我家的“续老师”

开头写法--扣题提示写什么:上四年级时,妈妈成了我的语文老师。那之后,我就很少喊她“妈妈”而是一直喊她“续老师”!中间写法--承头顺写详重点:为什么喊她“续老师”呢?不是因为她姓续,而是因为她在学校里随时随地让我“续”一下:刚写完作业,她就递给我一个作文本,让我“续”写;才读完一本科幻小说,她就搬来一堆故事书,让我“续”看;吃完饭还没放下碗,她就夹给我一筷子蔬菜,让我“续”吃....你们说说,我不叫她“续老师”还能叫她什么?     

竹节人制作感想

开头写法--扣题提示写什么:今天老师留了一项作业,让我们放学回家制作一个竹节人。这个看似简单好玩的作业却让我感想良多。中间写法--承头顺写详重点:制作竹节人的第一个步骤是寻找材料。我在家里找来找去,找到了一根长长的细竹竿,弯一弯,挥一挥,弹性好,正合适。我又从爸爸的工具箱里拿出锯子,不管三七二十一就锯了起来。前后锯了好几次,怎么也锯不动竹竿。难道是力气不够?我朝手上吐了口唾沫,用足了劲儿,竹竿上却连一条小缝儿都没锯出来。     

我象有个“修辞女王”

开头写法--扣题提示写什么:最近我有个重大发现,那就是我亲爱的妈妈竟是一位“修辞女王”,她有许多“修辞神功”,常弄得我哭笑不得!中间写法--承头顺写详重点:神功一:缤纷比喻,一次,我正专心致志地写着作业,一个低沉的声音传入我耳朵里:“背要挺直,不要弯得像一.只金钱龟!”正当我思考一道题时,不由得跷起了脚,妈妈又来了:“我的‘小章鱼’脚跷得爽吗?赶紧给我放下去!”老妈的比喻可谓是缤纷多彩:吃饭时,我是“贪吃熊”;跑步时,我是“帅小马”;睡觉时,我是“可爱猪”……唉,老妈,您这神功真叫绝,您不从事写作,真是屈才呀!     

“随便”代言人

开头写法--扣题提示写什么:我常常在各种选择之间犹豫不定,久而久之,就成了“随便”代言人。中间写法--承头顺写详重点:一大早,刚起床,奶奶问我:“早餐吃什么?”我:“随便。”奶奶:“吃面条还是喝稀饭?”我:“随便。”奶奶摇摇头:“这孩子的早餐是‘随便’.”傍晚,我锻炼完,大汗淋漓地跑回家,爸爸问:“要不要喝点儿水?”“随便。”“‘随便’是喝还是不喝?”     

逛早市

开头写法--扣题提示写什么:“早市”想必大家都知道,这里一般是中老年人买菜的地方。因为早上四五点钟就人来人往,所以来这儿就叫“逛早市”。中间写法--承头顺写详重点:虽然我不是中老年人,可我喜欢跟着妈妈逛早市。今天起了个大早,我和妈妈“如约而至”。还没走到地方,就见前面小胡同里挤满了人,热热闹闹的叫卖声此起彼伏:“卖菜了,西红柿两块五,土豆十块钱五斤,香菜一块钱一堆!”“你看今天的肉多新鲜,十块钱一斤,别的地方买不来....”我的眼睛都快看不过来了,跟在妈妈后面。     

“番茄炒鸡蛋”的那些事儿

开头写法——扣题提示写什么:番茄和鸡蛋,我们都再熟悉不过了。不过,今天我要说的是“番茄炒鸡蛋”你不知的那些事儿。中间写法——承头顺写详重点:话说在古代,如果皇帝想吃什么美食,那应该是挺简单的。可你知道吗?我们现在常吃的番茄炒鸡蛋,即使贵为一国之君的超级“吃货皇帝”——乾隆,也因为怕有毒而对番茄这种秀色可餐的食物敬而远之。     

