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《青春岁月:学术版》2013,(18)
在以儒家文化为核心的传统文化的熏陶和浸染下,中国古代民商法制体现出不同于西方法制的独特品质。由于儒家道德仁义、天人和谐等价值理念的浓重的文化背景,使中国古代民商法制在其产生和发展过程中不可避免地形成了具有儒家文化品质的特征,即法制工具化和息讼不争。 相似文献
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儒家文化是我国优秀传统文化中的一个重要组成部分,对当今社会仍然具有影响。儒家文化在针对人类难以解决的问题上面提出了很多具有意义的意见,具有很高的价值和意义。特别值得一提的就是儒家文化对于道德品质的培养,重视人的内心精神世界的想法就显得特别具有前瞻性,这不但是封建社会国家治理的良策,同时对现今中国构建社会主义和谐社会也具有参考价值。本文基于此展开全文,分析儒家文化对于构建社会主义和谐社会的影响。 相似文献
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从历史传承角度来理解,新加坡模式一英国的制度+东方的传统+中国共产党的作风。源于英国的制度,新加坡政治制度大体继承了议会民主,从而表现出一定程度的让民做主;继承东方的传统,新加坡政府积极发展托管民主,从而表现出绩效显著的为民做主;学习中国共产党的作风,新加坡行动党注意贯彻群众路线,弘扬群众民主,从而表现出着力坚持的认民做主。 相似文献
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德性作为青年人之所以为人的基本方面,其养成教育在当代正面临物质主义、消费主义、娱乐主义等多重挑战,而社会主义核心价值观的提出,则为青年德性养成教育提供了重要的思想参照系。以德性为核心的儒家文化传统与社会主义核心价值观具有密切的关联性,儒家思想尤其对于爱国、敬业、诚信、友善等个人层面的核心价值观养成具有多重的思想价值。儒家传统文化既注重德性主体的道德自我意识培养,又强调家庭教育中父母以身作则来担负起对子女道德教化的责任,更关注在社会交往与社会合作中践行道德规范,这些都为当代青年的德性养成教育提供了宝贵的思想资源。 相似文献
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李晨 《青春岁月:学术版》2023,(Z1):30-32
<正>书院是集培养人才、创新学术、传播文化等多种功能于一体的社会组织形式,在中国历史上发挥着培养儒学人才、研究与传播儒家文化的重要职能。本文在探究中韩书院历史沿革的基础上,主要从社会功能、政治功能、教育功能、沟通功能四个方面对比分析中韩书院的儒家文化传播功能,此外中韩两国书院存在共同的儒家文化传播载体,吸收中韩书院制发展中的成功经验可为现代儒家文化传播提供一定借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
优秀传统文化有着重要的思想政治教育功能,儒家文化是中华民族传统文化精神的集中代表,博大精深,它蕴含着丰富而深刻的教育思想,对我们今天的思想政治教育有着重要的教育价值,我们应运用马克思主义的立场、观点、方法,对其重新审视,取其精华,去其糟粕,以提高思想政治教育实效。 相似文献
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在当前因市场经济冲击造成严重道德危机的情况下,中国古代传统儒学教育对当今德育模式有重要启示意义。从社会的角度来看,传统儒学教育中的德育是国家提倡与地方宗族倡导的结合;从教育内容的角度看,儒学教育中把"德行教育"视为基础和根本;从教材的角度看,传统儒学教育重视以"四书五经"为核心的儒学经典教育;从教育主体的角度看,儒学教育重视教师的言行垂范、因材施教与学生的内省实践相结合。儒学德育模式中的上述特征或许可以与当今时代特点进行有机结合,成为我们在新的历史条件下创新德育模式的一条新路径。 相似文献
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本文分析了当前技工院校学生职业道德现状,并建议通过发掘儒家文化的深刻思想内涵,把儒家文化与职业院校职业道德培养结合起来,使技工院校学生对职业道德有一个正确的认识. 相似文献
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儒家文化与经济发展——国外研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
儒家文化与经济发展是国际学术界长期争论的焦点问题之一。以韦伯为代表的“障碍论”,统治国际学术界达半个世纪之久。50年代末以来,特别是东亚经济奇迹出现以后,强调儒家文化是推动经济发展的重要的因素的“有利论”,逐渐为学术界所接受。但是,文化与经济发展的关系是一种多维的互动关系,因为文化因素是通过社会体制等中介变量而起作用的。文化与社会体制的变革不断互动,相互影响,促进经济的发展。 相似文献
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张瑞红 《青春岁月:学术版》2014,(22)
现代化的思想政治教育工作跟传统的儒家文化结合以后,有的只是无限的互惠互利,换句话说,这就是一套特色教学方法,这足以成为现代化的教育模式.我们一直在这条路上探索,根本没有停止过,这样的教育策略和传统儒家文化总会有冲突,但是都解决了,未来的前途光明一片,这样才是学生素质建设工程的曙光. 相似文献