教师成长档案袋对教师专业发展的促进价值

教师成长档案袋是在教师角色重新认同、课程发展以及学校管理转型等大背景下出现的新事物。教师成长档案袋对教师专业发展具有重要的促进价值：建立教师专业成长档案,有利于教师享受职业幸福感;教师本人是档案袋的主人,有助于教师专业化的反思成长;教师成长档案袋是一种实质性文档,学校能够为教师的个体专业化成长提供帮助;教师成长档案袋有助于教师形成自己的教学风格,彰显教学的艺术性。     

浅谈如何加强职业院校教学档案管理

教学档案是广大教职工在长期教育教学工作、教育管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录，全面反映了学校最基本的职能活动。教学档案是在教务管理过程中形成的最基层、最原始的各种材料，它分为教学管理档案、仪器设备档案、学生档案等。     

高校档案管理工作存在的问题及对策研究

在社会文明得以快速进步的今天，档案管理工作得到了更多人士的关注。在高校教育工作中，档案管理对于人才的培养起着重要的基础性作用，对于科学研究成果的进一步发展也有一定作用。高校档案的形成是以学校中的组织与个人的研究成果为组成内容的，高校中的档案是高校相关人员的研究成果集成，是具有较高价值的文字资料与声像资料，在某种角度上来讲，是对高校发展过程的一种记载。加强高校档案管理问题研究，有利于推动高校档案管理工作的发展。     

浅谈高职校教学档案管理工作

高职校教学档案是一种重要的文献信息资源。在新形势下，广大教学档案工作者应意识到教学档案的重要性，认真做好教学档案的收集与管理工作，提高服务质量，更好地为学校及社会服务。     

谈思想政治课教师魅力与课堂教学有效性

在师生关系发生根本转变的现代信息社会，威权已不再是作为教师施行教育的武器和法宝，个人魅力才是获取教学成功的核心和关键。本文着重分析思想政治教师魅力对课堂有效性的重要价值，并阐述了个人魅力塑造与修炼的途径和方式。     

学校档案管理与学校自身形象和价值观建设

学校档案信息的开发利用,是学校档案管理工作中最重要的业务工作之一。开发和利用学校档案信息,就是为学校自身形象和价值观建设提供信息服务。这是学校档案工作服务于学校自身形象和价值观建设,提高教育教学水平的直接手段。     

技工学校教学科研档案的管理

一、教学科研档案的范畴及作用 教学科研档案是学校在长期的教育教学、科学研究等工作中形成的，通过保存以备查用的文件材料。它包括学校教学管理、校园网建设、招生就业、学籍管理、课堂教学与教学实践、科学研究等方面的文字材料和声像资料。教学科研档案是学校教学科研工作的真实记录和经验总结，是教学科研工作的重要组成部分，更是学校档案中最具特色、最能体现学校办学水平的历史记载。     

档案价值鉴定工作的内容和意义

档案价值鉴定工作,是判定档案价值、决定档案存毁(生死存亡)的工作。它是档案工作的业务内容之一,是档案馆(室)的一项专门业务,对档案管理工作具有重要意义。     

高校体育教师工作士气及提升策略的研究

教师的工作士气是指教师在工作过程中的一种心理状态，它是教师通过参与同教学有关的活动使个人需要得以满足、教学目标得以实现时所展现出的一种积极、热忱、愉悦的心情，自动自发的工作精神以及对学校、团队和教学工作的归属感与认同感等。教师的这种心理状态，对学生、学校和教师自身的健康发展以及预期目标的实现都将产生重要的、甚至是决定性的作用。作为一名体育教师，除了具备专业知识与技能外，其工作热情与工作士气是关系到体育教育改革成败和体育教育目标实现的重要影响因素。     

档案利用服务要与学校发展同步

学校档案管理工作是学校的重要基础工作之一,也是衡量学校教育管理水平的一个重要标志,对于推动教育教学改革,科学管理,提高教学质量,开展教学研究具有重大作用.在新的形势下,用建设和谐社会的新思维重新审视档案服务工作,把档案服务放在档案工作的重要位置,不断满足广大师生对档案信息利用需求,满足学校领导决策需要,与学校发展需求相同步,是十分必要的.     

