提高农民素质 促进农村经济发展

农民是农业生产的主体和核心,在农业国际化和经济全球化的背景下,农民素质的高低直接影响农业的发展,影响农业走向国际市场、参与国际竞争.在简要分析我国农民素质状况的基础上,阐述了农民素质对农村经济发展的影响,提出了提高农民素质,促进农村经济发展的对策措施.     

贫困民族地区乡村小学“农科教”人才培养探索

农业是经济发展、社会安定、国家自立的基础,农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。农业和农村经济的发展需要科技进步和提高劳动者素质;科技进步和劳动者素质的提高需要教育。随着教育改革的深入,民族地区的师专,培养出的人才绝大多数将面向小学,他们的素质与当地农业和农村经济发展紧密相关。《中国教育改革和发展纲要》中     

提高农村人口素质必须重视农村通婚圈的拓展

提高农村人口素质必须重视农村通婚圈的拓展程归燕农村人口素质是指居住在县城以下的各行各业人口的质量，其中以农业人口素质为主体。［１］俄国人口的基本特点之一，就是农村人口数量多，分布区域广又散，综合群体素质较差。庞大的低素质人口群，无庸置疑是农村尤其是山...     

农业剩余劳动力流转问题探析——基于河南省偃师市的调查分析

以河南省偃师市府店镇、佛光乡、岳滩镇、庞村镇等4个乡镇的210户农民为主要调查对象，通过对偃师市农业剩余劳动力流转现状进行实证分析，发现偃师市农业剩余劳动力流转过程中存在农民自身素质问题、组织管理问题以及社会问题等，在此基础上提出提高农民对农业剩余劳动力流转的思想认识和自身素质、加大劳务输出的组织力度、健全农村劳动力的社会服务体系等具体措施。     

农产品加工业与农村劳动力转移的关联分析

农产品加工业是一个关联性、带动性较强的产业，它可以把种植业、养殖业、销售业等相关产业组织带动起来，延长产业链，促进农业结构调整，实现农村劳动力的就业转移。也可以提高农村劳动力经营企业的素质和技能，增强他们的就业能力。     

"三农"问题的根本突破口:增加农村人力资本投资--兼论应对"入世"对中国农业的挑战

作者认为“三农”问题的核心是农民问题 ,而农民问题的核心是数量多和素质低。从战略的高度看 ,增加农村人力资本投资是解决“三农”问题的根本突破口 ,因为增加农村人力资本投资不仅能够提高农村人口和农业劳动力的素质 ,从而提高农业劳动生产率 ,而且有利于农村人口和农业劳动力向城镇和非农产业转移 ,进而减少农民的数量 ,加快农业现代化和国家城市化的进程。从策略上看 ,增加农村人力资本投资 ,是我国应对“入世”对农业挑战的最经济、最符合长远利益的措施     

提高农民科技素质的理性思考与机制创新

农业、农村的科技进步和发展高产、优质、高效农业受诸多要素制约，而农民的科学文化技术素质却是其中具有决定作用的要素。本文从理性抉择、障碍分析、机制创新等角度进行了阐释。     

对锦州市农业和农村经济结构战略性调整的探讨

大力推进农业和农村经济结构战略性调整 ,全面提高农业和农村经济的素质和效益 ,增加农民收入 ,是中央确定的今后农业和农村经济发展的中心任务。本文总结了锦州市农业和农村经济结构调整所取得的成绩 ,分析了面临的问题 ,提出了有针对性和可操作性的建议     

农村劳动力外流对农村人口结构变化的影响-基于信阳市东双河镇10村的分析

农村劳动力的外流对农村的人口结构和农村经济的发展影响深远。农村劳动力外流会使农村留守人1：7中老人、妇女和儿童的比重偏大,农村经济发展的主体劳动力的年龄结构、素质结构失衡,严重影响农业产出效率的提高和农业科技推广。因此,应从农村劳动力流动模式转变、建立农村土地承包经营权流转市场、建立及完善农村社会保障体系、加强农民农业技能培训等方面彻底解决这些问题。     

信息化与西部农业和农村经济发展

西部农业要参与世界市场大循环就必须改变落后面貌。而信息化就是农业和农村经济跨跃式发展的有效途径。信息化可以使农业和农村经济实现可持续发展。农业信息技术的应用,全面改造和提升了西部传统农业。促进西部农业由传统农业向现代农业的现代化转变。信息化使西部农村的信息流、物流、知识流协调发展。促进西部农业和农村经济实现跨跃发展。利用信息平台对农民实施全面的农业现代科技知识培训伞面提升西北农民素质,完成西北农业向农业现代化的转变。     

