高校教育基金会筹资能力影响因素及提升建议

资金对高校的长远发展不可或缺,高校教育基金会的筹集资金是高校资金的重要补充渠道。我国的高校教育基金会由于起步晚、经验少等原因,尚存在筹资意识不强、筹资额度较低、筹资范围有限和筹资项目欠佳等问题。研究基于我国高校教育基金会的发展现状,对人才培养能力、人才培养质量、科学研究能力和基金会投资收益对高校教育基金会筹资能力的影响进行理论分析,构建高校教育基金会筹资能力的实证分析模型,并进行回归检验。基于研究结果提出明确主体责任及目标,提高高校人才培养能力,构建以校友为主体的筹资网络,提升运作的专业性和透明度,以及开拓筹资渠道和筹资形式等建议。     

高校办学筹资渠道的探讨

阐述了市场经济体制下高校办学筹资渠道具有信贷资金,地方财政与科研经费拨款,学杂费、培训费、校办产业、社会捐赠收入等多种形式。指出通过建立专门的筹资机构,成立校友会、基金会,盘活自身资产,校办产业联合组成股份制集团化公司,教育向产业化发展赢得企业的支持,广泛开展国际交流与合作等多种渠道筹措高校办学资金。     

高校教育基金会提升资助育人水平的有效途径

当前，我国高校教育基金会在资助育人领域存在重资助、轻育人的现象，资助育人的研究水平和筹资能力都亟待提升。随着国家资助政策逐步转向发展性资助方向，高校基金会应紧抓机遇，以开展发展性资助为途径，遵循补充性、统一性等原则，不断巩固自身在母体高校育人体系中的地位，充分发挥自身不可替代的育人功能。     

多元供给化能为效:高校教育基金会的发展经验与路径选择

高校教育基金会在募集资金、动员社会资源支援高等教育事业发展方面发挥了积极的促进作用.美国高校教育基金会在管理模式、筹资结构、捐赠体系、专业化人才培养等方面已形成了一套成熟的运行机制,而且在灵活设置募资项目、激发捐赠活力和募捐对等策略等方面积累了一些可供借鉴的成功经验.国内高校教育基金会由于受起步较晚、发展滞后、捐赠文化等因素影响,尚存在规模小、能力弱、发展慢、机制僵化、透明度朦胧等发展障碍.为了促进国内高校教育基金会的科学发展,更好地支援高等教育事业的建设与发展,需要借鉴国外高校教育基金会的成功经验,着力从转观念、调结构、精合作、活机制、创品牌等方面促使国内高校教育基金会多元供给、化能为效,闯出一条跨越式发展之路.     

高职院校扩建筹资渠道探析

我国的高职院校以公办为主,面对学校扩建,高校应在可承受和可控的条件下开展扩建筹资工作。扩建筹资困难是每所高校面临的主要问题,从自有资金筹措和负债资金筹措两个方面进行筹资渠道探析,以求扩宽高校的有效筹资渠道,促进高校科学合理实施扩建和学校健康发展。     

我国高等院校教育基金会存在的问题与对策

高校教育基金会可以缓解高校经费不足,有效推动高等教育科学发展。相较于西方发达国家,由于我国慈善文化相对缺失,人均收入较低,高等院校教育基金会的运行还存在很多问题,需要从社会层面和高校内部层面着手寻找解决之道。国家要不断健全立法政策与税收优惠政策,全面普及慈善文化教育,并帮助高校大力加强文化价值观教育。高校教育基金会要大力加强基金会的品牌建设,并通过相关专业人才做实做细基金会的各项工作。     

我国高校基金会网站品牌建设研究——以“985”高校为例

高校的发展需要大量资金的支持,但其非公募性质决定了高校基金会的劝募只能面向特定人群而非社会民众,因此网站便成为基金会与外界沟通交流的重要平台.目前我国高校基金会网站建设尚处起步阶段,应逐步完善网站的品牌建设,使网站在基金会助募等工作中发挥应有的作用.     

财务控制方法在高校财务管理中的运用

高校可以借鉴企业财务控制方法,加强财务管理,实现高校的可持续发展。高校财务控制的重点是筹资、资金投放、内部分配等活动。高校筹资活动中的财务控制主要是控制筹资数量、筹资结构、筹资时间和筹资成本;高校资金投放活动中的财务控制主要是控制资金需求预测、资金投放决策、资金投放规模和资金投放结构;高校内部分配活动中的财务控制主要是以确保国有资产增值,处理好教职工收入、高校留存收益之间的协调关系为目标,控制分配比例、分配方式和分配标准。     

高校基金会新媒体应用问题研究——以39所一流大学建设高校为例

微信、微博等新媒体平台自问世以来,凭借传播速度快、互动性强等特点,在宣传推广、交流传播等方面具有显著优势,迅速被包括高校基金会在内的各类组织所采用。高校基金会作为特殊的公益性组织,可以使用新媒体,提升公益项目推介、信息公开以及公开募捐等工作水平。然而,高校基金会的新媒体平台应用依然存在着活跃度与互动性不足以及应用战略缺...     

