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刘斌 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
党的十八大报告提出,各级各部门要加强党组织理论学习,提升基层党组织的战斗力.党的作风关系民心向背,关系党的生死存亡,是党的形象、战斗力的根本保证,是和谐社会建设的必然要求.居于烟草行业的行情内规,烟草基层领导干部必须认真贯彻十八大精神,采用“四要四转”方法,促进作风转变. 相似文献
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说服教育是职业教育中班主任工作的常用方法。笔者结合职教本身的特点,提出提高说服教育效果的“四多”“四少”原则,即:少些“夸夸其谈”多些“耐心倾听”、少些“疾言厉色”多些“和风细雨”、少些“强行灌输”多些“启发疏导”、少些“亡羊补牢”多些“未雨绸缪”。 相似文献
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身为永州市公安局副局长、“打黑除恶小组”组长的王石宾,恐怕从来就没有想到有一天“打黑除恶”会打到他自己的头上来。在永州这个偏远地区,多少年来他苦心经营着江湖天地,充当着黑恶势力的保护伞,日子过得很是滋润。 相似文献
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农民最懂自己需要什么,但他们没有话语的建构权,当前社会不可能使他们的话语成为主流话语,因此必须要有知识分子深入农村与农民相结合,做农民的代言人。 相似文献
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广播体操是具有一定艺术性的体育运动,是力与美的有机融合,它也是学校体育实施美育的重要途径,因此在开学初期体育教师都会在体育课上安排广播操的学习.但是对于低年级学生来说,广播体操动作难度大,要点精而细,教学周期还比较长,学生练习起来积极性不高,练习主动性也较差.本文通过广播体操的特点与“美育”相结合,总结了一些广播体操的教学方法、手段与技巧,归纳出了“四美”教学法即语言美、肢体美、环境美和教法美,并在教学中收到了良好的效果,以此给广大体育教师一些借鉴. 相似文献
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我国人均寿命73岁,而日本却是85岁。众所周知.日本人在二战后有着严重的不良饮食习惯和高压的生活节奏,所以很多人断定这些日本人将活不过65岁!那么,是什么让日本成为“世界第一长寿国”? 相似文献
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本文针对中职学生抽象思维相对薄弱、中职数学课堂的教学模式比较陈旧落后的现实状况,在中职数学深度教学的基础上,探索实施“两次倒转”教学,以学生为主体,以教师为主导,采用“四程进阶”的立体化课堂新模式,引导学生通过“感知、探究、归纳、迁移”,在吸收、消化知识的基础上创新思维,在数学学习过程中通过体验与感知、探索与发现,再对所学知识进行反思与自省,从而完成再创造性的学习。 相似文献
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上海"四个中心"建设涉及五个关键词:国际、高度、专业、综合、本土,与此相对应,"四个中心"建设对人才的基本要求可以归结为"五化",即国际化、高度化、专业化、综合化、本土化;上海"四个中心"建设中的"人才短板",主要就是由人才"五化""短板"组成的:人才国际化"短板"、人才高度化"短板"、人才专业化"短板"、人才综合化"短板"、人才本土化"短板"。人力资本积累的经济增长效应理论与实证研究启示我们,要解决上海"四个中心"建设中的"人才短板",只能依靠上海自身的人力资本积累;解决人才"五化""短板"的有效思路应该是依靠相应的人力资本积累,即国际化人力资本积累、高度化人力资本积累、专业化人力资本积累、综合化人力资本积累、本土化人力资本积累。 相似文献
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运动后别吃荤
人在体育锻炼后会感到疲乏,其主要原因是体内的糖、脂肪、蛋白质被大量分解,产生乳酸等酸性物质,此时若单纯食用富含酸性物质的肉、鱼等,会使体液更加酸性化,不利于疲劳的解除,但食用蔬菜、甘薯、苹果之类的碱性食物就能尽快解除疲劳。 相似文献
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当今大学生思想及心理上存在以下问题:没有正确的价值观念;人际交往能力差;缺乏成功的自信以及没有宽广的胸怀。针对以上问题,在教学实践中实施以“正直心”、“同理心”、“自信心”和“宽容心”为内容的“四心”教育,并取得了积极的效果。 相似文献
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1982年的一天清早,18岁的李践像以往一样在翠湖边练习太极 拳,他注意到,不远处有一个金发碧眼的外国男人在盯着他看。 他心想,一定又是一个好奇的外国人。可连续三天,这个外国人都会准时出现在他练习的地点。第四天,这个外国人穿着一身跆拳道练习服向他走过来,李践暗暗笑了,心想,原来又是一个来比武的对手啊!李践已经记不清有多少武林中人来找他比武了。但外国人还是第一次。可让他意外的是,这个外国人到他身边后,先是施了一礼,然后用不是很纯熟的汉语说道:“我们交个朋友,互拜为师,你教我太极拳,我教你跆拳道。”原来这个美国人是韩国跆拳道教练,被李践习练的太极拳吸引,很想学习。 相似文献
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当前,全党、全路上下都在开展"四强四优"活动。近期以来,我们桦南站党支部结合铁路企业特点和本站工作实际,对"四强四优"活动进行了思考和实践。本文就如何推进"四强四优"活动,更好地推进铁路基层党组织和党员队伍建设进行了粗浅探讨。 相似文献
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中职教育不同于普通中学,个人素养、关键能力的高低是衡量学生质量的主要标准,也是企业招聘员工最主要的素质要求。学生管理工作是培养高质量技能型人才的有力保障。 相似文献