高校心理咨询现状分析——以某校449例次心理咨询记录资料为例

通过对某高校心理咨询中心449例次个别咨询记录资料进行整理,分析高校心理咨询的特点。结果显示:在高校心理咨询问题中,由多到少依次是恋爱问题、人际关系问题、情绪问题、学习问题、考研就业问题等。一年级大学生心理咨询的学生明显高于其它年级,不同年级学生咨询的问题存在差异,不同性别学生在咨询的问题上不存在明显的差异。在大学中寻求心理咨询帮助的大学生占学生总数的比例太小,大学生心理问题以发展性问题为主,贫困、网络、家庭等原因引起的心理问题值得关注和讨论。     

高校心理健康教育存在的问题及对策

心理健康教育已成为高等教育，特别是高校思想政治教育的一项重要内容。在二十年的探索和实践中，高校心理健康教育有了长足的发展，但距培养高素质人才的要求还有很大的差距。本文从心理健康教育的认识、定位、心理咨询对象、师资队伍培养、教材教法、保障机制等方面分析了高校心理健康教育存在的问题，并提出了对策，希望引起高校教育工作者的重视。     

高校心理咨询工作浅议

高等学校德育工作应加强心理健康方面的教育和指导,帮助学生提高心理素质,塑造健全人格和增强心理调适能力,因此,在学校开展心理咨询工作是当前学校一个需要研究和解决的问题。一 心理咨询作为一种服务形式乃至教育形式,是一个极广泛的概念,它涉及到心理健康、婚姻家庭、日常生活、职业指导、教育辅导等各个方面。心理咨询能提高人们的心理自主能力,使人们走出困境,离却烦恼,进而愉快地学习和工作。心理咨询的对象一般来说主要是正常人的心理适应问题。咨询的内容丰富多彩,如咨询人员给予咨询者某些信息,提供最佳行为方案;使其…     

农民工生存质量、满意度与心理健康状况调查——以河北省为例

为了更好地了解河北省农民工的生存现状,本文采用生存质量问卷、满意度量表及修订的精神症状自评量表探析河北省农民工的生存质量、满意度和心理健康状况.对省内8个行业500名农民工进行随机问卷调查显示:农民工的生活质量尚处于较低水平;工作质量整体较差,但工资拖欠和讨薪情况有所改善;除人际敏感外,心理健康的其余维度得分均显著低于全国平均水平,不同婚姻状况在人际敏感、抑郁和偏执维度上存在显著差异;客观生存质量与主观满意度、心理健康状况三者两两呈显著相关.     

中国心理咨询存在的问题及对策

近20年来,随着我国心理咨询工作的逐步开展,存在的问题也日益凸显,主要表现为认识上的偏见、管理中的混乱、理论研究的薄弱以及实践操作中的误区,其严重制约了我国心理咨询工作的持续、健康发展.因此,必须在心理知识的普及上加大宣传力度,在心理咨询机构与人员的管理上促进规范,加强本土化研究,丰富心理咨询模式.     

幼儿教师心理健康状况调查分析——以沈阳市为例

本研究采用SCL-90症状自评量表,对沈阳地区72名幼儿教师进行测试,探讨幼儿教师心理健康的状况,结果表明：沈阳幼儿教师的心理健康水平显著低于全国成人常模,心理健康问题的检出率为23.6%。各年龄阶段幼儿教师心理健康水平基本相当,没有显著差异;不同教龄的幼儿教师心理健康水平基本相当,没有显著差异;不同班型的幼儿教师心理健康水平基本相当,无显著差异;不同学历的幼儿教师心理健康除强迫和恐怖无显著差异外,其余各因子都有显著差异。本研究还对幼儿教师心理问题产生的原因进行了分析,并提出了解决幼儿教师心理健康问题的对策。     

我国高校心理咨询工作存在的问题与对策

心理咨询工作将成为21世纪我国高等教育的一个重要组成部分,有效开展这一工作,对于完善受教育者个性,提高学生心理素质具有积极的作用.文章分析了当前我国高校心理咨询工作存在的问题,认为必须尽快加以解决,并提出了解决问题的一些具体措施,以期能引起有关人士的重视并对该项工作的健康发展有所促进.     

