关于环境与发展问题的几点看法(下)

关于解决环境问题的几点思考 第一个是讲思想观念问题.建国58周年,前半段是阶级斗争,一切以政治为中心,以阶段斗争为纲.后半段是改革开放,一切以经济建设为中心.但是我们走入了误区,就是把发展等于单纯的经济增长,经济增长等于单纯的GDP增长.认为只要GDP增长了,人口、资源、环境、政治、文化等等问题都能迎刃而解,都有了充足的物质条件,这就是"先污染、后治理"思路的由来.     

以社会重建推动和谐社会的构建

一、从经济增长到社会发展从某种意义上来说,新发展观与和谐社会理念的提出,标志着我国社会生活和社会发展模式的一种重要转折,即由过去的单一中心时代转向多中心时代。这种转折是根本性的。在过去很长一段时间里,可以说我们都是生活在一个单一中心的社会中。在改革前,我们这个社会是以政治或阶级斗争为中心,于是整个社会都成了阶级斗争的舞台:政府要以阶级斗争为纲,工厂要抓革命促生产,就是街道居委会也成了巩固无产阶级专政的基层单位。在那样一个时代,社会的一切都要笼罩在政治斗争之下,甚至家庭和个人的私生活都在不同程度的政治化。改…     

德育塑人,让更多职高生圆大学梦——专访广德第二高级职业中学董事长汪志宏

"充分尊重每一个学生的个性特长,一切为了学生的成长进步;充分调动广大教师的积极性和创造性,一切为了教育者的提高升华;充分开发和挖掘现有的教育资源,一切为了学校的可持续发展."本着这样的办学理念,广德第二高级职业中学在董事长汪志宏的带领下,以德育教育塑造学生,以对口高考帮助更多学生圆大学梦.     

《西游记》的儿童文学特征分析

当今中国文坛,没有一部古典文学作品像《西游记》那样获得这样多的少年儿童读者的青睐,也没有一个中国儿童不知道"孙悟空"和"猪八戒"这两个活力十射的人物形象。那么,《西游记》吸引少年儿童的奥秘究竟何在?本文通过认真阅读探讨,主要从形象性、趣味性、心理特征等方面对《西游记》的儿童文学特征进行分析,获得了很多宝贵的启示,希望能对儿童文学创作能起到一定的启发意义。     

浅析文学作品在中美少儿教育中的应用

优秀的儿童文学作品有利于增长儿童知识,丰富儿童情感,培养儿童的思维能力及想象能力,以及成功塑造其性格及人格。本文从读本和动画两部分入手,对比当文学作品应用在少儿教育时,中美两国由于文化的差异各自反映出的特点。同时,儿童文学本身更是一种文化,如何使我国的儿童文学在呈现传统文化和艺术的同时更具教育性,是我们在新世纪不得不面对的巨大挑战。     

新时代高校思想政治教育的优化路径

进入新时代的社会主义大学,需要科学定位思想政治教育在高校教育中的作用,将思想政治教育贯穿到高校一切工作的全过程;需要建立健全"大思政"育人格局,积极探索"微思政"教育模式,从宏观和微观两个层面优化新时代高校思想政治教育路径,从而将思想政治教育的"生命线"作用落实落细。     

新时代高校图书馆党建“对标争先”对策研究——以通化师范学院图书馆为例

实施基层党组织"对标争先"建设是高校基层党组织加强建设水平的有效手段之一,在实施过程中很多高校进行了许多有益的探索和尝试,但是还面临很多亟待解决的问题。通化师范学院图书馆通过聚焦思想政治教育,推行"政治铸魂"工程,塑造先锋党建;聚焦支部标准化建设,推行"堡垒升级"工程,塑造活力党建;聚焦中心工作,推行"效能提升"工程,塑造品牌党建;聚焦创新管理,推行"互联网+党建"工程,塑造智慧党建的"五聚焦、五推行、五塑造"五位一体党建工作新模式,对一些亟待解决的问题进行了有益的探索和尝试。     

和谐社会是阶级斗争熄灭论吗？

在讨论和谐社会的时候,有人提出这样一个问题：你们这是在搞“阶级斗争熄灭论”!应当说,这是一顶不算太小的政治帽子。在农业合作化实现以后,原来的地主、富农都参加了劳动；在公私合营实现以后,民族资本家转化成了自食其力的劳动者。在这种新情况下,原来的势不两立的两大对抗阶级作为“阶级”整体已经不存在了。党的工作重心早在建国前的七届二中全会上,就确定转到经济建设上来的,怎么建国多少年后又大搞起阶级斗争来,甚     

思想政治教育基础理论研究进展与综述

马克思和恩格斯曾经都说过:"一切具有划时代的思想意识都是一场关于真理的探究"。思想政治理论在我国的发展可以说是迅速的,之所以会这样,最根本原因是我国具有思想政治教育理论基础。自从改革开放实行以来,我国发展进程不断加快,此时更需要对国民进行思想政治教育。思想政治教育在我国的发展并不是一帆风顺的,但也取得了一定的成绩。本文主要是从几大角度与方面阐述思想政治教育基础理论在我国的发展历程,总结以往的经验与教训,为日后更好地开展思想政治教育做准备。     

