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邓小平理论指导地位确立的历史进程 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平理论指导地位的确立是在新的社会历史条件下党的理论思维不断成熟、认识不断深化的结果。邓小平理论指导地位确立的历史进程就是中国共产党人建设有中国特色社会主义的实践过程。邓小平理论指导地位的确立经历了十一届三中全会和党的历次代表大会,十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,把邓小平理论作为我们党的指导思想,把建设有中国特色的社会主义全面推向 ２１ 世纪 相似文献
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一、邓小平理论的历史地位已有了重要定说我们党对邓小平理论的历史地位的认识，有一个逐步深化的过程，至今有了重要的定说。由中共中央同意印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》指出：在中国共产党历史上，我们党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十四大又郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义理论写在自己的旗帜上；在马克思主义发展史上，邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合产物，它… 相似文献
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邓小平理论是勇于"睁眼看世界"的产物,是对马列主义、毛泽东思想的时代性开拓与创新,是对人类文明最优秀成果的大胆借鉴和运用,是对科学社会主义伟大的突破与发展,开拓了马克思主义和社会主义的新境界. 相似文献
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新中国建立后,我国在经济建设的道路上走了许多弯路。邓小平同志根据我国和苏联、东欧等社会主义国家,在社会主义经济建设中所取得的成功经验和失败的教训,创立了建设具有中国特色的社会主义理论。这一理论,不论过去、现在和将来,都是我国进行社会主义现代化建设的指导思想。 相似文献
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高举邓小平理论的旗帜是党的十五大的灵魂,确定邓小平理论的旗帜是全党全国一切工作的指导思想,是十五大最重要的成果。党的十五大第一次明确提出“邓小平理论”这一新概念,确定这一理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义发展的新阶段,这一认识上的飞跃无论是对中国还是对整个世界都具有重要的历史意义。一、邓小平理论新概念的提出是实践与认识发展的必然结果 相似文献
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在当前国内外形势下,如何正确认识和评价邓小平理论的历史地位是一个重大的思想理论认识问题。对此,可以从四个视角进行探讨:从世界社会主义的发展进展看,邓小平理论是社会主义第四次历史性飞跃的产物;从马克思主义中国化的发展进程看,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;从中国特色社会主义的发展进程看,邓小平理论是中国特色社会主义道路和理论体系的首创和奠基;从中华民族复兴的发展进程看,邓小平理论是20世纪中华民族复兴史上继三民主义、毛泽东思想之后的第三个伟大战略理论。 相似文献
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苏联东欧剧变与邓小平理论的历史地位 总被引：2，自引：0，他引：2
苏东剧变的事实告诉人们,原来的社会主义建设理论还很不成熟,这是历史实践的结论。怎么搞社会主义,必须根据各国的国情,重新探索,这是20世纪历史提出的严峻课题。研究社会科学和研究自然科学有一点是不同的,那就是研究社会科学既不能用显微镜,也不能用化学反应剂,只能依靠社会实践。这里既包括对我国过去社会主义建设实践的反思和苏联东欧剧变深层次原因的研究,更包括对邓小平说的要“一步步走,一步步总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决”、“摸着石子过河”这些辩证唯物主义认识路线的形象化、通俗化表述的理解。 相似文献
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刘军 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(7):8-10
邓小平理论是“在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上 ,逐步形成和发展起来的。”对历史经验的总结是邓小平理论形成的历史根据。 2 0世纪世界社会主义运动为邓小平理论的形成提供了基本历史经验 相似文献
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邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。其形成和发展有着客观的历史必然性。邓小平理论的形成过程,实际上是马克思列宁主义同中国革命具体实践相结合的过程。建设有中国特色社会主义理... 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是对我国几十年来社会主义建设正反两方面经验教训进行科学总结的成果,具有深厚的历史感。对这一理论的历史根据做一回顾和探讨,可以使我们更加透彻地认识邓小平理论的发展脉络,全面领会这一理论的科学体系。一、过渡时期总路线的制定和顺利实施为建设有中国特色社会主义理论提供了方法论根据新中国建立后,我们党面临的主要任务是尽快恢复国民经济,解决民主革命时期的遗留问题。经过 相似文献
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党的十一届三中全会以来 ,我们党在带领全国人民进行改革开放和社会主义现代化建设实践中 ,在理论上取得的最大突破、获得的最大成果 ,就是创立了邓小平理论。深刻理解邓小平理论的历史地位和指导作用 ,对于高举邓小平理论的伟大旗帜 ,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪具有十分重要的意义。一、邓小平理论的历史地位1、我们党第二次历史性飞跃的重要理论成果。恩格斯曾指出 ,一个民族要想站在科学的最高峰 ,就一刻也不能没有理论思维。实践证明 ,理论上的成熟 ,是一个政党政治上成熟的重要标志。我们党在带领广大人民群众进… 相似文献
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试论邓小平理论的历史地位和指导意义陈兆德（中共江苏省委党校副校长、教授南京２１０００４）江泽民同志在党的十五大报告中明确指出,十五大的主题是高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。他又说,十五大的灵魂就是高举邓小平理论... 相似文献
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充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义张言党的十五大，是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后、继往开来的大会；是高举邓小平理论伟大旗帜，坚定不移地沿着十一届三中全以来正确路线胜利前进的大会；是动员全党和全国各族人民团结奋... 相似文献
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孔子在中国历史上具有其他人无可替代的特殊地位。在中国历史上,乃至在世界历史上,象孔子这样在几千年的时间里对整个民族的政治、经济、思想、文化以及全民族的社会心理结构产生过决定性的影响,而且至今还在产生着巨大影响的人,是绝无仅有的。关于孔子历史地位的确立,到目前为止已成定论的说法是:自汉武帝采纳董仲舒的建议,“废黜百 相似文献
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在中国革命史上 ,我们党成功地实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃。毛泽东最伟大的历史功绩和最重要的贡献 ,就是把马列主义的基本原理同中国的具体实际相结合 ,创立了毛泽东思想 ,实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃。从而为中国革命和建设提供了以马列主义为理论基础的科学指导思想 ,开辟了将马列主义与中国实际相结合的科学道路。在纪念毛泽东诞生 110周年的时候 ,我们结合新的实际颂扬他的这一历史功绩和贡献 ,无疑具有重要的现实意义。一、毛泽东思想的形成发展过程及其特点毛泽东思想是在中国共产党领导中国革命和建设中逐… 相似文献
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以真理标准讨论和党的十一届三中全会为标志,邓小平同志领导中国人民进行了改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,进行了对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一科学社会主义历史课题的全面探索。实践的展开和深化为邓小平理论的产生、形成和发展创造了条件,理论的形成和深化指导着实践的健康发展,带来了二十年举世瞩目的成就,使中国社会走上了振兴发展之路,显示出强劲的发展势头和广阔的发展前景。二十年来,邓小平理论这一当代中国的马克思主义,在实践中产生形成,在探索中深化发展,成为决定中国前途和命运、指导中国社会… 相似文献
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20世纪世界的社会主义运动既有波澜壮阔的大发展，又有不堪回首的大曲折。深入研究，认真总结20世纪世界社会主义运动的历史经验，吸取其深刻教训，不仅更加坚定我们的社会主义信念，而且也将使邓小平理论在20世纪世界社…… 相似文献