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一、青年心理学的科学性和方法论 1 绪论——青年心理学的科学性青年心理学的对象是“青年心理”,和人格理论、宗教心理学及社会心理学的对象是同样的,很有综合的、有机的、辩证法的意味。儿童心理学是采用分解成各种机能的方法。过去的历史表明:这种以自然科学为基准的来研究综合性的儿童心理的方法,是不适当的。青年心理学的最重要的一点,是明确“青 相似文献
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犯罪心理是可以认识的,心理学的成就为犯罪心理学提供了科学性前提,科学技术的进步为犯罪心理学奠定了科学性基础,犯罪心理学具有科学的学科理论体系,实践是检验犯罪心理学科学性的唯一标准。 相似文献
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在现代心理学专业人才培养中,生理学课程作为教育心理学的学习基石,旨在帮助学生了解各器官的生理功能尤其是大脑的生理结构及功能,从而指引学生准确把握各类心理现象的生理学基础,理解复杂的心理学理论及研究成果。而将现代教育心理学原理,融入到生理学教学改革中,既可以强化课程教学效果,又能培养学生创新能力及综合素质。为此,文章就结合现代教育心理学原理、特点及价值,分析其应用方向,探索出科学的教学模式改革策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
现如今,人们对心理学越来越感兴趣,心理学在生活中的运用已经越来越普遍。然而,在心理学越来越热的大背景下,心理学的滥用令人瞠目。因此,正确、合理、科学的将心理学在我国推而广之十分必要。在这里,我将以心理学国内发展和运用、人们对于学科的认识为出发点,从心理学学科介绍的角度提出自己的一些见解。 相似文献
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积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。本文主要介绍了积极心理学的内涵及作用,分析了中等职业学校学生的心理特征及积极特质,并用积极心理学的理论指导中职德育教学工作,以提高学生学习德育课的积极性和时效性。 相似文献
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本文首先具体叙述了教师的角色定位,表明了教师研究教育心理学的重要性,将教育心理学具体理论应用于课堂教学不仅可以提高教学质量,而且可将心理学适当地应用于学生教育工作,从而起到提高学生工作效率的作用。本文就是从具体的现实状况出发,用教育心理学里面的具体理论适当地应用于学生教育工作所起的具体作用。另外,本文以西安小学生的学习及教育为主要研究对象。 相似文献
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浅谈认知心理学在英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
认知心理学(Cognitive Psychology)是以信息的获取、贮存、加工和使用为核心的心理学,它重在揭示认知过程内部心理机制,并能对人的各种心理活动、言语行为做出某种解释。当代认知心理学运用信息处理的观点来研究人的认知过程,包括感知、认知的神经基础,信息在头脑中的表示法,专业经验知识的发展,语言结构及语言理解等,其主要的研究目标是揭示如何认识世界,如何学习,人的大脑如何储存知识、解决问题等。它以新的理论观点和丰富的实验成果迅速改变着心理学面貌,逐步形成心理学的一个新分支,同时又促进了相关学科如认知语言学的发展。笔者认为,认知心理学有许多现存理论与观点会对英语教学产生积极的影响。 相似文献
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<正>进入21世纪以来,以Seligman等学者的《积极心理学导论》为标志,积极心理学研究逐渐在心理学研究领域占据了一席之地。积极心理学研究积极取向,关注人类积极的心理品质,强调人的价值与人文关怀。 相似文献
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积极心理学是当代新兴的心理学思潮。为进一步做好大学生心理健康教育工作,应该将积极心理学理念引入大学生心理健康教育中,重塑相关教育理念,以增进大学生的积极心理品质。 相似文献
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张丽芳 《青春岁月:学术版》2015,(3):108
积极心理学在主观层面研究了积极情绪与体验,在个体层面上研究了积极的人格品质,在群体层面上研究了积极的公众品质及良好的社会组织。当前高校心理健康教育主要沿袭了以往的消极心理学模式,应该将积极心理学理念引入高校心理健康教育。本文分析了高校心理健康教育存在的主要问题,提出积极心理学视野下高校心理健康教育的新模式。 相似文献
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本文聚焦于心理学原理在技工院校思想政治教育中的应用,在指出心理学理论教育和思想政治教育之间的关系后,分析了心理学原理可以在技工院校思想政治教育中起到的作用,进一步对基于心理学角度的技工院校思想政治教育的可行性予以探究。确认了二者的密切联系与促进关系后,以心理分析理论、人本主义理论、认知治疗理论等心理学理论为支撑,最终得出在技工院校思想政治工作中应用心理学原理的具体方法。 相似文献
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加强犯罪心理学研究为治理犯罪提供理论价值基础,在治理犯罪以及刑事一体化中的作用举足轻重。近些年来,我国犯罪心理学的研究虽然有一定的发展与成果,但不可避免的存在一些弊端。本文首先阐述了犯罪心理学研究在治理犯罪及其刑事一体化的作用,然后对我国犯罪心理学的发展及其存在的弊端进行了分析,最后提出犯罪心理学研究的定位等若干值得深入研究的问题。 相似文献