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相似文献
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1.
邢飞 《河南社会科学》2006,14(4):192-193
一、新时期高校思想政治教育工作面临的前景 (一)建设中国特色社会主义为高校思想政治教育工作提供了最基本的制度环境 思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势.新时期我们树立建设中国特色社会主义的共同理想,提升民众对中国特色社会主义制度的信任度和认同感,增强国家的凝聚力和向心力,离不开思想政治工作;尤其是对掌握着最新科学知识即将成为社会主义建设者的高校大学生,我们更需要通过出色的思想政治教育工作,提高他们对中国特色社会主义的认同感,增强他们建设中国特色社会主义的信心,使他们自觉投身到党和人民的伟大事业中去,这是中国特色社会主义制度给高校思想政治教育工作提出的使命和要求,同时也是高校思想政治教育工作最基本的制度环境.  相似文献   

2.
《理论界》2015,(8)
高校党的建设与社会主义核心价值观教育具有内在的一致性和互动性,培育和践行社会主义核心价值观是高校党建与思想政治建设的重要内容,也是对高校党建和思想政治建设成效的一种检验。本文从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人、坚守思想阵地、坚定社会主义办学方向、创建高水平大学等方面阐述了以社会主义核心价值观教育引领、融入和创新党建、思想政治建设的重要意义,分析了存在的问题,并有针对性地提出工作思路与实现路径。  相似文献   

3.
中国特色社会主义制度建设与实施是中国特色社会主义理论与实践的产物,是一面旗帜、一条道路、一个理论体系的全面涵盖和实践成果,推进着当代中国经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设全面发展。中国特色社会主义制度建设与实施决定着思想政治教育的话语指向,推进着思想政治教育的制度建设发展与话语创新。开展思想政治教育话语学术发展研究,反推中国特色社会主义制度创新研究,是思想政治教育哲学方法和话语思维推进中国特色社会主义理论体系教育发展的应然要求和必由路径。  相似文献   

4.
中国特色社会主义进入新时代表明了我国所处的发展新方位。为新阶段高等艺术院校的思想政治教育指明了方向。创新教育教学方法,努力引导大学生更好地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内容实质,从而更好地推动思想政治教育实效性的提升。这就需要高校思政工作者将党的十九大精神学懂学透,以问题为导向,把握规律,从教学理念、教学模式、教学方法等方面努力,从文化建设方面着手,扎实推进艺术院校思想政治教育工作的创新发展。  相似文献   

5.
理性审视现状是进行思想政治教育内涵与功能拓展的前提 ,掌握科学理论是进行思想政治教育内涵与功能拓展的先导。思想政治工作是我们做好一切事情的保障 ,是增强民族凝聚力和提高综合国力的重要组成部分。推动经济发展和建设有中国特色的社会主义 ,必须要有坚强的思想政治教育作保证。必须牢固确立思想政治教育的学科地位 ,这是历史经验的昭示 ,也是建设有中国特色社会主义的现实要求 ;必须以“三个面向”为指导 ,以社会发展与人的发展为中心 ,进行思想政治教育的内涵拓展 ;必须以“三个代表”重要思想为指导 ,以发展为主题 ,进行思想政治教育的功能拓展。  相似文献   

6.
我们党坚持和发展中国特色社会主义取得的最重要的理论和实践成果,是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义教育既是学生思想政治教育的重要内容,也是高校马克思主义大众化的重要载体。创新中国特色社会主义教育,必须从进一步开发和利用教育资源入手,完善教育体系、创新教育模式,为推进高校马克思主义大众化提供优质的教育资源、有效的运行机制和多元的实践载体。  相似文献   

7.
为显著提升大学生思想政治教育效果,有必要对教育主体、教育内容和教育环境进行创新优化。中国特色社会主义话语体系作为中国特色社会主义理论体系的有效表达形式,是有效应对西方话语霸权挑战的话语体系。将这一话语体系合理运用于大学生思想政治教育中,有助于打破西方话语霸权的局面,增强教育主体的认同感,提升教育内容的针对性,发挥教育环境的积极作用,推动教育目标的实现。  相似文献   

8.
当我国社会主义现代化建设进入新的发展时期的关键时刻,为了使各级领导班子和领导干部更好地承担领导责任,肩负起崇高的历史使命,全面提高各级领导班子素质,加强思想政治建设具有特别重要的意义。在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上江泽民同志发表了《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话。学习江泽民同志的重要讲话,办好有中国特色的社会主义高校,坚持社会主义办学方向,加强党的领导,把高校领导班子建设好,是摆在我们面前的重大任务。  相似文献   

9.
陈泽环 《社会科学》2000,23(5):39-42
江泽民同志最近指出:“我们发展社会主义市场经济,建设有中国特色社会主义,除了要确定与之相适应的法律体系,还必须在全社会形成与之相适应的社会主义思想道德体系。”①这一讲话不仅突出了思想道德建设在整个有中国特色社会主义文化建设中的重要地位,而且也给哲学社会科学工作者提出了一个重大的课题:从理论上为形成社会主义市场经济思想道德体系作出专业的探索和必要的论证。一、社会主义市场经济道德体系问题的重要性  当前我们思考和努力解决新时期的道德建设问题,是基于这样一个现实:改革开放以来,我国在实现经济增长、政治稳定和文…  相似文献   

