地方院校工程硕士培养存在的问题

随着工程硕士研究生教育的不断发展,地方院校在工程硕士的培养中所起的作用越来越大.但是,伴随着工程硕士教育的迅速发展,教育规模不断扩大,地方院校在工程硕士的培养过程中出现了一些情况和问题。本文就地方院校存在的突出问题进行了总结：培养方案工程性不突出、课程计划针对性不强、企业导师作用没有发挥以及学位论文水平有待于进一步提高。提出以菜单式选课、灵活方式教学来实现因地制宜,因材施教,制定切实可行的培养方案以保证工程实际性,以建设培养基地来保证＂双导师＂制的作用和工程学位论文的质量等若干建议。     

工程硕士培养过程的思考

本文对工程硕士培养过程中的几个方面进行了探讨 ,即工程硕士不同于工学硕士 ,具有“工程”特色 ;改草课程设置、教材内容、教学方法 ,构建适合工程硕士的教学框架 ;严格过程管理 ,保证工程硕士培养质量     

加强论文工作过程管理 保证工程硕士培养质量

分析了工程硕士论文及论文工作的特点 ,揭示了目前工程硕士论文工作所存在的问题 ,提出了加强工程硕士论文工作的切实可行的管理措施和办法 ,对于保证工程硕士的培养质量具有非常重要的意义加强论文工作过程管理 保证工程硕士培养质量@左斌$东北大学研究生院!辽宁沈阳110006 @王殿元$东北大学研究生院!辽宁沈阳110006 @宋协青$东北大学研究生院!辽宁沈阳110006     

加强学位论文工作过程管理保证工程硕士培养质量

指出了学位论文工作是培养工程硕士的重要环节。阐明了学位论文工作可以使工程硕士生更好地掌握和运用本门学科的基础理论和专业知识 ,增强创新精神 ,提高分析问题、解决问题和从事科学研究工作的能力 ,树立严谨的治学态度和科学作风。分析了工程硕士论文的工作特点及存在的问题 ,并进一步探讨了采取切实可行的管理措施和办法 ,对于保证工程硕士的培养质量所具有的重要意义     

关于工程硕士专业学位培养质量的探索

随着工程硕士专业学位招生规模的不断扩大,目前,在部分高校培养工程硕士的过程中存在着某些问题。发展工程硕士教育,必须把培养质量作为核心问题。根据工程硕士专业学位研究生教育的特点,针对影响其培养质量的问题进行了分析,提出高校必须要明确工程硕士学位在研究生教育中的地位,加强校企联合,实现企业的“订单式”培养,完善“双导师”制,提高学位论文的质量,同时大力发展远程教育,实现现场授课和远程教育有机结合。     

工程硕士培养模式的实践与探索

工程硕士是研究生教育领域的新生事物,是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用。因此,工程硕士不能沿用工学硕士的培养模式。论述了沈阳农业大学农业工程学科在工程硕士培养模式方面进行的探索与实践,并就进一步完善工程硕士招生和培养提出未来发展思路。     

工程硕士培养质量的分析、思考与对策

工程硕士教育以培养工程型人才为目的,是一类特殊类型的专业学位教育。文章结合多年工程硕士培养经验和问卷调查反映的情况,研究了影响工程硕士培养质量的几个因素,并提出如何从生源质量、培养环节、学位论文、宏观管理几个方面进行改革,采取可行的措施,提高工程硕士培养质量,实现“特色工程硕士品牌”工程。     

工程硕士培养质量控制方法的探索

本文针对工程硕士培养的特点,结合实践经验,提出在工程硕士培养过程中,应该从招生、课程计划、论文选题、论文研究、论文撰写和论文评审及答辩等环节全面加强质量控制,确保工程硕士的培养质量,并提出了行之有效的质量控制方法。     

论工程硕士的培养模式

１９９７年,国务院学位委员会审议通过 了《工程硕士专业学位设置方案》,这是我国学位制度改革的一项重要举措,顺应了国民经 济发展的需要,丰富了工科研究生培养的类型。文章就设置工程硕士专业学位的意义,工程 硕士的培养特点,包括在课程设置、教学实施、论文选题和评价、实行双导师制,以及建立 工程硕士培养基地等方面的问题进行了讨论,强调了注重质量、促进发展的思想。     

