小学数学课堂评价策略研究

小学数学课堂教学应当是一个师生互动、生生互动、共同发展的过程,在这一过程中,课堂评价的好坏,深深地影响着教学效果的优劣。课堂评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的全过程,激励学生学习和改进教师的教学。     

浅谈农村初中语文教学中的课堂评价

当前,在农村初中语文课堂教学中普遍存在不重视课堂评价的现象,不重视课堂评价的结果,就是课堂气氛沉闷,学生学习的积极性不高。采用恰当的评价方式、方法,有针对的进行评价,才能使每个学生都得到赞赏,体验到成功,从而使课堂评价真正起到促进学生发展的作用。     

激励在高效课堂建设中作用的研究

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。实现中华民族的伟大复兴,实现伟大的中国梦,是教育肩负的重要使命。胡锦涛主席在全国教育工作会议上指出：“要创新人才培养模式,适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,注重学思结合、知行统一、因材施教,创新教育教学方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生好奇心,发挥学生主动精神,鼓励学生进行创造性思维,改变单纯灌输式的教育方法。”打造高效课堂,提高教学效率,推进素质教育是新世纪时代发展的必然要求。     

试论初中语文教学评价的多元化策略

教学评价是教学活动中不可缺少的重要组成部分,对学生学习成绩的提高乃至身心健康成长产生巨大作用。初中语文教师应坚守以学生发展为本的评价理念,积极采用多元化的评价策略,强化评价的激励与导向功能,促进学生语文素养的全面发展。     

小学音乐教学中实施多元化学习评价的研究

在当前经济全球化、社会信息化、文化多元化的发展背景下,多元化似乎已经成为当前时代发展的主要特点之一。我国是一个多民族国家,因而也造就了文化的多元性。伴随多元化相关概念的提出和发展,多元化在社会领域中的应用越来越广泛。在当前我国提倡素质教育的发展要求下,对我国的教育事业提出新的发展要求。尤其是面对个性化发展的学生而言,教师在实施教学活动时,需要更加关注多元化的教学活动,促进学习评价的多元化。本文通过对实施学习评价的意义进行分析,进一步阐述多元化学习评价的相关内容,进而提出小学音乐教学中多元化学习评价的实施路径,进而提升学生的音乐素养和水平。     

大学英语口语课堂评价实践研究

课堂评价对于提高学生学习效率和改进教师教学质量有重要的作用和实践意义。本研究针对大学英语口语课堂教学的实际情况,提出了大学英语口语课堂评价的主要方法。大学英语口语课堂评价应本着简单、高效、可行的原则,将评价活动融入到教学活动中去。     

朋友式的团队激励

当价值观相同的时候,激励人就很容易了。当创业初步成功,在企业发展阶段,这时的企业高层该如何激励自己的核心团队,最有效的方式是什么?笔者多年总结和实践出的独特理念——“结交真心朋友”式的团队激励。激励要从源头开始通常,领导者的用人之道关注的核心内容是自信、有无远大或清晰目标、团队意识、沟通意识。但是具体到激励,大多数CEO的员工激励方式无非是传统的一般概念。但实际上,这种没有调查的激励并不能达到CEO们的预期效果。真正起作用的激励方式一定要有针对性,员工需要什么,你就给他什么,如此,员工才会被真正激励到,并且这种…     

浅谈物理教学中课堂氛围的创建

课堂氛围是指在课堂教学过程中,师生之间信息传递、情感交流的状态,它反映了课堂教学情境以及师生、学生之间的关系状态.本论文就课堂氛围在物理教学中的重要性进行阐述,结合教学实践经验,重点介绍了营造良好课堂氛围的若干方法.     

