论加入WTO后商务信息工作新的着力点

在加入WTO的前提下,商务信息工作要更有效地发挥辅助决策、促进沟通、提高决策效益的作用,必须将世贸规则融入具体工作之中,在此基础上,认真研究当前这项工作的新特点和着力点.商务信息工作新的着力点,应集中体现在清醒地认识信息市场的不完善性,积极应对电子商务的迅猛发展,并在技术层面上加大商务信息的保密力度等几个方面.     

加入WTO后我国税收政策调整的建议

加入WTO后 ,中国将成为世贸组织的一员 ,必将受WTO游戏规则的约束。可是 ,在我国现行税收政策中 ,有许多规定与WTO规则不相适应 ,为了迎接入世的挑战 ,有关部门必须及时对这些规则进行清理、调整和改革。     

高校经济管理类专业实践性教学刍议

实践性教学环节在高校经济管理类教学中具有重要地位 ,但是目前实践性教学环节在高校经济管理类专业开展的力度不够 ,为此应采取相应的改进措施     

加入WTO后的中国政府对策

在经济全球化的背景下 ,加入WTO后首先受到巨大冲击是政府 ,同时也预示着又一次法律改革高峰的来临 ,原有的一批法律、法规、规章都将随着加入WTO而改变。中国政府应成为管理服务的中心 ,少一些管制、审批 ,从而以崭新的姿态迎接挑战     

浅论加入WTO后高校师资队伍建设

加入 WTO,将对中国经济和政治制度产生深远的影响 ,加速我国政府制度的创新与 WTO规则接轨 ,也必然加速我国高等教育体制的改革。为了适应教育国际化 ,必须树立超前的思维意识和终身教育的新教育理念 ,必须建立公平、公正的用人机制 ,增加师资队伍建设经费投入 ,营造优良的教学和科研环境 ,让优秀骨干教师脱颖而出 ,建设高素质师资队伍。     

加入WTO后高校道德教育的思考

就我国加入WTO后高校道德教育所面临的现实问题和我们应采取的相应的教学模式调整展开论述。     

加入WTO后我国高等教育的市场趋势

随着我国加入 WTO,全球经济一体化进程的加速 ,我国高等教育市场化和高等教育国际化有了实现的可能。这是我国经济发展和教育发展的选择 ,也是我国高等教育领域与时俱进的现实表现。为适应全球经济一体化 ,增加教育的国际竞争力 ,推进高等教育市场化和加快高等教育国际化是发展的必然趋势。因此 ,高校要采取措施应对国际教育市场的挑战     

论加入WTO后我国铁路行业管理体制改革

WTO规则对铁路行业规制作用是:允许外国资本和民间资本参与投资或经营;政府及其管理部门必须按照透明度原则及时公布铁路产业政策和相关的管理措施;政府必须逐步降低关税和消除非关税壁垒;逐步减少对国有铁路的无偿性投资和直接性补贴。加入WTO后,我国铁路行业面临着现行体制不利影响的挑战,为此,应采取以下措施:铁道部职能转换;建立起路网和运营分离的铁路运输管理体制;改革和完善投资管理制度、定价管理制度和成本核算制度。     

加入WTO后我国人力资源管理探讨

中国入世面临的第一个问题就是人才的竞争 ,随着外国企业和外国人才中介机构的闯入 ,中国的人才竞争将日趋白热化。如果说过去的竞争是“远距离竞争”,那么现在已经是站在“战争最前沿”了。如何重新认识全球化下的人才战略问题 ,国内企业如何在国际惯例下从容应对人才竞争 ,这是一个十分严峻而又现实的问题。文章就我国入世后人力资源管理面临的问题及对策进行了分析与探索。     

中国加入WTO后的知识产权管理

随着知识产权在国际经济、科技、贸易中的地位与作用日渐加强 ,一些发达国家和地区先后提出知识产权发展战略。加入 WTO后 ,我国与发达国家在知识产权领域的争夺日趋激烈。本文基于国际知识产权领域的状况和加入 WTO后我国与发达国家在知识产权领域的竞争态势 ,分析了我国知识产权管理的问题 ,提出了加强我国知识产权管理的措施。     

