十六大以来中国特色社会主义理论的新发展

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央认真总结我国社会主义现代化建设的新经验,紧紧围绕建设中国特色社会主义这一主题,以我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化面临的实际问题为中心,着眼于新的实践,立足于研究新情况、解决新问题,提出了一系列重大理论观点和战略思想,这些重大理论观点和战略思想,丰富和发展了中国特色社会主义理论,是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对中国特色社会主义理论的最新发展     

"三个代表":马克思主义中国化的最新理论成果

"三个代表"重要思想是马克思主义理论在中国发展的最新理论成果,是中国共产党历史上新的里程碑,是新世纪全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大理论武器。     

发展才是硬道理

发展才是硬道理肖永年和平与发展是当代世界的主题。《邓小平文选》第三卷自始至终贯穿着这个主题。＂发展才是硬道理＂的论断是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心问题。一、贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，抓住机遇，加快发展是社会主义本质特征所要求...     

统筹城乡发展构建和谐增城

统筹城乡经济社会发展,是党在我国新世纪解决"三农"问题、全面建设小康社会,加速推进现代化的重大战略,也是党提出的"构建社会主义和谐社会"和"建设社会主义新农村"的重要举措.其根本就是通过致力于突破城乡二元结构,加快推进工业化、城镇化和农业农村现代化,缩小城乡差距、地区差距,以促进城乡二元结构由发散型向收敛型转变,最终逐步实现城乡差距的合理化和城乡协调发展.     

邓小平的现代化思想论述

改革开放的２０年是中国社会主义现代化建设全面展开和迅速发展的时期，以邓小平为核心的党中央第二代领导集体在总结历史经验的基础上，对社会主义现代化道路重新进行设计和规划，提出了一系列符合中国实际的现代化发展方针和政策。在理论与实际结合的基础上形成了完整的现代化思想，系统地回答了在中国这样经济、文化落后的国家如何进行社会主义现代化建设等一系列基本问题。本文拟对邓小平的现代化思想作一探讨。 一、邓小平对中国现代化建设的总体设计 邓小平是我国社会主义现代化建设的总设计师。按照邓小平的总体设计，首先，现代化是…     

构建社会主义和谐社会建设新农村

新世纪新阶段,我国进入改革发展的关键时期。这一时期是社会问题多发期、社会结构最不稳定期,使社会运行不顺畅。城乡协调发展,是和谐社会的重要标志。城乡协调发展,就是要加大农村发展的力度,缩小乡村与城市的差距。实现现代化,必须保证占人口大多数的农民参与发展进程、共享发展成果。构建社会主义和谐社会才能加快建设新农村。     

贯彻“三个面向” 改进民政教学方法

“三个面向”是1983年邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，简称“三个面向”。这是适应世界新技术革命的发展和我国社会主义现代化建设需要而提出的教育工作指导方针，它构成一个有机的统一体，目的是为社会主义现代化建设培养合格人才。作为职业教育的民政专业课的教学，毫无疑问必须贯彻这一方针，因为二十一世纪将是科技高度发达的世纪，是知识经济时代，工业化程度将大大提高，现代化进程大大加快，人类社会必将进入一个崭新的发展阶段，它对我国社会、家庭结构。生活方式将产生深刻的影响，随之…     

浅谈改革、发展与稳定的关系

浅谈改革、发展与稳定的关系韩秀娟，王涤非在党的十四届五中全会上，江泽民同志发表了关于正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系的讲话。讲话中指出，为了“努力把握客观规律，统一全党认识，团结全国各族人民，调动一切积极因素，加快社会主义现代化建设”，必须...     

卷首语

人类历史跨进又一个新纪元。 21世纪必将是中国人民又一个伟大的世纪。继续推进现代化建设,全面建设小康社会,完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展是中国人民在新世纪的三大任务。江泽民同志面向新世纪豪迈地说：中国的社会主义现代化,中华民族的伟大复兴,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日,这轮红日是注定要高高升起来的。 　　作为社会科学理论工作者,在新世纪里,我们义不容辞地要为“红日的高高升起来 ",为建设中国特色的社会主义文化,进一步实践“代表中国先进文化的方向”的历史要求扎实工作,开拓进取,做好理论服…     

邓小平的现代思想论述

改革开放的20年是中国社会主义现代化建设全面展开和迅速发展的时期，以邓小平为核心的党中央第二代领导集体在总结历史经验的基础上，对社会主义现代化道路重新进行设计和规划，提出了一系列符合中国实际的现代化发展方针和政策。在理论与实际结合的基础上形成了完…………     

跨世纪人才素质论

跨世纪人才素质论董国强党的十四大和十四届三中全会、四中全会、五中全会开创了我国社会主义现代化建设的关键性历史时期。这是实现邓小平同志三步走战略的重要历史时期，是２０世纪加快现代化建设一冲刺”的历史时期，是奔向２１世纪并为我国在２１世纪的改革和发展以及...     

