海外华文教育蓬勃兴起

如今,在世界上有越来越多的国家,不仅大学里纷纷设置中文专业,而且中学以至小学也相继开设汉语教学课程,掀起一个世界范围的学习中文热潮。 如果说海外华侨华人的子女学习中文,是出于母语文化传承的天性使然,那么国际社会其他人群竞相学习中文则是出于什么动因呢?世界舆论普遍认为,那是出于对崛起的中国进行深入了解和与之打交道的必然需要。 国运昌,中文兴。     

海外华文教育的办学形式研究

海外华文教育机构作为一个主要学习汉语和传播文化的综合性交流平台,不仅承担着促进中外文化交流的任务,更肩负着推广对外汉语教学的重任。当今世界,随着中国综合国力的显著增强和国际地位的日益提高,席卷全球的"汉语热"将各国的教育文化推向开放与合作的潮流,曾经单一的办学形式显然不能适应时代的需求。多样化的华文教育办学形式方能向世界展示中华民族悠久的历史文化。     

浅析对外汉语公开示范教学——以菲律宾华文教育年会为例

随着全球汉语热的持续升温,如何让汉语作为第二语言教学走上一个新的台阶成为汉语教师面临的新课题。成立对外汉语教学研讨协会、地区性的教学交流年会,开展理论学习,公开示范教学观摩等各种为提高汉语教师教学水平的活动越来越多。公开课最大的特征来源于它的示范性,及其对促进汉语教师专业发展带来的特殊意义。通过在菲律宾汉语教育年会实践中总结经验,就不同课型的公开课所应具备的示范性进行了探讨。     

中华文化与海外华文文学母题

海外华文文学始终蕴含着中华文化的底蕴，形成了围绕着中华文化核心的几个基本母题。中华文化的基本精神、乡土与故园、祖先与家族、接续传统与文化认同的冲突、兼济与独善的忧患意识都是海外华文文学历久弥新的基本母题。分析与理解这些母题有助于进一步理解海外华文文学的审美风格。     

留学生教育发展趋向与对外汉语教学

在知识经济和经济全球化时代背景下，积极发展留学生教育是高等院校提升自身办学水平、实现对外文化的对等交流和拓展筹资渠道的重要途径。其中，对外汉语教学在留学生教育中扮演着举足轻重的作用。从战略的高度重视和发展对外汉语教学，努力提高对外汉语教学质量，注重教学内容创新，必将实现留学生教育的可持续发展。     

当代泰国华文教育之管见

泰国是世界上华人人口最多的国家之一,其华文教育正随着中国国际地位的不断提高等诸种原因引起泰国政府及国人的高度重视。本文通过搜集并整理大量泰国国内关于华文教育的资料,从泰国华文教育回顾、泰国有识之士对华语重要性的认识、泰国的华文学校等三个方面对泰国的华文教育作一个比较全面的介绍,并在此基础上提出几点启示,既从中管窥华语教育在泰国的概貌,又能对我们的外语教学起到一定的启示作用。     

海外华文教师培训班在宁开班江苏新增9处华文教育基地

2011年12月6日上午,海外华文教师培训班开班暨江苏省华文教育基地授牌仪式,在南京师范大学隆重举行。江苏省人大常委会副主任张艳、国侨办文化司副巡视员汤翠英、省人大民宗侨委副主任陈贵希、省教育厅副巡视员步锦昆、南京师范大学党委书记文晓明等,以及来自马来西亚的近百名华文教师和江苏省新增的9所华文教育基地代表出席了此次活动。仪式由省侨办副主任丁荣主持。     

海外华文女作家的天空

凡是有太阳的地方便有华人。在三千万海外华人中活跃着一支女作家队伍，她们长期散居在海外许多国家，遍及美、欧、澳及亚洲，其中以美洲及东南亚地区比较集中。她们人数众多，才华横溢，作品丰盈，色彩斑烂，是一支不可忽视的力量。为了更好地联络感情，交流写作经验，促进海外华文文学的发展，以陈若喷、于梨华等人为首，于1987年发起成立一个海外华文女作家的民间、非政治性组织。经过一年多的筹备，于1989年7月在美国加州相克莱召开了第一届海外华文女作家会议，到会代表有20多人，组织名称为“海外华文女作家联谊会”。如今已成功地召…     