中医药专业人才多元化、特色化质量标准的建立与评价

随着我国高等教育多元化发展,中医药教育同样面临多元化、特色化发展的要求。为了满足各个层面的需求,中医教育需要从纵向层面和横向层面建立不同的人才质量标准,并在实践中不断验证、完善。     

多元化发展性评价在幼儿园的应用

布鲁姆认为：“孩子之所以在学习上存在差异。很多是由干孩子的成绩、动机和态度等方面不同的‘履历’造成的”。他指出在教学之前,必须把这些不同的“履历“诊断出来,识别不同孩子在认知和情感等方面的程度和水平,提出使用多元化指标发展性评价的教学手段。     

基于成果导向教学对会计实践教学多元化考核评价的探析

为了进一步促进学生们的全面发展,本文笔者基于成果导向教学理念对会计实践课程,提出多元化考核评价体系,以便于更好地激发学生们的潜在学习兴趣,为学生们建构一个完善的课程知识体系,进一步提高会计实践教学成果,为今后的高职会计实践教学工作提供有益的参考。     

中国式激励

北京国际人力资源大会上,作为世界上最大的雇员认知评估公司O．C．Tanner的副总裁,埃尔顿先生做了题为《24只胡萝卜的管理》的演讲。胡萝卜作为一种非常普通的蔬菜是没有什么稀奇的,然而,埃尔顿先生却从这种普通的蔬菜身上发现了常人没有看到的东西,那就是有效的赏识和激励。说到激励,人们通常先会想到“加薪”、“奖金”,这些无疑都有激励的作用。但是,埃尔顿先生所说的“激励”却不是这些,而是一句感谢的话、一封表扬信、一张生日贺卡、一顿午餐、     

浅谈企业的员工激励

当前,我国企业尤其是中小企业更多的是固守传统的经营方式,企业人力资源管理的现状与自身的发展极不相称,特别是由于激励机制不健全带来了人才流失、劳动积极性不高、员工忠诚度下降等种种问题,严重影响了企业的长远发展。文章分析了我国企业员工激励存在的问题并且探索相应的完善策略。     

和谐课堂 放飞学生思维的天堂

本文从和谐课堂的要素,提出构建和谐课堂的重要意义,探讨构建和谐课堂的一些做法,明确和谐课堂期望达到的目标。     

语文高效课堂之我见

伴随着新课程改革的步伐,新思想新理念下的课程也被赋予时代的色彩.那么,怎样构建高效的语文课堂呢?它应具备如下特征:目标明确,巧设导语;学一通百,博学高效;合作进取,集中高效;结晶方法,提升能力.贯彻新课程理念,打造高效课堂的关键在于我们不断提升实效,将实效作为自己教学的落脚点.让学生真正做到自主学习,调动学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣.老师与学生一起探讨、合作学习,培养他们的创新能力.达到民主的、充满个性的、思维活跃而愉快的课堂.高效课堂自然就实现了.     

课堂教员激励学员学习动力的策略探析

学习动力是影响学生学习效果的重要因素,教员应当重视学习动力的激励。学习动力的激励可从激发学习兴趣、端正学习态度、运用合理方法激发三个方面着手。     

浅谈激励在现代企业中的运用——析如员工激励机制

作为企业的管理者和领导者,希望员工对于企业目标的实现,有着极其强烈的愿望和追求,其实,要作到这些并非难事,只要对你的员工进行最为有效的激励。可是,目前我国大多数企业的领导者与管理者每当遇到问题,出现困难时,总是首先想到设备与工艺的改进,却对他们周围如此巨大的员工潜能默然无视。倘若这些领导者与管理者能够把注意力放在运用激励手段以激发员工的无穷潜能上,必将取得巨大的成果。     

牛肉面、激励、博弈与管理

我跟朋友在路边一个不起眼的小店里吃面，由于客人不多，我们就顺便和小老板聊了会儿。谈及如今的生意，老板感慨颇多，他曾经辉煌过，于兰州拉面最红的时候在闹市口开了家拉面馆。日进斗金啊!后来却不做了。朋友心存疑虑地问他为什么。     

浅谈高校图书馆员工激励现状及对策

本文通过对高校图书馆员工激励现状的调查分析,指出了现代高校图书馆员工激励的问题所在,最后提出了有效的激励对策。     

关于多元化教学方法在小学数学教学课堂的应用研究

随着时代的发展,教育的变革,学生的主体地位逐渐得到我国教育的重视,传统的灌输式、学生被动式学习方式已经不再满足当下小学生的学习需要,教学变革势在必行。作为新时期的教育工作者,小学数学教师必须积极摆脱传统教学方法的发展桎梏,尽可能的将多元化的新式教学方法带入小学数学教学课堂,才能够让小学数学教学课堂突出学生的主体地位,让学生能够获得全面的成长。