以人为本促进高校和谐发展

构建和谐高校既是构建社会主义和谐社会的要求,也是教育教学规律的客观要求,更是维护高校稳定的必要举措.该文分别从如何促进高校的两大主体--教师和学生的和谐发展来展开论述.同时梳理了在高校发展中要注意的几层关系,即师生之间、师生与高校间的关系.通过这几方面的和谐发展,从而促进高校和谐发展,真正体现以人为本,落实科学发展观.     

以人为本开创图书馆事业新局面

论述了高校图书馆的科学发展,要制定与学校发展规划相适应的定位目标;要构建和谐、协调、可持续发展的馆藏文献信息资源体系;确立“以人为本”的管理理念和服务理念。用实际行动践行科学发展观,用科学发展观指导图书馆各项工作,开创图书馆建设的新局面。     

以人为本 构建和谐企业

加强和谐企业建设，关键的环节就是落实以人为本的方针，促进劳动关系之间的和谐。坚持和谐发展，实现企业与社会，与环境与员工的和谐共融。构建和谐企业任重而道远，我们需要孜孜不倦地去努力，为实现和谐共处、幸福安康的和谐社会积极贡献力量。     

以人为本 在基层建设中营造和谐发展

基层是企业赖以生存的源泉,在企业的基层建设中坚持以人为本的思想,营造和谐的发展环境,是企业得以发展的保证,也是新时期坚持科学发展观、构建和谐社会的基本要务。在企业基层建设中,坚持以人为本,营造和谐环境,就要实现企业关爱员工。人的全面发展是以人为本的应有之义,企     

以人为本 和谐发展--浅谈测站建设

本文通过分析测站面临的一些问题,提出测站建设的方向,分析新时期应具备的特征,得出建设测站的一些具体措施。     

以人为本，方能和谐发展

坚持以人为本就是对最广大的员工主体作用和地位的肯定。我们既要为员工的生存发展创造有利条件,又要充分发挥员工的主动精神,最大限度地激发和调动广大员工的工作积极瞪开口创造性。     

坚持以人为本促进企业与员工的和谐发展

构建和谐企业,必须坚持以人为本,把理解和尊重员工意愿和选择、维护和保障职工的根本权益作为企业开展工作的出发点和落脚点,促进企业与员工的共同进步与和谐发展。     

坚持以人为本:企业和谐发展的根本保障

以人为本是科学发展观的核心,也是现代企业管理中必须坚持的基本原则。近年来,一些企业忽视甚至损害员工合法权益的报道屡见不鲜,这将会影响企业的长远发展。事实上,企业作为市场经济的主体,要实现和谐发展、永续经营,管理者就必须在生产经营等各环节中自觉确立以人为本的理念,坚持以人为本的基本原则。     

以人为本是事业发展之本

单位要发展,首先就要把基层职工的思想政治工作开展好,就要针对职工的思想特点,坚持"以人为本"、"和谐发展"的原则,真心实意的为职工办实事。     

坚持“以人为本”促进企业与员工的和谐发展

坚持以人为本是马克思主义的本质要求，中国共产党人的奋斗历程，也体现了马克思主义“以人为本”的精神。党的十七大提出的“加强和改进思想政治工作，注重人丈关怀和心理疏导”中，“注重人文关怀”与十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展”是一脉相承的。企业作为为社会的一个重要组成部分，他必然要遵循马克思主义关于“人的全面发展”的思想理论，因此，在构建和谐企业的过程中，必须把“以人为本”这个根本要求贯穿并融入到企业的生产经营和改革发展过程中，从而达到促进企业与员工两者和谐发展的最高境界。     

以人为本——企业和谐发展的根本

在构建和谐企业实践中，要始终坚持以人为本，突出人的重要作用，始终坚持把广大员工的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。以人为本是科学发展观的本质和核心，员工是企业中最宝贵的财富，也是生产要素中最活跃的因素。因此正确认识和把握以人为本，对于企业的持续、健康、和谐发展至关重要。本文拟就如何坚持以人为本构建和谐企业谈点粗浅见解。     