对外汉语教学中的审美教育

对外汉语教学中实施审美教育具有十分重要的意义,探究对外汉语教学中审美教育的实施途径,让外国学生更好地了解中国语言文化,学会感悟、发现中国文化的美,并进而加以创造;树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣,形成崇高的审美理想。同时让对外汉语教学过程成为外国人探寻人生和谐心态,追求审美愉悦,以成为有境界的人。     

新时期海外华文教育面临的形势及主要变化

21世纪的海外华文教学与华文教育呈现出一个由复苏、复兴到蓬勃发展的崭新局面,机遇与挑战并存。本文主要采用文献分析与田野调查相结合的方法,从教学对象、教学环境、培养目标、华人的语言观和文化观等方面讨论了新时期海外华文教学与华文教育的形势及主要变化,并指出存在的问题和契机。目前的海外华文教学和华文教育正处在一个承前启后、继往开来的关键时期,祖（籍）国应该为此作出自己的努力与贡献。     

评《海外华文文学史》

这是第一部正式以《海外华文文学史》命名的学术著作。以前虽然也有同类书出版,但大多以“概观”、“初编”、“现状”命名。这次作者去掉了１９９３年出版的《海外华文文学史初编》末尾二字。从“初编”到“正编”,记录了这门学科在艰难中跋涉前进的足迹。汕头大学台港澳暨海外华文文学研究中心是一个很有特色的研究群体。他们与别的研究机构的不同之处,在于以全方位研究海外华文文学独树一帜。由陈贤茂主编,吴奕锜、陈剑晖任副主编的《海外华文文学史》,是一部集海外华文文学研究之大成的开创性著作。它以世界各地华文作家的创作成果…     

跨文化视野中的海外华文文学

本文从跨国别、跨地区的世界文化视野中考察海外华文文学。认为海外华文文学是一种世界性的文学现象 ,必须把跨文化的理论和方法投射于海外华文文学这个特殊的空间 ,在文化的层面上诠释海外华文文学所蕴涵的内在丰富性。从而为比较文化和海外华文文学提供一个共同的文化与文学相结合的研究新视点     

海外华文媒体联袂解读江苏

“城别三年,刮目相看。”海外华文媒体惊叹江苏经济和社会发展的日新月异,联袂探访这块神奇的土地。 约占中国1％的国土、6％人口的江苏,国民生产总值在全国的比重高达10%以上;江苏近20年创造的财富,超过了有史以来的总和;海外资金纷纷把江苏作为投资兴业的首选地……为了解读这些新闻背后的新闻,来自亚洲、北美、南美和欧洲的21家华文媒体记者,于10月8日抵达江苏,先后在南通、扬州、南京、镇江、苏州等地进行实地采访和考察。     

海外华文文学的比较文学意义

海外华文文学是20世纪80年代初出现的具有世界性的新学术领域,以台港澳文学作为“引桥”而逐渐拓展,也逐渐与国际上的移民文学、离散文学接轨,形成一个极具东方特色的文化、文学“圈”。它的兴起为中华文化外移与外族文化相互影响研究拓展了广阔的空间。本期发表三篇文章:饶芃子的《海外华文文学的比较文学意义》从跨学科的视角论述海外华文文学对相关学科的促进,为比较文学提供了崭新的探讨对象和研究空间,为传统的国别、地域文学比较,特别是理论研究和学科“边界”研究,提供了新的内容和视点,海外华文文学和比较文学在开拓文学研究新视野、新思路、新方法上,均起了积极的作用,为中国的文学研究,提供了更为开阔的视野和新的阐释内容和角度,并由此而引起了对传统思维模式的反思;王润华的《文化属性与文化认同:诠释世界华文文学的新模式》是从文化视角切入东南亚华文文化,作者从不同国家、不同层面、不同视角来谈中外文化交流的感受,并探讨诠释中国以外边缘地带华人建构的另一种“中华文化”的模式;蒲若茜的《华裔美国小说中的“唐人街”叙事》是对不同历史时代和不同文化背景的华裔美国作家笔下频繁出现的“唐人街”叙事的分析,在华裔美国文学书写中占有不可或缺的主导地位,随着历史时代和文化背景的不同,作家笔下的“唐人街”再现也表现出极大的差异:从早期“他者导向”的叙事、“亚裔感性”的追寻到华裔第二代逃离或固守“唐人街”的种种诉求,表现出美国强势文化俯视之下,作为弱势群体的华裔要冲破“玻璃天花板”的艰难。     

