人才概念发展及科学的人才观

人才学是以人才作为研究对象的一门科学。如何理解和把握人才概念．显然是人才学研究中必然要涉及的一个重要问题。可以说，人才概念是人才学理论体系中最重要的支点。     

依托高层次人才队伍建设 实施人才强市战略——周口市人力资源和社会保障局开展高层次人才队伍建设的实践与探索

一、周口市高层次人才队伍建设工作开展情况1.领导重视,各方参与,构建高层次人才工作机制。近年来,周口市高层次人才队伍建设工作在市委、市政府的高度重视下,牢固树立科学人才观,始终把人才资源作为第一资源,不断创新工作机制,完善政策措施,优化人才发展环境,构筑人才聚集高地．把高层次人才队伍建设工作放在突出位置抓紧、抓好。形成了市委人才办牵头抓总．有关部门各司其职、密切配合、     

全面加强人才队伍建设奋力推进人才强市战略——对周口市人才队伍建设情况的调查与思考

近年来,在周口市委、市政府和地方各级党委、政府的领导下,全市组织、人事、教育、科技、劳动等部门,针对周口市是人口大市、农业大市、经济欠发达、科技落后的实际,解放思想,更新观念,改革创新,勤奋工作,使周口市的人才队伍建设取得了较好进展和成效。然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到,在人才队伍建设上存在的问题与不足：一是人才观念落后．影响了人才队伍建设的进一步加强;     

“科学人才观”浅说（之三）——“科学人才观”的基本意义和侧重点

“科学人才观”的基本意义 1．科学人才观是科学发展观之首要组成部分 科学发展观的核心是以人为本。只有认为“是人就能成才”．以人为本才有根基。以人为本的目的之一是要促进入的全面发展。全面发展的人就是人才。“人的全面发展”是同国家的经济、政治、文化、社会的发展互为因果、高度一致的。以人为本还有一个目的是要发挥人民的首创精神。人才是首创精神的体现者。尊重知识．尊重人才是为了发挥人民的首创精神．而去建立一个宜人的氛围。人才是发展的依靠力量。因此我们说．科学人才观是科学发展观的支撑和引领。     

人才开发必须坚持“以用为本”的方针

创造实践是人才成长的源泉和中介,使用是人才作用发挥的根本路径。《国家中长期人才规划纲要》明确将＂以用为本＂作为人才开发的方针之一,是这给我们指出了人才科学开发和管理应遵循的原则和方法,然而必须清醒的看到,目前在使用人才的环节上还存在着一些不符合人才成长规律和用才规律的问题,造成了人才开发效能的低下,这必须引起高度重视。     

多策并举着力推动人事人才工作科学发展——焦作市人事局践行科学发展观的实践与思考

近年来．在焦作市委、市政府的正确领导下．焦作市人事部门认真贯彻落实科学发展观和科学人才观．不断推进思想解放．大力强化服务理念．突出抓好人才强市战略实施、人事制度改革和高校毕业生就业等工作．取得明显成效．为促进焦作市经济社会又好又快发展提供了人才智力支持。     

人才定义理论的历史发展与现代思考

改革开放30年来．中国人才学从无到有，从有到新，取得了丰硕的成果．为中国改革开放与现代化建设作出了巨大贡献。纵观近30年的人才学的发展历史．人才定义是其最根本的问题．它既是人才学理论研究的逻辑起点．也制约着人才培养、开发、使用、管理等一系列实践活动。近30年来．专家学者们观点颇丰．但争议也颇多．阻碍了人才学的进一步发展。因此．有必要对这些人才定义进行历史的综合比较和分析．并在科学人才观的指导下．对现代人才的定义作出一个较为恰当的结论。     

2011中国城市 引才十强——“2011魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”揭晓

近日,“2011魅力中国一外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”评选揭晓。北京、上海、天津、深圳、武汉、广洲、苏州、重庆、厦门、杭州获选“2011魅力中国一外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”。     

从多维角度解释人才战略（之二）——从信息对称“柜台化现象”的角度解释人才模式特区化战略

人类历史上绝大部分科学成果来自民间,因为民间人才多,与需求结合较紧。因而探索发现民间人才、扶植民间技术,就成为一国发展科教、文卫、社保、金融不可忽视的重要方面。     

2012中国城市引才十强——“2012魅力中国一外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”

近日,“2012魅力中国一外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”评选揭晓。上海、北京、深圳、苏州、昆明、杭州、南京、天津、厦门、青岛获选“2012魅力中国一外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”。除了引才十强城市,本次活动还评出了“2012魅力中国一外籍人才最关注的八大城市”,分别为：“政策环境”最受关注城市——济南、成都;“政务环境”最受关注城市——沈阳、合肥;“工作环境”最受关注城市——重庆、郑州;“生活环境”最受关注城市——大连、武汉。     

本科院校体验式党课的探索与实践——以广东技术师范学院计算机科学学院党校为例

党的十九大报告明确指出,必须坚持马克思主义,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权。本文基于党的十九大背景下,创新青年党员教育方法,通过富有思想性的工作内容、载体、方式,激发青年党员内在动力,将为国家和党培养造就大批优秀青年人才奠定基石。本文还进行了相应的取证调研与探究。     

从“人才大数据”理论提出到平台实践--再访“人才大数据”概念的首倡者游忠惠

再访游忠惠,感受与上次不同。
　　上次的采访是在深圳,她的海云天科技公司。谈的话题是“让沉睡的‘人才大数据’醒过来”。这次的采访地点,是在北京外国专家大厦--海云天集团专为开展“人才大数据”项目的办公地点。     

智力扶贫的探索与实践——以“光华毕节领导干部培训”项目为例

正一、项目背景贵州省毕节"开发扶贫、生态建设、人口控制"试验区是由胡锦涛同志任贵州省委书记时提议、并经国务院批准,于1988年成立的。作为中央统战部、各民主党派中央、全国工商联重点帮扶的地区,早在1989年就成立了由国内外知名专家组成的试验区专家顾问组,组长为著名经济学家、北京大学光华管理学院名誉院长厉以宁教授。     

物流专业“五个结合”人才培养模式的探索与实践——以新乡学院物流管理专业为例

随着我国经济社会的快速发展和物流产业的不断增长,对物流专业人才的数量、质量和结构提出了更高的要求。在数量上,物流人才需求总量急剧增加,社会需求缺口达800万之多;在质量上,对物流人才的素质与能力提出更高要求,不仅要具备扎实的基本知识,还要胜任岗位要求的技术能力;