论政府保护农民参与市场公平竞争的必要性及措施

农业生产具有周期长、风险高、经济效益低等特点,再加之我国农业技术落后、劳动生产率低、农民文化科技素质不高和获取市场信息不足等,这就决定了我国农业仍属于弱质产业,广大农民难以参与市场公平竞争,从而制约了我国农村市场化进程和农业可持续发展。所以,政府有关部门应当利用宏观经济调控手段和必要的干预措施,积极扶持农业发展,加大对农业和农村教育、科技的投入,培育良好的农村市场竞争环境,提高农民的组织化程度、文化科技素质和参与市场竞争的能力,改革户籍管理制度等,为保护农业部门和农民参与市场公平竞争创造条件。     

浅谈职业技术教育和农村成人教育结合办学

浅谈职业技术教育和农村成人教育结合办学杨志军苍山县是一个拥有百万人口的农业大县，素有大蒜之乡之美称。随着农业种植结构的合理调整和科学布局，塑料大棚蔬菜生产遍及全县，苍山也因此成为山东的南菜园。农村商品经济的不断发展，对农民科学文化技术素质的提高提出了...     

农村创业人才专业素质结构与培养模式研究

运用素质教育理念深入研究了我国农业、农村、科技、教育的发展需求 ,研究了专科生在农业、农村就业岗位的专业素质要求 ,将高等农业专科教育的专业培养目标和素质结构定位于专业、开发、经营相结合的复合型农村创业人才 ,确定了新的专业培养规格 ,研究出一种新的培养模式 ,这一模式在实践中运用取得了显著成效。     

试论农业知识化在农村产业结构升级中的作用

知识经济时代 ,知识已成为农村产业结构升级的原动力 ;农业知识化在农村产业结构升级中发挥着重要作用 :科技进步使传统农业内部结构发生变化 ,农业知识化促使乡镇企业技术结构和组织结构向高级化方向发展 ,信息、通讯服务业为农村产业结构升级提供桥梁、纽带。为使农业知识化在农村产业结构升级中发挥更大作用 ,需改革农业科技政策 ,加大科研投入力度 ;提高劳动力素质 ,发展农村教育事业 ;加快农村信息业的发展。     

我国农民素质现状与提升路径研究

农民素质主要包括身体素质、科学文化素质、经营管理素质和思想道德素质四个方面。提升农民素质有利于提高农民收入,有利于推进农民市民化进程,有利于实现农业现代化,有利于建设社会主义新农村。提升农民素质的具体路径在于实施“农民体育健身工程”、构建农村大教育体系、发展农村合作组织、贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》。     

江泽民对邓小平农业思想的继承和发展

本文从四个方面论述江泽民对邓小平农业思想的发展 :一、农业是国民经济的基础 ,农业问题要从政治高度、从全党工作大局来认识 ;二、深化农村经济体制改革 ,目标是发展适应社会主义市场经济要求的农村经济体制 ;三、科教兴农 ,把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ;四、发展邓小平农村商品经济的思想 ,提出要在发展社会主义市场经济中推进农业向商品化、专业化、现代化转变     

新农村建设视野中农民素质的提高

农民素质的提高与和谐社会的构建、新农村建设以及农业现代化的实现紧密相关,是建设社会主义新农村的关键。针对目前我国农民科学文化素质、政治思想和道德素质以及身体素质普遍不高的现状,需要从农村教育与培训、农村文化事业、农村普法工作和农村医疗卫生服务四个方面着手提高农民素质。     

关于加强农村继续教育的思考

目前,影响农村经济发展的因素很多,其关键因素之一则是农村的继续教育薄弱.农村继续教育要面向农村、农业、农民,立足于农村社会的全面发展,培养一支具有较强科研开发和成果推广能力的农业技术队伍,培养一支具有较强经营和管理能力的农村干部队伍,普遍提高农村广大劳动者的素质.     

论提高农民素质在剩余劳动力转移中的重要意义

近几年,随着农业劳动生产率的不断提高,农业剩余劳动力向外转移已经成为农村中十分普遍的现象.但是,在我国由于农村劳动力的文化素质和综合素质普遍偏低,在农业剩余劳动力向外转移的过程中出现了一些不尽如人意的问题.因此,提高农民的自身素质就成为农业剩余劳动力转移过程中具有十分重要意义的大问题.     

农村人力资源状况及对策研究

对农村人力资源的现状进行具体分析，指出在农村从事农业的劳动者，普遍受教育程度低，科学文化素质差；农村潜在人力资源群体大，就业年龄低；经营管理素质较差等问题。提出了有效开发农村人力资源进一步强化普及九年义务教育等六方面对策。