对校企合作培养工程硕士的几点思考

校企合作在工程硕士培养中起着非常重要的作用。结合实际提出了在校企合作培养工程硕士的过程中，应规范工程硕士录取工作，选拔优秀生源；充分考虑企业需要，制定科学合理的培养方案；建立学校企业双导师制，以确保工程硕士学位论文质量；校企共同管理，完善工程硕士培养监督机制等几点意见。     

加强过程管理面向工程实际 努力提高工程硕士培养质量

根据工程硕士在生源、培养目标、课程设置、学位论文等方面不同于工学硕士的特点,确定培养方案,优化培养过程,加强教学过程的管理和教材建设,面向工程实际,做好学位论文的选题和聘任导师工作,不断提高工程硕士教育质量.     

新时期工业工程领域工程硕士培养模式探索与实践

在分析工业工程专业特点的基础上,针对工业工程专业工程硕士的特点,提出了新时期对工业工程领域工程硕士研究生培养质量的要求和挑战。结合重庆大学在该方面的人才培养经验,探索在新时期适合工业工程领域工程硕士的人才培养模式。     

河北理工大学工程硕士培养

针对工程硕士培养的特点,结合河北理工大学4年来的硕士培养管理工作中的实践经验。从制定切实可行的培养方案,选聘高质量的任课教师,灵活安排学习时间,狠抓学位论文工作等方面介绍了工程硕士培养质量保证措施。     

全日制工程硕士创新培养体系实证研究

教育部于2009年开始面向应届本科毕业生大规模招收全日制工程硕士,北京航空航天大学通过调查分析、科学研究及改革实践,逐步形成了以改革招考奖助机制、创新特色培养模式、落实工程实践环节、建设专职导师队伍及建立质量监控体系为主要内容的全日制工程硕士创新培养体系。     

工程硕士学位论文管理工作的实践与思考

工程硕士学位论文的质量是工程硕士培养工作的关键环节。本文就如何保证工程硕士学位论文的质量,从明确培养目标、完善管理制度、加强过程管理等方面进行了探讨。     

工程硕士培养中的双转变

随着知识经济时代的来临和经济全球化进程的加快,社会经济、科技、文化发展对人才知识结构和综合素质要求的提高,工程硕士的培养问题成为教育部门和企业最为关心的问题。从工程硕士的特点和需求出发,分析如何提高工程硕士培养质量的关键因素,提出从工程硕士生和招生单位两个角度作换位思考,改变单一、教奈的培养模式,寻找更为适合工程硕士的培养方法。     

工程硕士素质教育与培养

我国工程硕士教育诞生于中国经济体制转型期,是一种适合我国国情的人才培养模式和学位类型,也是研究生教育发展的必然结果。本文从创新意识、创新能力、创业精神三个方面,提出了工程硕士应具备的综合素质和通过优化知识结构,突出工程特色,提倡学科交叉等形式,来培养高素质工程硕士的方法与途径。     

为工程硕士设计新工程经济学体系

工程硕士专业学位研究生学位课包括管理类和经济类课程。本文在分析比较国内外工程经济学研究对象、学科体系的基础上 ,力求构建一个符合时代要求、适应经济建设需要、满足培养工程硕士需要的工程经济学体系     

中国工程硕士培养模式实证研究

通过对中国部分工程硕士培养单位和企业的调研,对校企合作培养、教学基地培养、工作站培养以及校内集中培养等主要培养模式进行了实证研究,分析了各种培养模式具有的特点和优势,对存在的不足及对策进行了探讨,提出高校工程硕士的培养应因地制宜,选择适合自身办学特色的培养模式,这是保证培养质量的关键.     

工程硕士专业学位研究生培养调查

调查分析西南部分高校及大中型企业培养工程硕士生的情况,提出若干改进工程硕士培养方案的措施和建议。