建立以人为本模式促进和谐校园建设

高校是社会的重要组成部分,是培养高素质人才的重要部门。因此构建和谐校园就成了构建和谐社会的必然要求。高校图书馆是高校的三大支柱之一,是学校精神文明建设的窗口。显然,没有图书馆的和谐就不可能有校园的和谐,本文拟从以人为本的读者服务模式,来实现图书馆自身价值,促进和谐校园建设。     

以人为本,构建和谐后勤

和谐社会呼唤和谐校园,而和谐校园的构建需要一个和谐的,强有力的后勤保障系统。然而,目前高校后勤还存在许多不和谐的地方,不和谐的原因是什么,怎样建构和谐后勤?本文将就这一系列问题进行探讨。     

坚持以人为本 构建和谐铁路

党的十六届四中全会第一次鲜明地提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”这个科学命题,这是我党高屋建瓴、总揽全局作出的一项重大决策。铁路作为国家的重要基础设施、国民经济的大动脉和大众化交通工具,决定了它在构建社会主义和谐社会的历史进程中,在促进区域协调发展、城乡协调发展、人与自然协调发展等方面肩负着重大责任,构建和谐铁路显然已成为构建和谐社会的重要组成部分和根本要求。刘志军部长在4月24日铁道部党组中心组学习研讨会上指出,铁路系统落实构建社会主义和谐社会战略任务,最根本的就是要推进和谐铁路建设。和谐铁路的基本…     

以人为本 和谐发展 办出农村初中特色

学校发展目标的锁定，教育理念的形成，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高学校管理水平，指导教师爱岗敬业，提高政治思想和业务素质，培养学生全面发展，为引领学校创造特色作出理论上的保障。     

以人为本构建和谐企业

<正>建设社会主义和谐社会,是中国共产党根据马克思主义的本质要求,结合中华民族的历史实践提出的全新的思想体系。构建和谐企业,是社会主义和谐社会建设的重要部分,是落实科学发展观,实现企业又好又快发展的基本要求。构建和谐企业必须坚持以人为本的原则,实现企业与员工和谐发展。一、和谐企业的核心是人党的十七大明确提出:科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主     

坚持以人为本 促进公司人事管理和谐发展

怎样有效地调动广大员工研积极性、主动性和创新性,高质高效地完成公司的各项生产经营任务,是人事管理工作者机位重视的问题之一。党的十七大提出:加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。可见,将人本管理理论运用到员工资源的管理中已成为做好人事管理工作的重要课程之一。     

以人为本和谐发展的天宝实验学校

庆市九龙坡区天宝实验学校是九龙坡区委、区政府投资5500万元重点打造的窗口学校．是全国教育创新示范基地学校、重庆市双语实验学校．重庆市足球重点学校、重庆市安全文明学校、九龙坡区示范学校、英语教育特色学校、德育示范校、文明礼仪示范学校学校位于九龙坡区杨家坪直港大道天宝新城．占地68.13亩，建筑面积25168.7平方米．学校环境优美，设施设备齐全，     

图书馆以人为本和谐管理的思考

作为当代管理思潮之一的以人为本的和谐管理思想,以其独到之处倍受各国管理者的青睐。在当代社会,和谐的理念被运用于各类社会组织的管理形态中,包括企业管理、经济管理、政治管理、社会管理,并用于处理人类各大文明的关系以及人与自然     

以人为本 科学构建和谐校园

万物和谐是自古以来的幸福理想,毕达哥拉斯曾说过:什么是最美的——和谐。如果美就是一种和谐,那么,只要人们感受的美越多,内心里也就越快乐。学校是社会组织中一个基本单位,如何构建和谐校园,让校园美,校园中的人更美呢?一、学校管理规范科学(一)建立健全以人为本、科学合理的规章制度在学校管理中,一定要先有制度,形成规范化管理,使之成为师生的习惯,最后就会成为师生自然的行为。制度要体现