潘文国先生语言对比思想谈要

对于新兴的对比语言学学科而言,"对比"不单是一种科学研究的方法,更是一种思想,是统领学科的灵魂。作为当代中国对比语言学领域举足轻重的学者,潘文国先生的语言对比思想独树一帜:第一,历史思考的深度——不但关注汉英两种语言发展和演变的历史,更关注对比语言学学科发展的历史,从语言和学科发展的历史中探究、总结和把握规律;第二,哲学探究的高度——以"语言世界观"为基础构建起新的对比语言学学科的整体框架,从学科的本体论、方法论、价值论等不同侧面进行研究,将对比语言学提升到哲学语言学的高度;第三,"汉语主体性"的识度——率先提出"换一种眼光",从汉语出发进行对比研究,改变了以往语言对比研究中的"印欧语眼光"和汉语研究中"削足适履"的旧习,为开创语言对比研究和汉语研究的新局面作出重要贡献。潘文国先生的语言对比思想体现在他的对比语言学专门文献、其他著述和教学实践中,他的语言对比思想和教学实践使其成为中国当代对比语言学发展进程中里程碑式的学者。     

基于信息结构理论的现代汉语空缺句研究

文章基于信息结构理论，通过语料可接受度对比测试，认为汉语中存在空缺句，语境有助于提高其可接受度。汉语空缺句是话题—评述结构，借助对比话题和对比焦点传达对比信息。焦点判定和对比信息强弱是影响空缺句可接受度的主要因素。数量词、指示词和祈使语气可加强对比信息，提高可接受度；而副词、否定词和释因类句式会影响焦点判定，降低可接受度。      

汉英语篇连贯机制对比研究

语言对比研究的发展，即首先从历时的比较研究开始，后来又发展为词汇语法方面的共时对比，最近才发展到语篇层面上的对比。在语篇对比方面，由于所用理论的不同，可以从多个不同的角度进行对比，在平行语篇中，还可以根据目的进行意义、形式等多方面的对比。关于语篇连贯机制的对比，这方面的前期成果比较少，笔者在朱永生等研究的基础上提出了一个更加全面和系统的对比理论框架，并且还讨论了语篇连贯机制对比研究的范围、目的和角度等。     

基于激进构式语法的语言对比研究——英汉语言比较研究的一个新思路

现代语法理论缺少描述人类语言多样性的统一理论框架和模式。以往基于现代语法理论的语言对比研究存在不足,William Croft为解释人类语言多样性提出的激进构式语法理论为语言对比研究提供了一种可行的理论框架模式。基于激进构式语法进行语言对比研究的优越性包括:模式统一简单,有利于拓展语言对比研究的广度和提高语言对比研究的深度,有利于进行科学合理的语言对比研究;激进构式语法应用于语言对比研究在理论和应用层面有其独有的优势和广阔的前景。     

对比分析理论与外语教学

对比分析理论是二语习得中的重要理论,旨在对比学习者的母语和目的语之异同,进而预测二语习得中的困难之处.对比分析理论的发展经历了强假设、弱假设和折中假设三个阶段.强假设认为对比分析理论具有预测错误的能力,弱假设认为对比分析理论具有解释错误的能力,而折中假设则强调了人类学习的认知模式和外语学习中最可引起困难的语际错误.外语教学中,对比分析理论可以贯穿课堂教学的各个环节;对比分析理论还可对教材编写以及语言测试提供理论依据.     

对比分析与翻译

对比分析和翻译之间的关系是双向的.一方面,某一具体话语片断的翻译可以为对比分析提供数据.另一方面,对比分析又可以解释翻译过程中所遇到的困难.在应用对比分析过程中,我们可以把对比语篇学作为基础,把语义区分理论作为滤器,通过对比、分析,确定等值翻译.     

用对比语言学看俄汉人名的民族文化差异

对比语言学在国内方兴未艾，正在探索和研究的过程中。本文从对比语言学的角度(包括对比的对象、方法及目的)，阐述了俄汉人名的差异，进而反映出俄汉两民族的文化特征及对比分析在外语教学中的地位和作用。     

学术用途英汉语对比研究（1991—2020）：回顾、现状与展望

学术用途英汉语对比研究在英汉对比视角下讨论学术文本中语言和文化的关系，是对比修辞学和学术用途英汉语研究交叉形成的新兴研究领域。通过回顾发表于1991年至2020年期间的研究论文，介绍学术用途英汉语对比研究的发展背景和前沿动态，特别是该领域的主要研究方法、研究对象、关键结论和研究难点。学术用途英汉语对比研究最初聚焦于语篇结构，后来转向人际意义的实现方式，多数采用对比修辞学、体裁分析和语料库方法，描述英汉学术文本的结构和词语特征异同，分析语言、文化、写作策略等影响因素。经预测，学术用途英汉语对比研究未来的发展方向可能在英汉差异原因解释、语料库规模和学科扩充、短语特征对比、定性定量相结合等方面。     

试论对比语言学的理论基础与意义

本文从结构主义学派和认知学派的语言观论述对比语言学的理论基石和意义。文章前半部分着重描述对比语言学与行为主义转移规律之间的关系；后半部分主要讨论与认知学说的内在联系。对比语言学是语言对比分析和错误分析的统一体，将两者有机地结合起来便是本文的主旨。     

对比语言学源头及研究方法再议

对比语言学是语言学研究的一个重要学科.近年来,对比语言学发展的强势促使人们对该学科重新审视,尤其是对学科中几个基本问题进行思索,主要包括对比语言学的起源、对比研究中的对比与比较的区分和对比研究中的个性与共性问题.通过对对比语言学的源头与研究方法重新进行思考,从不同角度对已经形成的定式或常识提出问题预设,继而做出进一步探索.