发挥优势,坚持特色,做好在职研究生创新培养

作为研究生教育的重要组成部分——在职研究生教育这几年飞速发展,从半脱产研究生、在职人员申请硕士学位到工程硕士,在职研究生的培养取得了长足的发展。大庆石油学院注重高层次创新人才的培养,积极探索新形势下的在职研究生培养模式,以“服务地方经济,促进企业发展”为指导思想,着力培养经济社会发展急需的应用创新型人才。     

用科学发展观指导研究生的培养与教育工作

随着我国经济社会的发展 ,研究生的招生规模不断扩大 ,研究生的培养质量问题成为全社会关注的热点问题。因此 ,高等学校必须树立科学发展观 ,在研究生的德育工作、创新教育及其管理方面深化改革与创新 ,全面提高研究生的培养质量 ,满足经济社会和人的全面发展的需要     

浅谈研究生创新素质的培养

研究生创新素质的培养具有重大意义。它是当今国际经济竞争的核心内容,是研究生教育的核心内容。我国高等教育在研究生创新素质培养上存在诸多问题,应采取相应的对策。     

当前我国研究生培养机制探析

大力发展高水平的研究生教育是适应知识经济对人才需求的根本途径。学术型与应用型两种研究生培养模式应均衡发展,而非简单取舍。促进研究生内涵发展是研究生教育改革的根本取向。建立"德艺双馨"的导师队伍、构建和谐共生的师生关系、实行多导师轮换指导与跨学科导师联合指导等研究生培养机制是改革的主要方向。     

社会实践:文科硕士研究生科研能力和创新精神培养的重要途径

文科硕士研究生大多来自应届本科生,缺少社会实践的经历和锻炼,加之目前社会实践在各高校研究生教育教学中仍然是一个薄弱环节,使得文科硕士研究生的学习在很大程度上存在"重课堂轻课外"、"重理论轻实践"、"重模仿轻创新"、"重研讨轻体验"的倾向。社会实践作为寓教于"行"、学思结合、知行统一的特殊教学组织形式,有助于文科硕士研究生"识国情、受教育、长才干、作贡献",对实现高等教育培养高素质创新人才具有不可替代的特殊作用。     

研究生教育的管理创新

结合学校研究生院的地位与职能,就如何组织实施学位与研究生教育工作,从管理实践与探索管理创新的角度,总结出五点基本做法。尤其对深化研究生培养过程管理的改革,提出“纵向跟踪的环节管理模式”。同时,针对现实研究生教育规模的扩大、专业学位教育的发展与研究生处所处的地位、职能的不适应性,提出必须深化研究生教育管理机构体制改革。     

地方高师院校联合培养研究生的实践研究

联合培养硕士研究生对于没有硕士授予权的地方高师院校的学科建设的发展起着重要的作用,文章论述了联合培养研究生的内涵及重要性,提出了在培养中需要注重的问题,希望有助于联合培养研究生在地方高师院校的推行。     

试论研究生创新教育

创新教育是随着时代发展，特别是知识经济的兴起而出现的一种新的教育理念。研究生创新教 育作为国家创新体系的基本组成部分，在知识创新和培养具有创新能力的高素质专门人才方面具有举足轻 重的地位。创新教育能否实施，取决于对创新教育目标的正确把握和教育观念的切实转变，以及创新教育途 径的选择。     

论研究生创新素质的培养

创新素质是创新型人才的核心素质,培养创新型人才需要着重培养其创新素质。加强研究生创新素质的培养是目前研究生教育中一个亟待解决的重大问题。一、研究生创新素质培养的重要意义(一)研究生创新素质的培养是研究生教育的内在要求研究生教育是一种培养科学技术研究人员的高层次教育。科学技术研究是知识创新和技术创新,涉及到新理论的发现,新原理的形成,新工艺的提出,新设备的发明,以及高新技术的综合等,这就要求从事科技研究的人员不但具有丰富的知识以及较强的记忆力和理解力,更需要具备很高的创新素质。研究生作为未来科学技术研究的主…     

