网络时代高校思想政治工作面临的机遇、挑战和对策

2 1世纪 ,以高新知识、网络技术为基础 ,以创新为核心的网络时代已经来临。网络既给高校思想政治工作提供了机遇 ,同时也给高校思想政治工作带来了挑战。面对网络时代的机遇和挑战 ,如何加强和改进高校思想政治工作 ,是我们高校思想政治工作者必须认真思考的一个新课题。文章主要针对网络给高校思想政治工作带来的机遇和挑战作了一些探讨 ,同时也提出了一些相应的对策和建议。     

网络时代对高校思想政治工作的挑战及对策思考

以高新知识、网络技术为基础,以创新为核心的网络时代已经来临.网络既给高校思想政治工作提供了机遇的同时,更给高校思想政治工作带来了挑战.面对网络时代的机遇和挑战,如何加强和改进高校思想政治工作,是我们高校思想政治工作者必须认真思考的一个新课题.针对网络给高校思想政治工作带来的挑战作了一些探讨,同时也提出了一些相应的对策和建议.     

网络背景下大学生思想政治教育工作创新研究

网络在给高校思想政治教育工作带来的严峻挑战的同时,也给高校思想政治工作带来新的发展机遇。作为高校思想政治教育工作者,应顺应网络时代的要求,面对机遇和挑战,从教育观念、内容、方式方法等方面注重工作创新,推进大学生思想教育工作的现代化。     

网络化条件下高校思想政治教育工作

积极推进高校思想政治教育进网络工作是推动高校思想政治工作改进和创新的一个重要举措。要充分认识网络的发展和普及给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,主动适应,努力做好高校思想政治教育进网络的工作。     

网络化条件下高校思想政治教育工作

积极推进高校思想政治教育进网络工作是推动高校思想政治工作改进和创新的一个重要举措.要充分认识网络的发展和普及给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,主动适应,努力做好高校思想政治教育进网络的工作.     

网络与高校思想政治工作的创新

网络的迅猛发展给高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战 ,思想政治工作必须借助网络手段 ,进行内容和方法的创新 ,才能适应网络时代的形势。因此 ,首先要正视机遇和挑战 ,充分认识高校网络思想政治工作的重要性和紧迫性 ;其次要研究特点和规律 ,切实加强网络思想政治工作的针对性和有效性 ;第三要转变观念和作风 ,不断提高网络思想政治工作的主动性和创造性     

当前高校网络思想政治教育管窥

随着互联网的普及,网络思想政治教育作为新的管理形式出现在各大高校,网络以其便捷性、自由性、平等性以及广阔的发展空间给高校的网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,作为学生工作管理者,我们要认清高校网络思想政治教育的重要意义和深远影响,把握机遇迎接挑战,努力开创高校网络思想政治教育工作的新局面。     

网络环境下高校思想政治教育工作探析

在信息化、全球化时代,网络给高校思想政治教育工作注入了新鲜的血液,也不可避免地带来了新的问题和挑战。探讨了网络带给当前高校思想政治教育工作的机遇和挑战,并从理念、方式、队伍等方面探析了发展网络思想政治教育的对策。     

高校网络思想政治教育之我见

网络技术的发展与应用,为高校思想政治教育的工作带来了新的机遇和挑战。本文分析了网络思想政治教育的优势,针对目前高校网络思想政治教育中的问题提出了加强和改进高校网络思想政治教育工作的对策和建议。     

网络环境下高校思想政治工作的挑战与对策

网络已成为思想政治工作的重要载体,成为高校思想政治工作的新阵地。它为高校思想政治工作带来了机遇,也带来了新的困惑,使高校思想政治工作面临着严峻的挑战。因此,网络环境下寻求高校思想政治工作的对策,已成为高校思想政治工作者面临的十分紧迫而艰巨的课题。     

对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索

传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施。随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求。分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性。     

对外语专业学生思想政治工作的新探索——以成都理工大学外国语学院为例

在高校中,不同专业的学生,其思想政治工作的开展各有其特点.学生思想政治工作与专业学习相结合更有益于大学生综合素质的培养,二者相得益彰,互相促进.在对成都理工大学外国语学院外语专业学生所作的实证研究也证明了这一点.因此,高校学生思想政治工作应充分结合学生的专业特点,有针对性地开展.     