转型期民众心理问题及对策分析——以心理咨询热线为视角

社会转型期的中国,国民心理困扰不断加剧,民众心理健康状况日益得到各层面的重视。作为民众心理干预的重要手段,心理咨询热线正发挥着重要作用。本文以心理咨询热线为视角,总结沈阳市心理研究所160680心理咨询热线近十年来的工作经验,特别通过对近两年的话量情况统计,进而分析沈阳民众主要心理问题分类归因,并有针对性地探讨解决对策。     

当前高校心理咨询的困境与对策——基于大学生求助状况的调查分析

通过对南京某高校大学生心理求助状况的调查发现,多数大学生在遇到心理健康问题时并不积极求助于学校心理咨询机构,这使得高校心理咨询陷入一种利用率低、资源相对闲置的尴尬困境.其背后的原因既有来自大学生的心理因素,也有机构和服务者方面的因素.针对这些问题,提出了促进高校心理咨询进一步发展的对策建议.     

论高校心理咨询的问题及发展对策

本文从时代发展和学生健康成长的角度强调高校心理咨询工作的重要性,指出领导、投入、咨询方式等方面存在的误区,就高校心理咨询健康发展提出系列对策。     

高等专科学校学生学习心态调查研究

从学习主体心态的类型、学习主体心态的分层结构影响学生心态的主要因素及优化学生学习心态的策略和管理措施等方面调查研究，归纳出高等专科学校学生学习心态具有相互共存、相互影响、相互传动效应和时代趋向性特征。     

学前教育机构科学化管理咨询服务平台的设计构想

学前教育机构管理不断走向科学化标准化是教育服务产业发展的必然趋势。从创立学前教育机构科学化管理咨询服务平台的基本设想出发,通过整合专业的学前师范院校的资源,可以搭建一个专业、高效、一站式的幼儿园管理咨询服务平台,帮助学前教育机构优化管理模式,最终实现学前教育机构的科学化、标准化管理。     

论冯特《心理学的救亡图存》一书的历史意义

详细考察了冯特《心理学的救亡图存》(1913)一书的写作背景及其基本内容 ,以期揭示其历史意义。并指出 ,尽管冯特是以严肃的学术态度写作并出版了《心理学的救亡图存》一书 ,但这部著作并没有产生任何积极的历史结果 ,而只是在否定的意义上反映了冯特对心理学的理论态度 ,并印证了本文作者对冯特心理学体系的理论性质及其历史命运的判定     

元认知对于大学生心理健康的意义

元认知是指一个人对自己心理状态、能力、任务、目标、认知策略等方面的知识.本文以大学生心理健康的标准为出发点,从自我认知、情绪调控,学习和社会适应等方面论述了元认知对于大学生心理健康的意义.     

试析心理学中的多元文化论对后现代心理学的贡献

后现代心理学思想对传统心理学研究所作的反思和批判有着深刻的启示和借鉴意义,但也有偏激和不足。作为后现代心理学分支之一的心理学中的多元文化论既继承了后现代心理学思想的可取之处,也在自身的发展中努力克服后现代心理学思想的偏激和不足,这表现在对心理学的研究对象、研究性质、研究方式、研究方法、研究价值和研究实践的认识上。     

论图书馆参考咨询工作的现代化

在图书馆参考咨询工作的历史发展中分析了图书馆参考咨询工作现代化的必要性,并重点论述了如何实现图书馆参考咨询工作的现代化。     

专业咨询公司对ERP实施成功的影响

阐述了企业资源计划ERP(EnterpriseResourcesPlanning)的管理思想对供应链的管理和事先计划与事中控制的思想 ,提出对ERP的实施应正确理解 ,指出专业的ERP咨询公司产生和存在的必然性。专业咨询公司能够帮助企业实现ERP应用的预期目标 ,对ERP实施成功有着重要影响。文章列举了专业咨询公司的主要工作内容 ,并探讨了企业对于咨询公司的选择。     

高校图书馆虚拟化中的参考咨询研究

高校图书馆的参考咨询服务呈现出咨询服务信息源的虚拟化、服务内容多元化、服务方式的远程化、服务对象个性化的特点。针对这些特点,我们更应该采取措施加强数字咨询的参考服务工作,具体说来应重视购进网络数据库的利用、组织好网上的学术信息资源等。     

积极心理学对高校心理健康教育的启示

积极心理学作为一股新的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身拥有的积极品质进行研究。积极心理学在主观层面研究了积极情绪与体验,在个体层面上研究了积极的人格品质,在群体层面上研究了积极的公众品质及良好的社会组织。当前高校心理健康教育主要沿袭了以往的消极心理学模式,应该将积极心理学理念引入高校心理健康教育,从而达到增进学生积极的情绪体验、培养学生积极的人格品质的目的。     

高校职业咨询需求调查研究

运用《高校职业咨询需求调查问卷》,对浙江省高校在读学生进行调查,详细了解高校学生的职业困惑、职业咨询的必要性、咨询中希望获得的信息、期望得到的咨询结果、职业咨询的具体操作方式等各方面的需求,并对高校职业咨询工作的开展与完善提出了建议。