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实践教学是培养学生综合能力的重要手段,必须正确认识实践教学在教育教学中的地位。高等财经院校应当重构实践教学体系,彻底改变传统教育模式下实践教学处于从属地位的状况,通过建立完整和相对独立的实践教学体系和模式,围绕培养目标,不断更新实践教学内容,加强实践教学师资队伍建设,营造良好的实践教学社会环境等措施,切实提高教育教学质量,真正实现培养具有良好道德素质、实践能力和创造精神的人才的目标。 相似文献
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高职教育就是就业教育,以就业为导向的实践教学已经成为培养高职院校学生技术应用能力的主要手段。建立以秘书岗位(群)职业技能为核心的高职文秘专业实践教学体系,应突出专业性、实践性、系统性与职业化特征。建立在企业和学校利益共同点之上的实践教学模式,为高职教育教学改革闯出了一条新路,受到社会各界的欢迎。 相似文献
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近年来,很多地区、学校都在进行传统文化、民族精神与生命教育、传统文化在各学科中相互渗透的课堂实践活动,民间工艺美术教学作为其中的一种手段,正发挥着越来越重要的积极作用。民间工艺美术课程是一个即新而又古老的一门课程,在教学中应注重实践与理论相结合,注重培养学生对民族文化的热爱,对祖国的无限热爱,传承祖国文化是其实质。 相似文献
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在常规的教学实践活动中,教学反思与课堂实践一定是相辅相成的,也就是说教学反思直接影响着教育教学的效果,一位一线教师如果不善于反思,要么成绩停滞不前,要么就会落后于优秀教师。反思主要是与教育教学实践相关的内容,按照教师专业发展,包括教育教学观念的反思、专业知识的反思、教育教学技能的反思、教育教学能力的反思等。它们贯穿于反思教学的整个过程之中,成为教师反思自己教学的主要方面。 相似文献
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。随着“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作的深入实践,我们要发挥远程开放教育的优势,培养学生自主学习的意识和能力,为学习者提供有效、完善的教学支持服务。 相似文献
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高职高专会计专业实践性教学体系改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
加强实践性教学的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教育教学改革的基本要求。本文从实践教学手段、教学方法、实验基地建设、师资队伍建设、教学内容、教学形式、评价体系等方面探讨了高职高专会计专业实践性教学体系的改革。 相似文献
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高等职业教育教学改革的首要问题是教师要转变教学观念,在教学方式方法上进行改革,进行课程优化,加强和改进实验教学,利用实验手段培养学生的创造欲,提高学生的实践能力,以实现培养应用型人才的培养目标。 相似文献
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应用型会计本科专业实践教学体系设计 总被引:3,自引:1,他引:2
应用型本科是以应用型人才为培养目标的本科院校,其课程体系、课程内容应体现应用型本科的专才教育特点。对于如何培养应用型本科会计专业的实际应用型人才,制定合理的培养方案,实践教学是不可缺少的部分。本文在分析应用型本科会计专业实践教学必要性的基础上.就应用型本科会计专业实践教学体系的设计,包括目标的定位、会计实践课程内容的设计、实践教学方法和手段的采用、实践教学教材的设计和完善、建立实践教学的对策和措施进行了探讨。 相似文献
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当今社会,科学技术突飞猛进,现代信息技术给人们的工作、生活、学习带来重大变革。信息技术包括信息的获取、传递、处理等。它作为一门新兴学科,把一种工具引入了教育,它带动了教育从目的、内容、方法及组织形式的深刻变革。合理运用信息技术,能优化教学过程,能有效地化枯燥乏味为生动有趣,能突破难点,提高了教师的教学效果。现代信息技术教学手段的运用是实施素质教育,全面提高教学质量的有效途径。下面笔者就结合自身的教学实践谈谈信息技术在教学中的运用。 相似文献
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我在平时的教学中,不断学习,用多媒体进行课常教学.经过实践,感受到了信息技术在数学教学中的巨大优势.多媒体技术作为新型教育形式和教学手段,既给传统教育带来巨大影响,又给我们的教学手段改进提供了机会,丰富了教育教学的内容. 相似文献
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自从音乐新课程实施以来,我们广大的音乐教师积极响应、勇于实践、不断创新。教育教学思想越来越超前,教学手段也越来越现代化,越来越多的教师在积极追求教学形式、教学方法发展创新的同时,却忽略了对音乐本身特点的研究,一味追求华丽的教学,忘却或丢弃了朴实的教学方式,音乐教学背离了音乐的本质,越来越缺乏真实性和朴实性。 相似文献
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当前,普通高校教育在不断深化改革,体育教学也在思想、理论、教材和实践体系诸方面进行着改革、创新和完善。传统的教学管理方法、手段已不适应时代的发展,随着体育教学改革的深入,新的课程体系的实施及管理工作的现代化、科学化,体育教学管理的内容大量增加。这就要求体育教学管理者,增强对管理活动的认识认真领会和掌握科学的管理内容和手段,积极探索体育教学管理工作的新途径,提高管理水平。 相似文献
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自20世纪80年代以来,反思被认为是取得实际教学效果并使教师的教学参与更为主动、更为积极的一种手段.20世纪80年代中期以后,反思性教学被大量地用来作为教师教育、课程开发、课程改革的重要方式.目前,反思性教学作为教育理论和实践的热点问题之一,为全世界的教育者和教育研究者所接受. 相似文献
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随着现代化教学设备不断地进入学校课堂,学校教育手段已从“粉笔加黑板”单一教学手段的阶段,逐步跨入了充分利用现代化教育技术的综合开发阶段。相比较于传统教学手段,现代化教学手段更能优化课堂教学效果,极大地推动了教学改革。 相似文献
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本文指出了传统分析化学实践教学中存在的不适应创新能力培养的问题。提出了从实践体系结构、实践教学方法、实践教学手段等方面改革分析化学实践教学的措施,努力培养学生创新能力。 相似文献
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现代化教学是与现代最新科学技术相适应的实践活动,是传统教学的一大飞跃与创新,是教育改革与发展的必然趋势和培养高素质创新人才的必然要求,是提升办学水平和人才培养的根本途径,高等体育专业教学现代化作为一个系统工程,它的实现必然会涉及教学系统中的各个要素,我们必须要从教育思想、教育目标、教学内容、教学手段、师资队伍建设等方面进行调整、改革,从而构建适应现代社会需求的高等体育教育体系。 相似文献
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以陶行知生活化教育理论为依据,结合教学实践,从教学目标、教学资源、教学手段及实践运用四个层面,探讨如何让培智语文课堂教学融入到智障学生的日常生活之中,从而激发他们的学习兴趣,增强他们学习知识和运用知识的能力,收到更好的教学效果. 相似文献