蒋风:童心犹在文不老

"有的人还没到中年,可他的心已经老了;有的人年事已高,却有一颗不老的童心。"年近九旬的蒋风先生就属于后者,他的脸上整日洋溢着儿童般欢快的笑容,话语里还带着童年的天真。继2011年获得国际儿童文学"格林奖"后,2014年8月,他又被第三届世界儿童文学大会组委会授予一枚"功劳牌",以表彰他在世界儿童文学交流中作出的突出贡献。     

《永别了武器》中的主人公亨利的形象分析

作为上世纪"迷惘一代"作家的杰出代表,美国作家海明威在自身的文学作品中塑造了各种勇猛无畏的硬汉形象。在小说《永别了武器》当中,主人公亨利正是被塑造成这样一位悲剧英雄的形象,对待人生的态度从满腔热忱到漫无目的,在经历各种磨难之后,亨利的硬汉形象更加透彻,然而其最终的悲戚命运也不免令人心生遗憾。这是世界大战对民众心理造成的精神危机,作品中亨利形象的塑造也引发了我们对于人生的新一轮思考。     

意识形态对中国早期儿童文学翻译的影响

文化翻译学者们认为,翻译作为最明显的改写形式,会受到意识形态的影响。正是在意识形态的影响下,从19世纪中叶到"五四"之后一段时间,中国出现了三次儿童文学翻译浪潮。在这股浪潮的直接影响下,诞生了现代意义上的中国童话。     

从儿童文学视角看语文教师继续教育之必需

郭沫若先生在《儿童文学之管见》一文中论述到：“文学于人性之熏陶，本有宏伟的效力，而儿童文学尤能于不识不知之间，引导儿童向上，启发其良知良能……。”儿童文学作品伴随着滋润着一代又一代的儿童的健康成长。儿童文学文本比较贴近儿童的心理，着力于表现儿童真实的情感世界。在新时期，儿童文学的本质及其儿童文学与新课改、     

从德国功能派目的论看儿童文学的翻译

儿童文学翻译在中国已有长久的历史,但是由于各种原因,发展到现阶段仍存在许多问题,无法满足中国儿童阅读汉译的外国儿童文学的要求.为了保证广大中国儿童通过译文理解和接受外国儿童文学作品,并能得到与原文读者类似的感受,并受到启发和教育,本文将通过介绍儿童文学翻译在中国的发展历程,发掘特点,找出不足,并将目的论应用于儿童文学的翻译,把它作为儿童文学的翻译的理论基础,使西方儿童文学更能为广大中国儿童接受,从而更具生命力.     

难忘1960年高考

1960年,我从保定一中毕业,参加了当年全国统一高考,并被南开大学中文系录取。今年6月,又到全国高考日,不由忆起54年前参加高考时的一些往事。现在的高考是公布分数后,教育部门划出不同院校的分数线,考生根据自己的分数填报相应院校。当年却不是这样,而是高考前一个月就得填报志愿,还必须填满30个,一个也不能少。因那时强调阶级斗争,注重学生的家庭出身、社会关系和本人政治表现,考分高不一定能被重点院校录取。     

高校“以学生为本”的思想政治教育理念浅析

文章通过对"以学生为本"这一思想政治教育理念的提出背景、意义及理念内涵出发,详细解读了理念"一切为了学生,为了一切学生和为了学生的一切"的出发点和归宿;为思想观念的转变,服务主体与教育主体的有机统一、学生全面发展的引导提供理论支持。     

践行“为人民服务,敢于担当”塑造国有企业党建的时代形象

习近平同志关于"为人民服务,敢于担当"的执政理念,继承和创新了中国共产党的执政价值理论,对国有企业党建工作具有重要的指导意义。坚持党对国有企业的政治领导,充分发挥国有企业党的组织的政治核心作用,努力建设一支"为人民服务,敢于担当"的党组织是践行塑造国有企业党建的时代形象。本文以南宁铁路局为例,从社会性、安全性、行业责任来分析铁路运输企业坚持为人民服务、敢于担当的重要性,是塑造国有企业党建形象的必然选择。     

新时期如何进一步做好公安思想政治工作

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是我们党和国家的真正政治优势。公安思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,也是公安工作和公安队伍建设的生命线。当今我国正处在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会时期,在这样一个重大社会转型期和战略机遇期,公安思想政治工作只能加强不能削弱。     

当代大学生道德人格塑造要实现两个转化

现阶段,大学生道德人格塑造是高校思想政治教育中亟待解决的难题。从多年从事高校思想政治教育的实践中认识到当代大学生道德人格塑造要完成两个转化:坚持知行统一,培养道德情感,磨砺道德意志,实现由知到行的转化;坚持教育与自我教育的统一,调动学生的主观能动性,实现由现实自我到理想自我的转化。     

思想政治工作“生命线”论断的发展历程及当代价值

"生命线"论断是中国共产党在革命、建设和改革实践中对思想政治工作地位作用的形象比喻和高度概括,也是对中国革命、建设和改革历史经验的科学总结。我们党历来重视思想政治工作,它是我们做好一切工作的生命线,是党的政治优势,更是党的传家宝,思想政治工作在不同时期起着至关重要的思想引领作用,因此,我们要巩固思想政治工作"生命线"地位,加强思想政治工作建设。