的生命力。     

浅论电视节目画面语言的编辑艺术

电视编辑是电视创作的重要环节。它将前期的采访、构思、拍摄等工作成果经过特殊化的艺术处理,变成一个统一的艺术整体。本文主要论述的是电视编辑对画面语言的使用技巧和艺术处理。     

论音乐的情感效应

音乐这门艺术，几乎是与人类同步产生和发展的。人类创造了音乐艺术，人类在自身的发展中又离不开音乐艺术，因为，音乐艺术使人的内心情感得以释放，使人的身心得到愉悦。它是一种最擅长于抒情的、最具感染力的艺术，它的突出效应就是对人类情感的直接模拟和升华，也即是音乐的情感效应，音乐的情感效应对人的全面发展具有重要作用。     

刘春梅:因为有爱 所以美好

新闻背景材料:刘春梅,女,血型O型,星座双鱼座,身高1.63米。吉林省歌舞团国家一级演员,青年歌唱家。1995年作品《我的梦在飘雪的北方》荣获全国音乐电视大奖赛金奖;1996年作品《梁祝》荣获第四届中国音乐电视大奖赛金奖、全国电视星光奖;1998年作品《过河》荣获第五届中国音乐电视大奖赛金奖;2000年荣获中华人民共和国文化部优秀专家奖。     

高职院校音乐艺术教育的现状和改革措施

随着近几年高职教育的不断发展,以职业化特征为主要标志的职业教育对于艺术课程的实施尤为重视。以高职院校音乐艺术课程教育为例,高职音乐艺术凭借其独特的专业教学过程对于高职教育的发展产生了不可忽视的推动作用。然而,由于高职教育改革的实施对于高职音乐艺术课程提出了更高的要求,只有及时整理和总结当前音乐艺术教育中存在的问题并给予必要的改善措施才能更好地促进职业教育的发展。本文针对高职音乐艺术教育的现状及改革措施进行了分析。     

论传播媒介差异与电视电影叙事的关系

电视电影是一种融合了两种传媒特性的电视节目形态。相对于电影,由于电视电影具有电视传播媒介特性,并因此带来艺术品质上的不同,使得其在本质上区别于电影。之于电视剧,虽然两者同属于电视这个庞大的节目系统,但是电视电影不同于电视剧,最大的区别在于电视电影有着类似于电影那样的精良的制作,"电影性"使得电视电影在传播的过程中,易于观众同电视剧区分开来。电视电影和电影这两种不同的艺术样式,因为媒介差异而风格迥异,也正是因为媒介的影响使得它们找到艺术本体。     

音乐艺术在构建和谐社会中的重要作用

自古以来，音乐与社会就有非常密切的关系。音乐通过心灵对流动音乐的审美感受，以一种潜移默化的精神力量影响着社会的发展，而社会则以强有力的政治经济力量宣传和支持音乐艺术的发展。音乐艺术的功能价值决定了其中构建当今和谐社会中具有重要的作用，关键词组，音乐艺术，构建和谐社会作用。     

通过音乐课堂教学艺术提高学生综合素养的探索

音乐是带有情感的一门艺术.本文主要以作者自身教学音乐实践为基础,阐述了如何探索教学艺术,通过音乐教学培养学生的欣赏能力,开阔学生的视野,加强学生的欣赏力,提高学生的感受力和音乐素养.     

试论电视文艺的发展与诉求

电视文艺是电视和文艺的结合体,是运用电视独特的表现手法和先进的电子技术手段对各类文艺作品进行加工、综合、创造,并通过电视屏幕传播的一种别具一格的艺术形式。通过鲜明的屏幕艺术形象,达到以情感人的目的,并给观众艺术的审美享受。     

浅析如何在音乐教学中培养学生的学习兴趣

音乐是一门艺术,教学也是一门艺术,其本质在于教学的合规律性和独特性。音乐教师在课堂的教学过程中要以音乐体验、音乐欣赏为主从而启发学生的音乐创造性,通过音乐情感体验等训练培养学生的音乐想象力。运用情感的方法引发学生对音乐的感悟,运用美的手段提高学生的审美能力。     

关于音乐艺术与电影艺术的个人浅析

音乐艺术是声音的艺术,电影艺术是视听的艺术,两者有着不同的表达,对受众的教育也有着相同和不同点。对比人们关于两种艺术的认识,两种艺术的表达,对受众的教育,以及两种艺术之间的联系,经过个人的简单加工,并通过具体事例,简要阐述音乐艺术和电影艺术异同。     

中西结合的音乐形式的相关问题探讨

中西方音乐形式的结合,在当下跨界艺术的发展或综合音乐可能性形式来说是一种顺应潮流的必由之路,音乐艺术应该是人类感情主观力量的先行者,率先打破固有陈旧的墙,并不是不伦不类之辈,简单来说是音乐艺术寻求"世界语"的过程,但这种中西方音乐形式结合既不同于民族乐派和萨义德的镜像东方主义的后殖民主义话语下的音乐形式,而是一种类似于"杂食动物"的多方摄取音乐形式素养的一种选择方式。