共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
2.
研究结果表明:播期对荞麦籽粒蛋白质及其组分含量有显著影响,在适播期含量较低,早播和晚播则提高,晚播尤甚,但早播和晚播由于籽粒产量较低,蛋白质产量也相应较低。在荞麦优质栽培中,播期以比当地最适播期略早为宜,以使籽粒产量、蛋白质及其组分含量、蛋白质产量均较高。 相似文献
3.
高油玉米是一种粮油兼用的玉米新类型。2001年山东省高唐县固河镇高新科技开发技术站示范种植高油玉米(户单2000)4亩,亩产达到650公斤,比普通玉米平均亩产高130公斤,该品种籽粒 相似文献
4.
<正> 分级(一)分级是从已知逐步达到未知的过程,其中的每一步都是为下一步作准备的……分级恰当的语言课程的词汇将是这样安排的:即先学习较为有用的词。(我们回忆一下,有两种“有用的词”,一种是因其词汇意义而有用,一种是因其语法功能而有用。)学生长进的速度在很大程度上取决于词汇分级的方法。二十五个精选的词可以组成比许多人料想的更多的句子;五百个精选的词足以组成数目大得惊人的句子……在分级完好的课程中,学生首先吸收数量较少但极为重要的词汇,学习使用这些词汇,学习 相似文献
5.
以19个两系籼梗杂交水稻组合为试验材料,应用通径分析法从形态学和生理学的角度分析了影响籼梗杂交水稻籽粒增重的因素。结果表明稻穗上、中、下部籽粒表现强、中、弱势粒灌浆生长特点。单株颖花数目与总干物重的相对比例、收获指数对稻穗不同粒位的籽粒增重产生较大的直接效应。单株总干物重对不同粒位千粒重的影响产生较大的间接效应。单株枝梗总干重对中、上部籽粒增重产生较大的直接效应,但对下部籽粒增重产生较大的直接负效应。此外,中、上部一次枝梗干重与其着生的颖花数目的相对比例,下部一次枝梗干重相应对其籽粒增重产生较大的直接效应。对提高两系籼梗杂交水稻籽粒增重进行了讨论。 相似文献
6.
白玉吨高粱是从德国引进的粮饲兼用作物新品种,有四大特点:(1)产量高,一般每667平方米产籽粒700-1000千克,青绿叶、茎秆5000千克,比普通高粱品种增产2-3倍。(2)营养丰富,据测定:其籽粒中蛋白质含量是小麦、玉米等传统粮食作物的1.5-2倍,并富含粗脂肪、维生素和锌铁等多种微量元素, 相似文献
7.
目前,玉米大田种植往往成苗率低,造成出苗不齐,群体整齐度下降,对产量影响十分严重,已成为玉米夺高产的主要障碍因素,其解决办法有以下几个方面:1、种子精选包衣。玉米种子播前,认真进行筛选,风选,去除秕粒、破粒、杂粒和病虫粒,选色泽一致,籽粒饱满,粒型大小基本相近。晒种2~3天,提高种子内酶的活性,降低种子含水量,加强种皮通透性,杀死种皮病菌,增强用种价值和种子生活力,使玉米种子播后萌发快而早, 相似文献
8.
9.
由韩作荣主编的《新中国六十年文学大系·60年诗歌精选》(长江文艺出版社出版),是一本令读者大跌眼镜、大失所望、硬伤突出的诗歌选本。何以见得?请看事实:一、《60年诗歌精选》(以下简称"韩选"),把解放后一大批文学史有定评的著名诗人、诗作经典 相似文献
10.
《市场瞭望(下半月)》2011,(20):107-107
白领理财日记2:投资伤不起
本书精选35篇投资理财经典故事,每个作者都是真实存在的理财达人,他们的故事你也可以复制,靠着平凡的智慧让自己衣食无忧,打着自己的财经小算盘,取别人的经,理自己的财,脚踏实地的理财故事比比尔·盖茨更值得借鉴。 相似文献
11.
12.
13.
麻醉医学专业本科生麻醉解剖学教学改革浅议 总被引:3,自引:0,他引:3
麻醉解剖学是一门重要的桥梁课 ,麻醉解剖学教学应精选教学内容 ,加强临床应用教学 ,提高麻醉解剖学教学质量 ,适应学科发展的需要 相似文献
14.
麻醉解剖学是一门重要的桥梁课,麻醉解剖学教学应精选教学内容,加强临床应用教学,提高麻醉解剖学教学质量,适应学科发展的需要。 相似文献
15.
一九九五年水稻生产,由于杂交稻种子质量引发的减产、绝收现象,全国各地频繁出现。如何保证水稻生产免受损失,保护农民利益,笔者就如何识别真假杂交稻种的方法介绍如下:(一)看粒色。多数杂交稻种谷壳略带生理性黄色,粒色较白,谷壳上有褐色斑点。而供制种用的父母本种子壳色较一致,杂交稻后代和常规种子则粒色发黄,谷壳上无褐色斑点。(二)看籽粒形状与整齐度。杂交稻种子比其 相似文献
16.
关注人力资源市场的供需状况,是广大毕业生成功就业的重要一步。在这里,我们精选了十大热门岗位并附有专家解析,帮助读者及时了解市场动态,调整就业方向。 相似文献
18.
唐均力 《西华师范大学学报(自然科学版)》1987,(1)
我从事汉语教学已三十多年了,积累了一定的教学经验,有一定实际感受。现在从精选例证、巧用比喻、详析难点,讨论教材,编写歌诀等方面来谈谈我的教学情况和教学艺术。很不成熟,目的在于就正时贤,求得教益。分项叙述如下: (一)精选例证教学中的选例犹如商店橱窗里陈列的样品一般,样品选得好,就能吸引顾客,增加销售量。教学中的例证,选得典型、奇巧、新颖、有趣,枯燥的东西就会变成有味的东 相似文献
19.
20.
微生物工程课程教学研究初探 总被引:2,自引:0,他引:2
微生物工程是一门和生物学基础课性质不同的实践性强的工程性课程。微生物工程的教学不能沿用生物学基础课的教学方法,而应该根据专业特色,精选教学内容,优化教学方法,重视学生工程素质的培养。 相似文献