浅谈大学英语词汇教学的现状及对策

词汇教学始终是语言教学的基础,由于其重要性不可忽视而倍受关注,大学英语词汇教学的特点是词汇多、难度大。教师只有在对词汇教学现状认真分析的基础上,在教法、学法指导等方面寻求突破,才能最大限度地提高词汇教学效果。     

浅析英语否定句型翻译

否定句不管是在汉语还是英语中,都是一个很常见的表达.汉语中的否定句较英文中的否定句比较单纯,否定词只有“不”、“否”、“勿”、“别”、“几乎没有”、“几乎不”等简单的词汇.而英语的否定除借助词汇手段外,还借助句子结构和特殊表达方式来表达诸如全部否定、部分否定、双重否定、意义否定等概念.文中通过总结否定句的例子,来强调对全部否定、部分否定和双重否定和含蓄否定翻译时的处理.     

汉语逆序词与韩国语逆序词浅谈

汉语、韩语有着深厚的渊源关系,有许多相同的语言现象,诸如"同形词""同音词""逆序词"等。随着历史变迁,很多语言现象在各自国度的语言环境中、文化土壤里生长着、变化着。本文选取中、韩语言中一类独特的词汇现象"逆序词"作探索对象,从"逆序词概念"、"逆序词探讨的范畴"、"逆序词数量比较"、"逆序词读音比较"、"逆序词词义比较"和"逆序词词性比较"六个方面对中、韩语言中的逆序词进行研究,探寻二者的异同点,为中、韩语言学习、词汇研究等提供有益的指导。     

我国餐饮业节假日营销策略探析

我国餐饮在节假日主要是以大众餐饮、旅游餐饮等形式出现,以方便食品、舒适环境来吸引顾客,在营销的过程中存在着诸如就餐环境差、服务质量差及营销形式与内容没有特色等问题,对此餐饮业应通过增加生态农业和绿色保健食品、提升餐厅的服务质量、精心设计特色营销方案等措施以促进其发展。     

革了“重点”的命，问题就解决了吗？

“重点”:众矢之的近一个时期来,关于整治各种形式的“重点班级”,取消重点学校的小言论和大篇幅的批评文章高频率地见诸报端,在教育圈子内外引发了一场轰轰烈烈的大辩论。不少文章用上了诸如“炮轰”、“摧毁”、“打倒”等让人觉得“触目惊心”的词汇,对“重点学校”的称谓也喻之为“阻碍中国教育事业发展的巨大毒瘤”,大有必先“革”其命而后快的意思。同时,现实操作层面上,不少地方的教育系统也纷纷开始了相应的动作。2004年,江苏全省在初中学段全部取消重点学校,而改以“示范初中”的评比,高中学段取消“国家级示范高中”,     

小小寰球

美国推行过错离婚法引起争议编译／家永在美国，不负责任的离婚现象相当普遍。为了控，制离婚率不断上升所造成的许多社会问题，不久前美国路易斯安那州颁布实施了一项对离婚具有约束力的新婚姻法，主旨是推行一种新的契约婚姻形式。新婚姻法规定只有夫妻一方存在诸如通奸、虐待、遗弃、长期分居、犯重罪坐牢等过错情况，另一方才可向法院提出离婚。1970年以前美国实行的是过错离婚法，申请离婚必须以配偶犯有过错为条件。自从加州于1970年首开无过错离婚法先河之后，美国所有的州都纷纷效仿，很快确立了“无过错离婚”的婚姻形式。根据无过…     

浅析大学生职业伦理道德教育存在的问题及解决对策

目前,国内很多大学在大学生职业伦理道德教育上存在诸如重视程度不够、职业伦理道德教育内容陈旧、师资力量不足、评价机制不健全等问题,为满足当前就业形式及社会发展等的需要,对作为大学主体的大学生进行职业伦理道德教显得尤为重要。     

智慧城市建设的思考与展望

随着我国城镇化进程的不断深入,智慧城市建设日渐升温。截止2012年6月,我国已有上百个城市和地区提出了智慧城市的建设理念和方案,“智慧城市”已经成为我国新一轮信息化建设中的热门词汇。各地智慧城市建设取得了一定的进展,同时也存在诸如重复建设、信息孤岛等种种问题。本文就智慧城市的定义、评价体系、架构、问题进行系统的研究探讨,为各地智慧城市的建设提供一些建议。     

如何通过英语构词法扩大词汇量

词汇是语言的基础,词汇量不足严重阻碍着学生在阅读、听力、翻译、口语交际等各方面的学习。了解和掌握构词法对学好英语是至关重要的基础环节。通过派生法、合成法、转化法、缩略法这四大类英语构词法的学习记忆单词,从而扩大词汇量。     

老人鼻衄的紧急止血法

老人鼻衄的紧急止血法□／罗学宏鼻衄,俗称鼻出血,它并非一个独立的疾病,而是多种疾病所表现的一个突出的体征。它可来自鼻腔局部病变,诸如外伤、炎症、鼻中隔偏曲、肿瘤等,亦可是全身性疾病最早的体征,诸如高血压、动脉硬化、肺气肿、肺心病以及白血病、血友病、再...     