感谢一朵云

开头写法--扣题提示写什么:云啊,千变万化,有黑有白,各种各样;云卷云舒,随风聚散,无忧无虑。我要说的是,我想感谢一朵云……中间写法--承头顺写详重点:想不想尝尝云是什么味道?是甜的,苦的,还是咸的?我想,大概各种味道都有吧,就像我们人生的滋味。那是我参加歌唱比赛落选当天的中午,天上洁白的云朵瞬间变得灰暗。我抬头一看,灰色中间似乎还夹带着一抹白。一朵白色的云在乌云之中冒了出来,样子像一只鸟儿。可此时乌云像极了一座巨大的牢笼,那朵白云-直飘飞,力图挣脱,可就是飞不出去。     

不—般的牛油果

开头写法——扣题提示写什么:“老妈,快看,牛油果!想必肯定不一般,咱们买两个回去吧!”和老妈一起逛超市,我立马被牌子上“牛油果”三个字吸引了。中间写法——承头顺写详重点:“黑不溜秋的,能好吃吗?”老妈看着长相奇怪的牛油果对我说,“既然你想吃,那就带两个回去呗!”     

特别的除夕

开头写法——扣题提示写什么:这是一个特别的除夕。伴随着电视机里“春晚”开幕倒计时的声音,我也越来越兴奋。而此时我并不在家,那我在哪里呢?中间写法——承头顺写详重点:“太好啦!今天就是大年三十啦!”听到我的喊声,妈妈一骨碌从温暖的被窝儿里坐起来,猛地一拍脑门儿,“我差点儿忘了告诉你一个好消息,今天去太湖陪你爸爸过除夕。我们先不告诉他,给他一个惊喜好吗?”“太好啦!”我终于可以见到爸爸了。     

我的“马屁功夫”

开头写法——扣题提示写什么:惹爸妈生气了,怎样的保命技巧最实用?别惊慌,看我的“马屁功夫”是如何力换狂澜的。中间写法——承头顺写详重点:“丁零零——”随着一阵清脆的放学铃声响起,早已完成作业任务的我,提起书包就冲出了教室。     

回家之路

开头写法——扣题提示写什么:前段时间,老师在班上作了个调查,结果有80%的同学都是“自己回家”。这真让我羡慕嫉妒恨——我的回家之路,从来都是爸妈来接。中间写法——承头顺写详重点:经过再三考虑,我把今后要自己回家的决定告诉了爸妈。妈妈一听,马上大声反对:“不能一个人回家,太危险了!”“你慢慢长大了,可以自己回家。”     

帽子

开头写法——扣题提示写什么:菩萨给了唐僧一顶帽子,孙悟空发现后,高兴地把帽子戴在自己头上,却再也摘不下来。“它”变成了“金箍儿”。中间写法——承头顺写详重点:有一天我去小姨办公的地方,偶然的一瞥,看见一位穿着古装裙、披着头发的大姐姐,抱着一个像梨一样的乐器,手指轻挑,美妙的乐声便传了出来,优雅而端庄。我问妈妈:“那是什么乐器?我也要学!”妈妈说:“那是琵琶。学琵琶很难的,你能坚持吗?”我毫不犹豫地回答:“能!”     

红烧肉之战

开头写法--扣题提示写什么:亮晶晶的色泽、香喷喷的味道、入口即化的口感……在我们家,只要妈妈做了她最拿手的菜,就必定会引发一场_“红烧肉之战”。中间写法一承头顺写详重点:距上次“大战”快有半个月了。这天放学走到楼下,敏锐的嗅觉告诉我,今天又有红烧肉吃了。不会错,妈妈做的红烧肉,就算烧煳了,我也能闻得出来。二话不说,飞奔上楼。这次我一定要有勇有谋,在“大战”中胜出多吃两块红烧肉。进了家,我三步并作两步跑进厨房,看着那盘色泽明亮。     