10.
蓝燕 《南方论刊》2008,(9):41-42
我国的民主政治建设是中国特色社会主义现代化建设的重要内容之一。我们应当以一种理性的、建设性的态度吸收和借鉴以往一切民主政治发展的有益成果和经验,发展适合中国国情的民主政治,建设有中国特色的社会主义民主政治,创造对人类有更大贡献的民主形式。  相似文献   

11.
思想政治教育在现代大学文化建设中的使命研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学文化建设是建设具有中国特色社会主义体系中的一项重大任务,时代赋予现代思想政治教育工作新的任务和内涵。充分发挥思想政治教育在大学文化建设中的战略作用、育人功能和评价规制,推动大学文化建设顺利发展。  相似文献   

12.
改革开放三十多年来,思想政治教育学科在建设有中国特色的社会主义市场经济中发挥了重要支撑和保障作用,然而思想政治教育话语体系陈旧、内容老套、观念落后致使实效性不强.经济发展新常态提出了思想政治教育现代化转型的新要求,也为思想政治教育现代化提供了历史机遇.新的时代背景下,必须要结合时代特征和社会主义市场经济发展需要推动思想政治教育的现代转型,更好地服务"两个一百年"目标的顺利实现.  相似文献   

13.
邓小平关于思想政治教育的理论是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是毛泽东思想政治教育理论的继承和发展,是党在新时期思想政治教育实践的理论概括,也是党在整个现代化建设和改革开放时期思想政治教育工作的指导思想.我们现在研究邓小平思想政治教育理论的内容、特点和方法,对我们现阶段思想政治教育工作的开展有着重要的借鉴和启迪功能.  相似文献   

14.
浅议大学生思想政治教育与和谐校园构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏同义  孟会钏  褚永杰 《理论界》2007,(12):197-198
构建社会主义和谐社会是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。而和谐校园与和谐社会在科学内涵上是一致的,我们要充分重视思想政治教育在和谐校园建设中的作用,进一步加强和改进大学生的思想政治教育,为巩固和谐校园建设奠定基础。  相似文献   

15.
邓小平法制思想论纲———建设有中国特色的社会主义法制乔伟邓小平法制思想的核心就是建设有中国特色的社会主义法制体系。而建设有中国特色的社会主义法制又是建设邓小平所提出的有中国特色的社会主义伟大事业的一个重要的部分。如果我们在建设有中国特色的社会主义法制...  相似文献   

16.
邓小平同志的思想政治教育理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平十分重视思想政治教育,在他的著述中关于思想政治教育方面的谈论颇多。鉴于邓小平思想政治教育理论内容的丰富,论理的深刻,受篇幅限制,在此只能提纲挈领地加以论述。 一、邓小平思想政治教育理论产生的基础 1.时代背景。邓小平思想政治教育理论是立足于中国青年教育和全民教育的,然而这一理论首先以当代国际局势为时代背景和前提条件。80年代前,我们总认为新的世界  相似文献   

17.
我们党的思想政治工作是以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育人民,启发人民的社会主义、共产主义觉悟,在革命和建设的实践中逐步树立起正确的人生观和世界观,不断提高认识世界和改造世界的能力,自觉地为实现党的目前和长远目标而奋斗的实践活动。我们党历来十分重视思想政治工作,在发展社会主义市场经济新的历史条件下,思想政治工作不能消弱,只能加强,而且提出了更高的要求。充分发挥思想工作的非权  相似文献   

18.
思想政治建设是江泽民同志在领导我们进行有中国特色社会主义建设的伟大实践中提出的一个崭新命题,是政治工作中最本质的部分,是我们党按照“三个代表”的要求对全党、全军和全国人民的思想和行为实施有序的教育、引导和控制的活动.  相似文献   

19.
地方高校创新型人才培养的思想政治教育途径研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方高校作为培养专业人才的主要阵地,担负着培养和造就高素质创新人才的历史重任。思想政治教育是高校坚持具有中国特色社会主义办学方向的根本保证,是培养创新型人才和实现科学发展的不竭动力。面对知识经济时代的挑战和机遇,地方高校应从实际出发,更新创新教育理念、构建科学的思想政治教育工作方法、优化创新型人才培养的思想政治教育环境、构建有利于创新人才培养的新体系,培养适应时代发展需要的创新型人才。  相似文献   

20.
党的十一届三中全会以后 ,以邓小平同志为代表的中国共产党人正确地总结我国社会主义革命和建设的历史经验和教训 ,努力探索社会主义现代化建设的规律 ,开始找到了中国自己的社会主义建设道路 ,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一理论 ,用新的思想、观点 ,创造性地继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国的马克思主义。邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,内容丰富 ,博大精深 ,涵盖现阶段我国经济、政治、文化、教育、科技、军事、外交、法制和党的建设等各个方面。其中 ,关于经济发展战略的理论 ,立足于中国实际 ,着眼于建…  相似文献   

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