对《土木工程制图》课程教学改革的几点思考

由于计算机绘图技术在成图方法上与传统的手工绘图不同 ,促使传统的图学教育出现诸多变化。文章简述了科技进步对工程图学学科的影响 ,分析了工程图学教育的发展趋势 ,围绕工程制图课程的教学改革 ,并结合教学实践 ,就《土木工程制图》课程的教学内容、课程体系以及教学方法等问题提出了几点思考     

我校工科专业工程实践教学体系的研究

基于新世纪人才综合素质培养和现代工程实践教学内涵,高校必须大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力。本课题通过调查与研究,分析了我校工科专业工程实践环节的现状与存在的问题,提出促进工科专业实践教学质量发展的新方案,为我校建立较为完善的工程实践教学体系奠定良好的基础。     

交通土建专业综合改革

通过研究交通土建专业的人才培养,客观地分析了课程体系、课程内容、教学手段和实习基地建设四个基本环节,探讨了人才培养过程中存在的问题,论述了该专业改革的必要性和改革的具体措施,提出了"以工带理,以理强工"的指导思想.同时,为了实现多元化的人才培养模式,对改革做了进一步的展望.     

浅析土木工程专业的实践教学改革

分析了传统的土木工程专业实践性教学的现状及存在的问题,从构建多层面实验教学体系、加强实习环节教学的建设、以系统化思想开展课程设计和毕业设计等方面探讨并提出了土木工程专业实践性教学的改革方案.     

WTO与中国行政法制建设

加入WTO,接受作为"国际行政法"的WTO规则,客观上要求各成员国政府改变其传统的行政法制以与国际惯例、法规接轨.与之相比,我国行政法制尚不完善,还存在诸多不适应WTO规则之处.为此,政府要在行政立法、行政执法、行政司法及行政程序公开方面做好行政法制建设,从而使我国政府管理逐步纳入法治化、国际化的轨道.     

WTO规则模糊性探析

为了求得对WTO规则精确而清晰的认识、理解和运用,有必要研究其特性,为此,文章对WTO规则模糊性的含义、表现、成因及影响等进行了探讨,并结合具体条款、个案进行了实证分析。      

试析加入WTO后的中国政府行为

加入 WTO后 ,中国需要继续建设和完善市场经济体制。但市场经济条件下的市场失灵决定了市场经济需要政府行为。社会主义市场经济所具有的特殊性决定了我国的政府行为模式也具有特殊性。因此 ,深入研究市场经济条件下的政府行为 ,对于我国政府行为的转变不仅具有重大的理论意义 ,而且具有重大的现实意义。     

WTO、市场经济与政府管理创新

加入WTO,将会加快我国经济从传统计划体制向现代市场体制转轨的历史进程。为适应入世后国际、国内的新形势和社会主义市场经济的发展需要,我国应建立与WTO规则和市场经济相适应的政府管理体制。为此,要对现行的政府管理体制进行全方位的改革和创新,实现政府管理的国际化、宏观化、市场化、法制化、服务化、公平化、透明化和高效化。     

土木工程专业双语教学方法的探讨

在土木工程专业开展双语教学是一种新的教学模式,重点对如何开展双语教学,保证教学质量,采用科学的教学方法进行了初步探讨。提出了适应土木工程专业双语教学的“三个结合教学法”,实践证明:该方法对保证教学质量,实现土木工程专业的培养目标起到了积极的作用。     

土木工程专业《房屋建筑学》课程的教学改革探析

对土木工程专业房屋建筑学课程的教学体系、教学内容、教学方法与手段进行了详细探讨,并提出合理的教学体系是课程建设的灵魂,教学内容的优化与更新是课程改革的关键,改进教学方法是提高教学质量的前提。