香港中文大学教育筹资的经验与启示

香港中文大学非常重视教育筹资工作,举全校之力做好筹募工作,各部门间的通力合作,建立了较为完备的体系架构来保证筹资工作的开展。香港中文大学独特的书院文化与大学相辅相成,凝聚了学生对书院和母校的归属感;新颖而详尽的筹资活动设计吸引了包括校友在内的社会各界的教育捐赠;教育捐赠项目主要针对学生,增加了各方面捐赠的积极性。从香港中文大学筹募资金理念和方法及效果来看,对我国大陆高校的筹资工作有许多可资借鉴之处。     

财务控制方法在高校财务管理中的运用

高校可以借鉴企业财务控制方法,加强财务管理,实现高校的可持续发展.高校财务控制的重点是筹资、资金投放、内部分配等活动.高校筹资活动中的财务控制主要是控制筹资数量、筹资结构、筹资时间和筹资成本;高校资金投放活动中的财务控制主要是控制资金需求预测、资金投放决策、资金投放规模和资金投放结构;高校内部分配活动中的财务控制主要是以确保国有资产增值,处理好教职工收入、高校留存收益之间的协调关系为目标,控制分配比例、分配方式和分配标准.     

高校新校区建设筹资模式分析

基于对高校筹资环境和传统筹资渠道的分析,可以得出高校新校区建设共有BOT、资产置换、校舍租赁等新的筹资渠道,有政府扶持型、资本运作型和贷款依赖型三种筹资模式。     

试论高等院校财务管理目标

高校财务管理应随着外部环境的变化而制定新的管理目标和具体管理目标。在当前的环境下,应以价值最大化作为高校财务管理的总目标,实现筹资、投资、成本、分配管理的具体化。     

高校筹资、投资的风险管理及经费来源多元化探究

目前我国高校筹资、投资普遍存在一定的风险,经费来源多元化道路受阻。通过对高校筹资、投资风险因素的分析,提出了强化高校筹资与投资风险管理的具体措施,并在防范风险的基础上,提出了加快实现经费来源多元化的相关措施。     

论高校财务管理及管理体制

高校财务管理的环境已经发生了深刻的变化，要树立现代财务管理观念，实施筹资、投资、效益分析等高校财经活动全过程管理并建立与之相适应的财务管理体制     

公民社会视野下中国高校教育基金发展研究

以公民社会为视角,分析当前中国高校教育基金会的发展趋势和脉络,厘清公民社会、大学和高校教育基金的关系。研究认为,应吸收、借鉴国外先进高校教育基金会的经验,采用多种方式构建中国特色高校教育基金会管理模式:加强以财政税收为杠杆的综合配套制度建设,探索非公募基金会的市场化运作机制。     

我国公立高校筹资机制探析

随着我国高等教育的规模发展,公办高校筹集发展资金的能力越来越成为自身生存和发展的关键。历史地看,我国公立高校筹资机制经历了从单一的财政拨款机制向政府与市场并重的筹资机制的转变过程。实践中,存在财政拨款缺乏竞争机制、通过收费筹集发展资金受限、市场筹集机制不健全以及缺乏规范化的捐赠制度等公办高校筹资机制缺陷。因此,完善我国公办高校筹资机制是多渠道筹措办学经费的必然要求。     

浅议高校贷款筹资的风险与对策

近年来 ,高校通过贷款筹资以求发展 ,取得了很好的社会效益和一定的经济效益。但是贷款筹资的风险总是客观存在的 ,主要有不能偿还到期贷款承担民事责任的风险、失去银行信用的风险以及未来再筹资环境不确定的风险等。因此 ,高校一定要加强贷款项目的论证和管理 ,适度举债 ,提高贷款资金的使用效率 ,同时要努力增收节支 ,增加内部积累 ,降低筹资风险。政府和教育主管部门也要担负起责任 ,加大财政的支持力度 ,监控高校的筹资风险     

中美高校教育基金会运行机制比较及思考

中美两国高校教育基金会在资金募集机制、管理机制、反馈机制、评估机制以及政策保障机制等方面存在诸多不同;完善我国高校教育基金会机制建设,要借鉴美国高校的成功经验,充分发挥基金会在募集和运作基金等方面的功能,从而达到弥补高校办学经费的不足,推动我国高等教育事业健康发展的目的。     

新建高校筹资最优资本结构的方案分析

分析近年来我国新建高校筹资建设的实际情况,提出确立最优筹资方案,为学校多渠道筹措资金、化解风险、保证高校建设拓宽思路。