研究生创新教育的问题分析及对策思考

当前，我国研究生教育取得了蓬勃的发展，而如何顺应时代发展，加强研究生创新能力的培养，使规模与质量实现有效的统一，是摆在我们面前的一个重大课题。本文结合作者负责研究生工作的相关经验，分析目前影响研究生创新教育的相关因素及其成因，并对研究生创新教育的实施做有益的探讨。     

信息法学产学研联合培养模式研究——以研究生培养为例

产学研联合培养模式是一种新型研究生培养模式,其特点在于将理论与实践充分结合,能显著提高研究生的综合素质与应用能力,是当前信息法学科研究生教育的重要发展趋势。文章分析了我国信息法学产学研联合培养模式的现状及问题,指出目前我国信息法学产学研首先应该建立联合培养的长效机制,同时还应在导师体系、课程体系、质量评价体系等方面进行完善。     

研究生创新能力培养的制约因素及建议

研究生创新能力的培养是研究生教育的核心内容,但现行的研究生培养工作与知识经济时代对人才的要求相比还有一定差距,研究生创新能力培养还面临不少制约因素。从创新意识、人才选拔、知识结构、学术交流、导师队伍等角度提炼出五种主要因素,并相应提出了研究生创新能力培养的建议。     

防范保险代理人风险的激励机制

保险人与代理人之间存在着信息不对称、最大化效用目标不一致等问题。代理人行动的不确定性较大,不可避免地将给保险人带来某些风险。因此,运用声誉机制来规范代理人的行为,可以达到防范代理人风险的目的。     

循环经济的政策调控与激励机制

发展循环经济是建设＂两型＂社会和实现可持续发展的必然要求。我国的循环经济正处于起步阶段,存在着各种问题和困难。促进循环经济发展,不仅需要引入市场机制,也要借助政府的力量。合适的政策能够提供更有效的激励和约束。     

论企业绩效评价与激励机制建设

绩效评价和激励机制建设是现代企业提高竞争能力的基础性环节,两者之间存在非常紧密的联系。企业绩效评价一定要得到激励机制的全力支撑,而应用激励机制的最终目标就是促进企业的绩效评价,两者之间相辅相成,从根本上提高企业的管理水平。本文在对企业绩效评价与激励机制的内涵进行界定的基础上,分析了企业绩效评价与激励机制之间的关系,指出了当前企业绩效评价与激励机制中存在的问题,并提出了推进企业绩效评价与激励机制建设的对策。     

试论高校教师管理激励机制的健全与完善

激励是高校教师管理工作的核心。在高校管理中通过采取一系列有效措施,建立健全科学的教师管理激励机制,对于高校的发展具有至关重要的作用。目前我国的一些高校管理部门在对教师的激励手段、方式和措施等方面还存在一些问题和不足,激励机制有待于进一步完善。因此,必须针对存在的问题,采取科学的、切实可行的对策和措施,进一步健全和完善高校教师管理中的激励机制,使其更好地发挥自身的作用。     

企业社会责任及其培育机制

受全球金融危机影响,一些企业选择消减社会责任项目、减少公益支出。使我国的企业社会责任建设陷入困境。在此,设计包括政府、媒体、高校和NGOs企业多方推动的良性自运行企业社会责任培育机制。培育主体的自我培育是企业社会责任培育机制有效运转的关键,为全面开展企业社会责任培育提供支持。     

高校培养大学生村官就业心理机制的探索

大学生村官是当前大学生就业的新途径和社会发展的需要,大学生村官出现的一些缺陷急需高校建立科学的就业心理培养机制,本文着眼于此,深入剖析问题根源并提出积极的思考。     

"思想道德修养"课的考核应注重道德实践

本文论述“思想道德修养”课考核应重视大学生道德行为,引导大学生知行统一地进行自我修养。     

批判性思维与培养创新能力

批判性思维与培养创新能力之间有着紧密的关系 ,批判性思维是创新的基础与前提。从科学发展史和社科领域批判与创新的发展历程以及我国教育现状看 ,学会批判性思维和培养创新能力都是非常重要的