海外华文文坛才女——戴小华

阳春四月,群花争艳,第八届世界华文文学国际研讨会在南京召开。在会上,来自马来西亚的著名女作家戴小华,受到大家注目。见到戴小华的人,首先被她美丽的外貌所吸引。她身材修长、亭亭玉立,长发披肩,圆圆的脸上一双大眼炯炯有神,见人带着微笑。她身穿一套鹅黄色西装,显得端庄秀丽、落落大方。当你与她交谈,你会发现她还有另一种“内在的美”,她不仅充满灵气与智慧,而且还会使你认识到,她是一位对历史和现实、国家和民族都怀有强烈责任感和使命感的作家。 戴小华女士是八十年代后期崛起于马来西亚文坛的一颗新星。她现为华人文化协会署理事长、马中友好协会理事,她曾担任世界海外华文女作家协会会长,现为该会顾问。从1988年到现在,     

教育生态视角下海外华文教育区域整合发展的路径研究

海外华文教育区域整合发展契合华文教育生态系统中生态因子的区域分化,是海外华文教育发展的内在需求,是构建“一带一路”教育共同体的重要基础,同时也是区城社会发展的客观需要。教育生态视角下海外华文教育区域整合发展要夯实科学、全面的宏观统筹与法律保障,打造华文教育生态链;明确区域华文教育的责任与使命,增强华文教育生态系统的协同互动;强化海外华人基本盘,以文化认同为枢纽建立华文教育群落生态;以可持续发展为原则,促进华文教育区域资源的高效整合;基于生态平衡法则,建立华文教育区城化发展评价体系。     

两岸汉语差异对海外华文教育的影响及对策

从语音、词汇、语法、语用、文字等方面分析了两岸汉语的差异以及这些差异对海外华文教育的影响。为了减少这些不利影响,使汉语走向世界,使中华文化发扬光大,两岸应该携起手来,在海外华文教育方面展开合作,如:两岸合作研究制定汉语的标准,合作编写华文教材;合作编写工具书;合作开发海外华文教育的网络资源库,等等。     

华文教育与中国大学责任

世界范围内兴起的华文教育热潮和中华文化面临的多重挑战,要求我们必须重新审视华文教育的内涵,从多个层面探索以华文教育助推中华文化竞争力的提升,强化和确证中华文化之独特性和生命力的现实可能性,这是中国的大学的历史使命,这也是中国大学不可推卸的责任。     

海外华文教育视角下安徽优秀地域文化传播研究

安徽地域文化是中华文化的重要组成部分,也是中华文化海外传播的重要组成部分。在海外华文教育日益成为文化传播有效方式的当今时代,基于海外华文教育功能,开展提升安徽海外形象的传播研究,具有重要的现实意义。针对安徽优秀地域文化海外传播实例分析,从师资、教材和教法方面存在的挑战入手,围绕安徽文化海外传播核心理念,培养海外华文教师特别是安徽籍华文教师,编写安徽地域文化双语教学资料,建设网络移动教学资源,充分发挥省内高校教学科研的社会服务功能,同时注重海外华人社团的作用,有助于提升安徽开拓、包容和礼让的积极海外形象传播。