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相似文献
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1.
保持党的先进性的必要条件是落实“三个代表”,保持党员的先进性是在不同岗位上实践“三个代表”。因此,党的先进性和党员的先进性是相互联系的有机整体,党的先进性是对党员的先进性的总体要求,党员的先进性是党的先进性的具体体现。只有每一位共产党员都保持先进性,整个党才能保持先进性。  相似文献   

2.
保持党的先进性是共产党员的鲜明的党性品德。加强党的先进性建设,必须着眼长远,不断探索建立新形势下党员“永葆先进性”的长效工作机制,使保持党的先进性的要求植根于党员的头脑中,促进党员教育管理工作经常化、制度化、规范化。  相似文献   

3.
论高校学生党员先进性教育的载体建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
依据载体的依托、承载作用,提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念,并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标,正确定位载体建设目标,抓好载体建设途径,把握好载体建设方向,使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。  相似文献   

4.
依托"党员服务站"建立保持共产党员先进性的长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
在党员先进性教育活动中,探索建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,建立起党员联系服务群众的长效机制至关重要。重庆工商大学在开展保持共产党员先进性教育活动中,积极探索建立党员联系群众服务群众的长效机制,依托党员服务站,初步建立了保持共产党员先进性的有效栽体和长效机制。  相似文献   

5.
《金陵瞭望》2005,(15):4-4
南湖街道开展党员先进性教育活动,以实践“三个代表”重要思想为主要内容,所属基层党组织和1100多名党员掀起了学习理论、争当先进、排扰解难、为群众服务的热潮,使党的先进性,党组织的先进性,党员的先进性得到充分体现,党员先进性教育活动成为推动南湖地区“三个文明”建设的巨大动力。  相似文献   

6.
党的基层组织是党的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,是党率领群众进行革命和建设的战斗堡垒。加强机关党支部建设,必须把党的先进性要求体现在机关党支部建设的各个方面,这样才能充分发挥党支部战斗堡垒作用。坚持“一个党员一盏灯,一个党员就是一面旗帜”的标准,把党员先进性的具体形象展示出来先进性教育的实践告诉我们,党员的先进性不是与生俱来的,只有通过个人努力和组织教育的共同作用,先进性的要求才能得到实现;党员的先进性又不是一劳永逸的,过去先进不等于现在先进,更不等于永远先进。要保证各级机关党员永不停步、永不自满、永不懈…  相似文献   

7.
陆冰 《金陵瞭望》2005,(5):8-10
区县党员领导干部的先进性应有哪些具体标准,是人们一直关注的话题。作为南京中心城区之一的玄武区,在扎实开展保持党员先进性教育活动的过程中,对区党员领导干部的“先进性标准”也进行了深入探讨,并结合玄武实际,归纳总结出五点内容。  相似文献   

8.
一些党员及党员领导干部在先进性的认识和实践上发生了偏差,导致其“先进性”严重背离了人民性。经过对党员及党员领导干部先进性从理论和实证两个步骤进行研究,进一步确认和证实了其先进性的人民性性质,这种带有人民性性质的先进性所具有的创新和集体主义以及注重业务的属性,能使发生偏差的先进性回归人民性,并持久保持人民性。  相似文献   

9.
《金陵瞭望》2005,(15):1-1
沙洲街道工委辖10个党(总)支部,党员691名,第二批党员先进性活动开展以来。在区先进性教育领导小组指导下,街道针对村民拆迁出现的流动党员多,非公企业多的实际情况,创新学习方式,创新活动载体,认真开展“党员身份亮出来,服务群众干起来,关键时刻站出来,党员形象树起来”的活动,让先进性教育活动成为“群众满意工程”。  相似文献   

10.
育人为本,构建保持大学生党员先进性长效机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
着眼“人本”思想,融中国传统的人文精神于高校党员特别是学生党员的先进性教育中,以提升党组织的战斗力,并从“育人”的过程中发现的问题出发,力图找到保持党员先进性的长效机制和观念创新。  相似文献   

11.
为加强基层党员教育管理.扩大党员学习教育的覆盖面.提高党员队伍政治理论素质和基层党组织的凝聚力.江宁区淳化街道党工委在第二批先进性教育活动中创新地开展了“党员上党课”活动.在第三批先进性教育活动中开展了“党员辅导党课”活动.经过2006年的进一步推进和完善.“党员上党课”活动在基层党员教育管理中发挥了积极作用.受到基层党组织和党员的广泛好评.取得了较显著的成效。  相似文献   