妈妈,你是真晕还是假晕

开头写法--扣题提示写什么:不论场合,不论发生什么事,我妈妈的第一反应Z都是:“我晕!”她每天都会用到这个高频词。妈妈,我不知道您到底是真晕还是假晕!中间写法—承头顺写详重点:这天,妈妈打开衣柜整理衣服,突然说要带我出去玩。我知道,她肯定是要带我去逛街。果然,一出门,妈妈就直奔中央大街的服装店。琳琅满目的衣服让她手足无措,她只好拉我“救驾”。“这么多衣服,小姐姐,你说我穿哪件好看呢?”她眨巴眨巴看着我。“这件不错,很配您这样年纪的气质。”我指了指被我相中的衣服。     

不可炫耀

开头写法--扣题提示写什么:老师常教育我们,事情做得再好,也不可炫耀。炫耀是一种非常不好的行为。中间写法--承头顺写详重点:可不少同学不以为然,更没有引起足够的重视。当你总是说你做的事情多好多好时,你已经是在炫耀了。不过这只是人门级的,再看看高级的,有的人,一件小事都能炫耀上几天几夜。炫耀可以分成两种:一种是“直接说”,顾名思义,就是直接说出来,自己什么事做得好,或者有什么好东西;第二种是“摆摊子”,就是把自己的好东西拿出来,放在别人眼前展示。     

送份“大礼”要不要

开头写法——扣题提示写什么:这是一节普通的语文课,愉快地问候之后,魏老师神秘而诡异地问:“送给你们一份大礼要不要?”(开篇直奔主题,以老师的一句问话巧设悬念,吸引读者的兴趣。)中间写法——承头顺写详重点:“礼物,还大礼?那岂能不要!”班里一时炸开了锅。“既然要,那你们先猜猜会是什么礼物吧。”魏老师卖起了关子。     

我忘记写名字了

开头写法——扣题提示写什么:今天上午第三节课,我进行了语文测试。交完卷,我才想起忘写名字了。中间写法——承头顺写详重点:中午,来到妈妈的办公室,我把这件事告诉了她。同样是老师的妈妈一听,脸拉得老长,眼睛瞪得像铜铃一样大:“怎么回事?名字都忘了写,竟然犯这么低级的错误!不写名字,分数都没有了,看你怎么办!”     

我的海拔不够高

开头写法——扣题提示写什么:生活中你最烦心的是什么?我最烦心的是我的海拔不够高——别的同学都往一米六甚至一米七冲刺,可我还在一米四至一米五之间徘徊。唉,一提起身高,我这心里呀,都拔凉拔凉的。中间写法——承头顺写详重点:春游去游乐园,里面琳琅满目的游戏项目让人心动。只不过不用看我也知道,凡是激烈的、让人心跳加速的,我都不能玩,因为我不够高!看着别人玩过山车、滑行车不亦乐乎,我只能玩那种欢唱着“爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷”的游戏。     

神秘的客人

开头写法一扣题提示写什么:家里来客人本是高兴事,可几个月前我们家来了一群神秘的客人,现在想想还觉得惊险刺激……中间写法--承头顺写详重点:那是一个周六的晚上,我窝在沙发里享受阅读时光,爸爸上网,妈妈晾衣服,祥和而美好。突然,阳台上传来妈妈的惊叫声:“啊!老公,快过来!”“怎么了?”我和爸爸像触了电一起跳起来,不约而同地奔向阳台。一向坚强勇敢的妈妈从来没发出过这种叫声。阳台上,妈妈手里抓着湿漉漉的床单,身子僵硬,一脸惊恐。她语无伦次地说:“墙.....墙上有超级大的蚊子,我从来没见过.....那么大、那么多的蚊子,哎呀,吓死我了!”     

我的“美食脸”

开头写法——扣题提示写什么:看到这个题目,你一定会觉得奇怪,听过美丽的脸,却从未听过“美食脸”难道脸可以吃吗?中间写法——承头顺写详重点:唉,还是听我说吧——脸鼓得像包子“哎哟哟,小乐乐真可爱,让阿姨捏一下!”“哎呀,肉肉的包子脸,让大妈撮一口……”从小到大,但凡出门,街坊四邻、叔叔阿姨们跟我打招呼的方式都十分“特别”,谁让我生了一张肉嘟嘟、圆鼓鼓的脸呢?