积极心理学对大学生思想政治教育的启示

关于积极情绪体验、积极人格特质以及积极组织系统的研究,对于新时期有着新特点的大学生如何开展思想政治教育做出了指引性的回答。在积极心理学的启示下,大学生思想政治教育工作应该在着力增强大学生在思想政治教育中的积极体验,挖掘和培植大学生的积极品质和全面优化思想政治教育的环境上下功夫,发挥思想政治教育工作的功能。     

论心理暗示在大学生思想政治教育中的应用

心理暗示是一种普遍的社会心理现象,它在日常高校生活和教育教学活动中有着明显的积极作用,但同时也存在一定的消极作用。大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的难点和重点,如何做好这一工作是高校思想政治教育工作者所要解决的理论和实践的首要问题。大学生所处年龄阶段的特殊性,使得传统的灌输教育的效果不太理想,因此,如果能在大学生思想政治教育工作中采用心理暗示这样一种隐性教育方式,将能够获得更好的教育效果。     

新世纪大学生思想政治教育的思考

进入新世纪,国际、国内环境的变化和高等教育事业的快速发展,大学生思想政治教育的对象、内容、环境都发生了深刻的变化,向高校思想政治教育工作提出严峻挑战。贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,紧跟时代发展潮流,与时俱进。大学生思想政治教育要始终坚持"以学生为本"的指导思想;建立健全"全员育人"工作新格局;切实加强思想政治理论课建设。不断用新观念和创新的工作思路引导大学生用科学的理论立言、立行、立身。     

高校学生社区思想政治教育调查与分析——以湖南某高校为例

为了解高校学生社区思想政治教育的现状,探讨思想政治教育进入学生社区的有效途径,有针对性地对湖南省某高校进行了问卷调查。结果表明,师生对思想政治教育工作必要性与重要性认识比较到位,但对学生社区如何影响学生的思想道德却感到迷茫,对学生社区思想政治教育工作的定位不明确,硬件环境也有待改善。高校教育工作者应把学生社区思想政治教育工作视为一个系统工程,采取丰富多彩的形式充分发挥其思想教育的功能。     

论知识经济对高校思想政治工作的挑战

针对知识经济对高校思想政治工作的地位、任务、内容和队伍建设等 4个方面产生的影响进行了探讨。认为 :知识经济的到来 ,将使高校思想政治工作的地位更加重要 ,任务更加艰巨 ,内容更加丰富。最后 ,对高校思想政治工作者的素质提出了更高的要求     

大学生思想政治教育工作机制优化路径研究--基于协同理论的视角

中国共产党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”,这对大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。依托协同理论,分析了大学生思想政治教育工作中的协同机理,进而提出“树立正确的教育理念,优化大学生思想政治教育工作机制,构建大学生思想政治教育工作协同平台,培育大学生思想政治教育工作环境”等4条优化大学生思想政治教育工作机制的实现路径,以制度优化为牵引,以管理协同为动力,全面提升大学生思想政治教育工作水平。     

试论高校思想政治教育中的人文关怀

党的十七大报告提出的思想政治工作要注重人文关怀,为新形势下加强和改进大学生思想政治教育指明了方向,提出了新的更高的要求。充分关注学生个体,帮助学生实现自我和发展自我,才能使思想政治教育工作科学发展;在大学生思想政治教育中注重人文关怀,符合当代大学生思想、学习和生活实际的需求,反映了当代思想政治教育发展的现实需要。     

高校网络思想政治工作存在的问题与对策

互联网在对大学生的学习、生活带来积极影响的同时,也产生了消极的负面作用。目前,高校网络思想政治工作的开展还存在重视不够、宣传阵地不足、工作缺乏针对性、互动性、队伍落后等问题,为此,高校要针对实际,积极采取应对措施,把握机遇,努力开创高校网络思想政治工作的新局面。