以人民为中心发展中国特色社会主义政治经济学

习近平新时代中国特色社会主义经济思想,要求坚持以人民为中心的发展思想,贯穿到统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局之中。以人民为中心发展中国特色社会主义政治经济学,要以马克思主义政治经济学和习近平中国特色社会主义经济思想为指导,聚焦新时代中国特色社会主义总任务、主要矛盾,研究贯彻落实新发展理念解决我国不平衡不充分发展的具体途径和方式,以供给侧结构性改革为主线建设现代化经济体系,加快完善社会主义市场经济体制等重大改革发展问题,进一步解放和发展生产力,使人民群众通过现实的发展有更多的获得感。深入研究甘肃以现代化经济体系建设为目标,促进新旧动能转换问题,为甘肃经济社会发展服务。     

论邓小平理论体系的形成及其科学性

论邓小平理论体系的形成及其科学性张殿清一、邓小平理论形成的客观条件及其发展过程邓小平理论的形成和发展是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经...     

精神文明建设与人的全面发展

社会主义社会是全面发展的社会。实现社会主义现代化，既包含物质文明建设的目标，也包含精神文明建设的目标。社会的现代化，归根结底取决于人的现代化，人的现代化，最重要的是思想道德素质和科学文化素质的全面提高。因此，社会主义现代化最终要落实在培养高素质的社会主义新人方面，并为人的全面发展创造条件。六中全会《决议》进一步强调社会主义精神文明建设的根本任务是“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。”这表明，提高人的素质，实现人的全面发展是发展社会生产力的关…     

全面建设小康社会与技术创新战略

小康社会概念是邓小平在技术创新对现代化建设影响不断加速的背景下,吸取中国传统文化营养对中国如何实现现代化问题不断探索的重要理论创新。全面建设小康社会目标的提出是在对邓小平小康社会概念丰富和发展基础上,针对新世纪头2年战略机遇提出的社会主义建设总体目标,它向我国未来技术创新作为全面发展、协调发展和可持续发展的动力支撑提供了一种更高的任务定位。按照国家战略需求、经济发展和结构调整要求,我国应实施技术创新战略,以推进全面建设小康社会。     

白云区干部教育培训工作的现状和对策

江泽民同志在党的十五大报告中再次强调：“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们事业不断取得成功的关键”。广州市白云区与全省、全市一样，要在新世纪中增创新优势，更上一层楼，关键也在这里。而建设高素质的干部队伍的关键又在于教育和培养。下面仅以白云区党校、行政干部学校的培训工作为例，分析干部教育培训工作的现状，探讨新世纪培养较高综合素质干部队伍的对策。一、干部培训工作的现状近５年来，区党校、行政干部学校在区委、区政府的正确领导下，在有关部门的密切配合下，坚持了教育为党的建设服务、为…     

广东精神文明建设二十年回顾与未来展望

面对即将到来的21世纪，作为从事精神文明建设理论研究的工作者，我们试图以历史的眼光和发展的观点对改革开放20年来广东的精神文明建设作一回顾与反思，从中折离出一条促使广东精神文明建设不断走向辉煌的总体发展思路，以此来增强广东人民继续加强社会主义精神文明建设的信心和动力，促进广东率先20年基本实现现代化的宏伟蓝图早日成为现实。一、广东精神文明建设20年的发展历程建设社会主义精神文明，是党的十一届三中全会把全党工作重心转移到以经济建设为中心的现代化建设上来以后，提出的一个关于社会主义建设的重大实践问题和理论问…     

卷首语

卷首语如何在社会主义市场经济体制及其远方机制中，进一步促进整个社会经济的发展，加快改革开放和有中国特色社会主义现代化建设的步伐，是我们社会科学工作者目前值得认真重视和研究的新课题，本刊这一期在“经济与发展”栏目中发表了五篇探讨性的文章，供大家参考。周...     

新中国减灾60年

减灾制度从新中国成立初期的创建与发展,到改革开放后的改革与创新,再到新世纪的现代化与法制化,这一变化过程不仅反映了生产力发展和科技进步,也是社会主义政治文明建设推进的结果。     

试论社会主义现代化建设与教育的关系

我国现阶段的中心任务是进行社会主义现代化建设，而现代化建设有两大任务：一是物质文明建设，一是精神文明建设．搞社会主义现代化建设是离不开教育的，教育不仅是提高精神文明程度的重要途径，而且是物质文明发展的前提条件。本文就现代化建设与教育的辩证关系进行了分析和论述。