高校体育成绩评定中多元智能理论的影响与对策

在高校体育成绩评定中传统的评价模式存在单一、呆板的问题,不符合我国当前高校体育教学改革的要求和学生终身体育意识培养的需要,多元化智能理论是基于人类智能结构的一种理论,其在高校体育成绩评定中的应用是通过以多元化和情景化的评价模式改变传统单一刻板的评价模式从而实现高校体育教学改革对于教学评价改革的要求,这一理论为我国高校学生体育成绩评定提供了新的视角和思路,在高校体育教学改革工作中逐渐吸引更多学者的重视。本文从我国高校体育教学改革现状出发,分析存在于高校体育教学评价过程中的问题,提出运用多元智能理论解决存在于教学评价过程中问题的思路。     

面向工商管理专业管理信息系统课程教学研究

本文针对管理信息系统的学科特点,基于教学现状,并结合教学经验,探讨管理信息系统课程在教学过程中存在的问题.探索工商管理专业教学改革的思路.     

管理会计课程教学方法改革创新研究

针对目前管理会计课程教学效果不理想的现状，笔者进行了管理会计教学方法改革创新尝试。通过对教学改革实践的分析与总结，建立基于项目导向，任务驱动、案例教学和模拟实验教学等创新思路的管理会计教学改革模型，注重实践操作，并对其在教学实践中的运用效果进行评价。     

基于工作过程的机电一体化专业学习领域课程开发初探

基于工作过程的学习领域课程开发主要包括专业岗位需求调研、典型工作任务分析、确定学习领域课程、学习情境的设计、课业设计等五个关键环节。本文以我院在机电一体化专业的教学改革为例，阐述了领域课程的开发过程。     

汽车制造与检修专业课程体系研究

本文从“校企双元，德技双修””的理念出发，对汽车制造与检修专业基于工作过程的课程体系开发进行了探索与研究，在校企开展深度合作、职业教育教学改革方面，迈出了坚实的一步。     

基于工作过程《数控编程与操作》课程的改革与实践

本文基于"工作过程"教育理念,结合高职教育的特点,以《数控编程与操作》课程为例,阐述了基于工作过程的项目化教学含义,介绍了本课程体系基于工作过程的构建思路。     

谈创业项目模式文秘专业综合实训课程的开发

近年来，国内高职文秘专业积极开展综合实训课程开发和教学改革，取得了一些成效。丽水职业技术学院也积极开展以职业能力训练为导向、基于工作过程、能够营造企业氛围的文秘专业综合业务实训课程的研究，开发了具有本校特征的创业项目模式文秘专业综合实训课程。     

试谈高职院校语文课程改革思路

本文通过反思目前高职院校大学语文教学的现状，试分析当前高职院校大学语文困境的主要原因。同时，结合自身的工作经验，从教学方法、教学内容、就业导向等方面，对今后高职院校大学语文教学改革提出一些思路。     

一体化课程教学改革浅析

按照人力资源和社会保障一体化课程教学改革的相关要求和规范，重庆市工业高级技工学校数控技术应用专业积极推行一体化课程教学改革试点。本文结合重庆市工业高级技工学校数控技术应用专业一体化课程教学改革的具体做法，阐述了一体化课程教学改革的思路。     

基于工作过程的高职院校资产评估课程教学改革探索

构建具有工学结合特色的高职教育专业课程体系,推进基于工作过程的项目化专业课程体系改革是当前高职院校的中心任务。本文结合具体的资产评估课程,立足于资产评估工作的实际工作过程,从教学内容、教学方法和手段及考核办法探索资产评估课程教学改革。     

康复治疗专业人才培养方案的实践与研究

制订科学、合理的康复治疗技术专业人才培养方案，是高职康复治疗技术专业教育教学改革的关键。文章提出在修订高职康复治疗技术专业人才培养方案时的探索与思考：做好行业调研，打造专业特色；明晰高职特色，确定培养目标；基于工作过程，构建课程体系；重视技能培养，加强实践教学；强化职业能力，改革培养模式；注重过程考，改革考核方法。     

基于web的教务管理系统构想

教学管理方式的改革是教学改革过程中的一个极其重要的环节，对教育教学的深入开展具有极其重要的作用。研究生教务管理工作目前仍处在单机管理和手工管理相结合的状态，为了适应学校大力发展本科教育的精神和教学评估需要，急需开发出一整套教务管理信息系统，实现WEB教务管理。笔者就基于web的系统教务管理，结合在实际工作中的工作需要，提出了一些构想和建议。     

浅谈基于工作过程的单片机教学改革

基于高职院校普遍存在的《单片机应用技术》课程难教、难学的现状,各个高校都在不断探索更好的教学方法、教学手段。本文将细致分析原因,并提出基于工作过程的单片机教学改革方案。     

高职旅游管理专业基于工作过程的模块化教学体系改革探讨——以《中外民俗》为例

将工作过程导向教学模式,引入高职旅游管理专业《中外民俗》课,在一定程度上能解决该课程存在的实践性不强的问题,提高其应用性。本文在对旅游从业人员工作岗位分析的基础上,提出了《中外民俗》基于工作过程的模块化教学改革的具体方案。     

五年制高职文化基础课教学改革初探与实践

五年制高职文化基础课教学改革是专业建设和课程改革中的一部分.文章从改革整体思路、改革具体措施、改革成果的积淀和改革中应汪意的问题等几个方面探讨五年制高职文化基础课教学改革的实践过程.     

新媒体语境下独立学院现代汉语课程改革

文章依托于现代汉语教学课改，基于新媒体语境下语言的多元、个性化特点，立足于独立学院的师生现状，进行面向汉语国际文化教育专业学生的教学问卷调查。通过对调查结果的统计、归纳与分析，了解时下学生对于现代汉语课程的认知，提出了适合独立学院人才培养方案的新媒体语境下的现代汉语教学改革思路。     

五年制高职文化基础课教学改革初探与实践

五年制高职文化基础课教学改革是专业建设和课程改革中的一部分。文章从改革整体思路、改革具体措施、改革成果的积淀和改革中应注意的问题等几个方面探讨五年制高职文化基础课教学改革的实践过程。     

中职学校平面设计类课程教学改革思考

随着信息社会的到来，传统平面设计的旧方法旧思路不断地被电脑制作所替代。为了适应现代平面设计的发展需要，中职学校平面设计类课程教学改革也应当与时俱进。本文就如何使计算机平面设计教学适应市场发展需要，从中职学校平面设计教学的突出特点、课堂教学改革思路和方法、以及实施过程中需注意的问题等方面进行论述。力争提升计算机平面设计的教学质量和教学效果。     

基于工作过程的“电子商务网站建设”课程开发与实践

本文从3个方面论述了电子商务网站建设课程开发的实施情况,包括基于职业能力培养的课程设计、基于岗位任务需求的教学内容开发和基于实际工作流的教学模式设计,为电子商务专业基于工作过程的课程开发提供了一种思路.     

基于工作过程的《基础会计》课程教学改革

《基础会计》课程是会计专业的基础课、入门课,是一门理论与实践操作紧密结合,知识与技能并重的课程。我校会计专业的《基础会计》课程,按照基于工作过程导向的教学模式,对教学内容进行重构,设计了基于工作过程的完整的项目载体,并在教学中进行了实践,取得了较好的教学效果。文章对我校《基础会计》课程的教学改革进行了总结,并指出尚存在的不足及今后努力的方向。