词汇法教学在英语教学实践中的应用

近几年随着新课改的实施,各类新型的教学方法大量涌进课堂,在英语教学方面,词汇法教学更是成为英语教学实践中的重要组成部分。词汇法教学是一种新型的教学方式,除了可以提高学生英语语言的运用技巧和能力,还能够培育学生的交际思维,接下来我们就来详细地讲解一下词汇法教学在英语教学实践中的应用。     

培养隐喻能力的国际汉语词汇教学方法研究

二语习得中的隐喻能力对目的语的词汇习得数量、语言输入能力、语言输出能力以及跨文化交际能力都有着重要影响。本文以隐喻理论为研究基础,以国际汉语词汇教学为研究对象,初步归纳了在汉语词汇教学中有利于培养隐喻能力的情境教学法、语境推测法、隐喻词结构分类法以及词义理据对比法,通过对这些词汇教学方法的分类研究,为近义词、多义词以及熟语的讲授提供必要的启示与启发,旨在探求提高汉语学习者隐喻能力的途径及高效的教学方法。     

利用语义韵设计词汇练习——以初级汉语的“有点儿”和“一点儿”为例

词汇教学是对外汉语教学的重要环节,词汇练习是巩固词汇习得的有效手段,它关系到学生的词汇习得效果。目前国内外大多数汉语教材都偏重于对词的形式和词的意义的练习设计,而在词的使用方面的练习设计较少。将语义韵引入到初级汉语的词汇练习中来,可以为留学生提供丰富的语境和典型的搭配,帮助区分词语的搭配差异甚至语用色彩,以更精准地使用词语。     

浅析词汇空缺及其翻译——以《2019年政府工作报告》为例

翻译形式上是一种语言向另一种语言的转换,但实则是不同文化间的交流和沟通,常被认为是一种跨文化的交际行为。但翻译过程中,译者经常会遇到源语言中的某些词汇或概念在目标语中找不到对应翻译的情况,即词汇空缺的现象。词汇是构成语言的基本单位,而语言又是文化的载体,词汇的空缺实质上是文化的空缺在词汇层面上的反映。以《2019年政府工作报告》为例,拟对词汇空缺及其翻译进行探讨。     

词汇教学法及其在大学英语教学中的应用

本文分析了词汇教学法的特点。并探讨了它在大学英语教学中的优势,认为词汇法对我国英语教学有重要启示。     

小学英语重难点词汇教学技巧调查研究

小学英语词汇是小学生学习英语的基础,而小学英语重难点词汇是学生学习英语基础中的重难点。小学英语重难点教学的质量,很大程度上会影响到小学生学习英语的信心和乐趣,对小学生更高层次的英语学习及后续学习产生极为重要的影响。但从目前重难点词汇教学形式上看,小学英语重难点词汇教学过程中仍存在一些不足,影响了教学质量和有效性,必须引起重视和关注。文章主要分析了小学英语重难点词汇教学过程中存在的问题,并深入研究了具体的重难点词汇教学技巧,总结出高效、实用、可操作的教学技巧。     

从汉语、阿拉伯语的不同句法结构看汉、阿心理文化差异

语言是文化的重要组成部分,又是文化的记录符号,反映着使用语言的民族文化风貌.在语言系统内,词汇对社会、文化的反应最为敏感、最为广泛,而句法结构所体现的一个民族的心理文化(如思维方式、宗教信仰、认知习惯等)却不像词汇形式那样外在、直观.本文拟将汉语与阿语的句法结构以文化的视点来进行分析、对比,试图找出两种语言句法结构的某些差     

浅谈中国书法的节奏

中国书法源远流长。经过艺术家加工,组成汉字的抽象线条和图案不但可以表意,而且具有宝贵的审美价值。书法的美感除了形式的因素外,往往使人产生难以言说的朦胧体会,这种美感则大多被冠以诸如"意境"、"气韵"之类的词语。本文试从书法的技术、形式等层面来粗浅探讨其之所以具有这种特点的原因。     

微软双拼口诀的特点与运用

近年来,拼音输入法有了长足的进步。组词智能性高,流行词汇更新迅速,词库全面丰富,拼法丰富等人性化的设计,赢得了众多的用户。拼音输入法典型的代表有搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法、谷歌拼音输入法等。拼音输入法大都支持全拼和双拼输入。要提高输入速度,双拼是不错的     

浅谈中职学校计算机应用课程的创新

计算机应用课程是中职学校的一门普及课程,在推行素质教育的今天,提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是计算机教育的根本任务.本文着重探讨尝试将诸如项目教学法、任务驱动法等全新的教学方法运用于计算机应用课程的教学中,以求达到课程创新的目的.