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周尚 《青春岁月：学术版》2015,(1):17
傲慢与偏见是英国著名小说家简奥斯汀的成名作,作品集中描绘了几种婚姻和对感情的观念和看法。本文通过对傲慢与偏见内几种婚姻的分析,探讨了作品对现代人婚姻生活的一些启示。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2015,(15):6-7
《傲慢与偏见》是英国著名小说家简·奥斯丁最具代表的作品,这部小说通过以现实的日常生活为素材,描写了伊丽莎白与达西,简与宾利,夏绿蒂与柯斯林,丽迪雅与韦翰所代表的不同爱情婚姻价值观的四桩婚事,形象地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情,再现出了英国中层资产阶级家庭的恋爱观,爱情观,婚姻观。 相似文献
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所有的体育运动项目都离不开力量,短跑运动也不例外。力量是短跑运动员掌握技术和提高速度的关键所在。增强短跑运动员的力量训练可以增强运动员体质,提高运动能力,促进个性的发展。因此,短跑力量训练的普及与开展、各种力量的训练方法必须有利于力量素质向短跑运动的转移、发挥和利用,满足广大青少年短跑运动员的需求,有效地提高短跑成绩。因此,本文通过分析对青少年短跑运动员力量训练的方法进行探讨,希望能够对短跑项目提供一定的参考,以促进短跑力量训练在青少年运动员的普及与开展。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2015,(21):28-29
英国小说家简·奥斯丁写的《傲慢与偏见》是以家境一般的女主人公伊丽莎白和她另外四个姐妹们的爱情与婚姻为线索,到底哪个在爱情中应该放在第一位。本文就小说中的四段不同婚姻来分析他们各自的爱情观和婚姻观。 相似文献
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短跑运动是技工院校体育教学中的重要内容.本文根据技工院校短跑教学实际情况,分析了短跑运动的特征,在此基础上提出注重技术动作规范性、创新短跑教学方式方法、注重放松练习、改善评价方式等措施,以有效提高技工院校短跑教学质量. 相似文献
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《青春岁月：学术版》2013,(22)
现代学生体质下降,短跑的成绩越来越差,本文通过文献资料法及大量搜索了有关短跑训练的理论为正文论述提供充分的论证,着重从短跑的专项力量训练进行阐述,以期为广大体育教师在提高学生短跑成绩上有所参考。 相似文献
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在日常的社会交际中，我们往往会遇到各种各样难以应付的人，这些人由于各种客观因素的影响，他们的嗜好、性格、思考问题的方法往往同一般的人有很大的差距。在你不得不同其交往时，就会感到力不从心，无处下手，其实，只要你细心的观察他的言行，分析他的特性，对于这些不同的人各投其所好，那么你仍能取得一定的效果。一、傲慢狂妄的人我们的周围，有一些人自视见多识广而目中无人，自高自大，觉得自己无人可比，认为“世界皆以我为中心”，他的种种傲慢的态度都令人生厌，但出于客观的需要，你又必须与他交往和他沟通，那么你该怎么办呢… 相似文献
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短跑运动是世界上最古老的田径运动项目之一.随着时代的进步,在短跑训练中,先进科学技术和科学理论不断被广泛应用,使短跑训练更加注重实效性和个性发挥,形成了以"速度"和"力量"为核心的现代短跑运动. 相似文献
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根据短跑运动项目的特点,对于短跑运动员要有很强的心理素质,短跑运动员能否在现场比赛中发挥出日常训练最佳效果,取决于此赛前的身体状态和心理状态。本文通过研究过度紧张的表现形式并找出其产生原因,提供运动员赛前紧张的调控方法,使优秀的短跑运动员在比赛中克服紧张的不利情绪,处于良好的比赛状态,最终全身心地投入比赛并取得优异成绩。 相似文献
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“太行山的风骨，燕赵的魂，内蒙古草原走来咱河北人……”
20年前，当高考落榜的少年田汉从保定安新来到北京时，迎接他的是北京人傲慢的眼神，那时候，他绝对想不到自己会在20年后掌控一家拥有7个子公司，18亿资产的庞大企业集团，因为当时他的军用挎包里仅有50元钱。 相似文献
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短跑项目是技工院校体育运动教学中的必修项目.短跑运动训练方法直接影响技校生短跑成绩和短跑整体水平.本文提出,在短跑训练教学中,有重复训练教学法、持续训练教学法和组合训练教学法.重复训练教学法、持续训练教学法和组合训练教学法目的与效果各有侧重,重复训练教学法在提升学生速度、起跑爆发力、无氧耐受力和核心稳定性等方面至关重要,而持续训练教学法和组合训练教学法具有辅助增强作用,可增强重复训练效果. 相似文献
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《青春岁月：学术版》2013,(5)
短跑项目是属于极限强度工作项目。极限强度工作属于由无氧代谢方式供给能量。短跑技术要求特别高,是一项要求全身配合,反应快,灵活性高,强度大的激烈运动项目。而专项身体训练能直接促进掌握短跑专向技术和提高专项成绩的身体素质。 相似文献