浅析听课观摩活动与教师业务能力的提升

教师具备较高的业务能力是实现教师个人职业发展的重要前提,是确保学生学习进步的根本保证,是促进学校持续发展的不竭动力。教师参与听课观摩活动有助于增强教师驾驭专业知识的能力,有助于培养教师管理课堂教学的能力,有助于提高教师备课的科学性。     

浅谈地方高校艺术类专业档案管理问题

档案是学校办学发展过程中的历史记载,也是高校档案管理中的核心,它是衡量一所高校教学管理水平高低的重要标准之一。教学档案是在长期的教学工作中形成的最原始的材料,是发展过程中留下的珍贵历史资料,妥善保管教学档案对今后查找类似教学管理、教学实践活动、教研教改等资料提供了重要的依据。艺术专业的教学档案与非艺术专业教学档案的保管在方式上有所不同,艺术专业具有自身独特的特点,档案管理工作应该针对不同的类别有针对性地开展。     

浅谈加强档案安全管理工作的几点思考

档案是一个单位的重要财富,揭示了单位整体乃至员工个人的发展历史,一单损毁或泄密,将会造成不可挽回的损失。档案安全管理工作一直以来都是档案工作的重点工作,档案安全得不到保障,其他工作就无从谈起,确保档案安全,才是单位顺利发展的基石。案安全是档案工作的重中之重,确保档案安全是档案工作者的天职。结合档案管理工作实际,阐述了如何规范档案管理的安全工作。     

创新学校档案工作的思考

学校档案是指学校在各项活动中形成的具有现实查考价值和历史研究价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。随着学校素质教育的全面开展,教职工对学校档案工作提出了更高的希望和要求。笔者认为,要搞好新时期的档案工作,关键在于增强创新能力。学校档案室必须在各个层面上不断创新,充分发挥其对教育、教学、研究的服务功能,以更好地推动学校素质教育的不断深入。     

大学教师职业生涯设计探析

大学教师职业生涯设计，从学校组织层面来说，是指高校根据自身现状与发展需要以及教师的现有素质、发展潜力与发展期望等，制订本校教师的开发计划、教育培训规划，设计落实相关计划的路线与策略，挖掘教师人力资源的潜力，帮助教师获得专业发展的活动；就教师个人而言，是指在开放的学校教育教学的情境中，教师主体在内外双重机制的交互作用下，     

试谈医院管理中医疗档案信息的作用

文中论述了医疗档案是医院医疗业务统计的重要资料,是医疗业务活动数量和质量统计的可靠依据;阐明了医疗档案信息在医院管理、教学、科研及社会服务中的作用。     

基于中职生态课堂的教师教学能力同心圆培养模式研究——以绍兴市中等专业学校为例

教学能力是教师立足课堂从事教学活动所应具备的基本能力,对教师的专业成长与职业发展起着十分重要的作用。本文阐述了绍兴市中等专业学校(以下简称学校)以中职生态课堂建设为基础,以教师的教学能力提升为核心,以教师的专业成长发展为目标,设计“教师个人发力—团队协作合力—学校培养助力”的“三力”同心圆培养模式的具体方法。     

创新学校档案工作的思考

学校档案是指学校在各项活动中形成的具有现实查考价值和历史研究价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录.随着学校素质教育的全面开展,教职工对学校档案工作提出了更高的希望和要求.笔者认为,要搞好新时期的档案工作,关键在于增强创新能力.学校档案室必须在各个层面上不断创新,充分发挥其对教育、教学、研究的服务功能,以更好地推动学校素质教育的不断深入.……     

作为增量福祉的社会志愿服务

日出而作，日落而息。无论是在完全市场化条件下，或者是在非市场化社会里，一个人要正常且可持续地生存下去，劳动是根本的保障。通过劳动的交换获得基本生存资料。因此，市场交换成为衡量一个生命个体生存能力之大小、生活质量之好坏、财富积累程度之高低的重要尺度，市场也被看作是个体价值、个人能力得以实现的重要平台，是实现自我利益分配的首要手段。     

初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

随着我国经济在当今时代不断飞速的发展以及教育模式的改革在学校中的不断深入,对于学校的教学水准人们提出了更加高的标准。尤其是在学生形成具体人格初中阶段,作为学生学习生涯中尤为重要的一个阶段,同样也是学生进入叛逆期的阶段。处在这个时期的学生大多数都会有不小的叛逆心理,家长和教师这是应当给予学生正确的引导,这也是培养学生形成正确价值观的重要途径。同时,政治作为初中阶段教学的重点课程,也是引导学生树立正确的价值人生观和世界观以及高尚人格的风向标。本文将针对初中阶段融时政教学于政治教学中的价值,并具体的介绍时政教学在政治教学中的教学策略,以期望初中的政治教师能将时政教学引入政治课堂,以提高学生的政治素养并培养全面发展的综合型人才。