12.
《金陵瞭望》2005,(15):8-11
南京证券有限责任公司党委为了保持共产党员先进性教育活动的顺利展开和实际效果,他们早调查、早摸底、早分析、早研究、早准备,在全公司开展了“保持共产党员先进性教育活动与企业改革发展”无记名问卷调查、根据问卷调查反馈的结果,要求各级党组织和全体党员在保持共产党员先进性教育活动中,通过现代媒体和网络开展“看红色经典影片,显党员英雄本色”活动,引导党员思考,启发党员觉悟;通过集中学习和个人自学,切实将《保持共产党员先进性教育读本》学透弄懂,并组织书面测评,举行“看谁写得好、看谁学得深”的学习竞赛活动。该公司开展保持共产党员先进性教育活动的方法和形式,既为广大党员喜闻乐见,又具有很强的针对性、指导性和可操作性。  相似文献   

13.
论解决党员先进性教育中的"批评难"   总被引:1,自引:0,他引:1  
批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是新时期加强党的建设,保持党的生机和活力,保证党员先进性教育质量的有力武器。“批评难”已成为保证党员先进性教育活动质量的一大障碍。深刻剖析“批评难”的现状及原因,从自我做起勇于开展批评与自我批评,并努力提高开展批评与自我批评的质量是保持共产党员先进性的内在要求和重要途径。  相似文献   

14.
金实 《金陵瞭望》2006,(8):34-35
历时一年半的保持共产党员先进性教育活动.是我党历史上规模最大、时间最长的一次党员集中教育活动。根据这次教育活动的一些启示,笔者认为在新的历史条件下.围绕着使党员“有觉悟、有能力、有精神”开展党员工作对保持党员队伍的先进性有重要意义。  相似文献   

15.
保持党员先进性,必须探索构建一种长效机制,作为城市窗口行业,公交党员特别是客运生产一线党员的先锋模范作用发挥得如何,直接关系着党的路线、方针和政策在企业的贯彻落实,直接关系着党和政府的形象,直接关系着“三个代表”重要思想和党员先进性的体现,党员队伍的建设和党员先锋模范作用的发挥,也是公交思想政治工作的一个永恒的主题。  相似文献   

16.
如何使社区党员发挥模范带头作用,更好地服务基层,这是党员先进性教育的一个重要课题。从去年下半年开始,南京锁金三村社区探索实行“设岗定职”活动,为社区党员体现先进性提供了有力的制度保障。  相似文献   

17.
杨孔燕 《金陵瞭望》2006,(11):35-35
永葆共产党员先进性是我们党的生命所系、力量所在。党的先进性与党员的先进性息息相关,密不可分。为民掌权,廉洁从政是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。笔者认为,党员干部永葆先进性的核心和关键是必须牢固树立正确的“三观”,过好“三关”。  相似文献   

18.
今年5月份以来,江宁区上坊街道结合新形势下党员队伍建设的实际和保持共产党员先进性教育活动要求,在城北社区(原机场村)试点实行了以“五带头五不做”公开承诺为主要内容的党员承诺制,在强化党员教育管理、激发党员活力、建立党员保持先进性长效机制方面进行了有益的探索,并取得了初步成效。他们的主要做法是。  相似文献   

19.
《金陵瞭望》2007,(17):56-56
近日,高淳县继在农村党员中开展“亮身份、树形象、作贡献”和大规模开展“连心结对”的基础上,结合无职党员设岗定责活动,又推出一项新举措,着力构建保持党员先进性长效机制:在农村党员中推行“党员承诺”,即把不同群体、不同岗位党组织和党员体现先进性的要求及为民办理的事项提炼成简洁、易记、明了、易懂的概括性语言,按照科学定诺、公开承诺、扎实践诺、跟踪问诺等环节,  相似文献   

20.
淳化街道党工委创新学习方式,以解决第二批先进性教育中党员工学矛盾突出、集中学习有难度的问题。他们在各党支部开展“一名党员一堂党课”活动,即在党员自学的基础上,由具有一定学习理解能力和语言表达能力的年轻党员,在《保持共产党员先进性教育读本》中确定一篇文章精读,撰写教案后在支部党员会上宣讲。  相似文献   

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