论艺术与科学的平行性

艺术创作和实践中，感性观念与理性观念之间的转换，犹如艺术与科学的关系，相互影响，相互制约，而结果都是要以创作和研究的本质出发。以艺术创作的感性思维为基本，以科学的理性思维为基点。科学与艺术共同构建着当代艺术的表现形式。     

浅析中国书法与国画的融合

中国书法和中国国画都是中国传统文化的重要组成部分,在中国书法和国画的发展过程中,书法和国画一直都保持着千丝万缕的联系,在各种艺术创作中,书法和国画的融合也是比较普遍的,通过这两种艺术形式的融合,艺术创作的形式更加丰富,艺术的表现更加丰满.本文通过对中国书法和国画关系的介绍,重点分析了中国书法和国画的融合.     

浅谈绘画中的构图教学的重要性

绘画构图是绘画语言的要素之一,在绘画作品形成过程中,构图有着与线条、色彩等绘画语言同等重要的地位。构图教学是高等教育美术课教学的一个重要环节,通过分析构图教学在艺术创作中的重要地位,提出在高等教育中构建构图教学单元的必要性。     

浅谈财政投资对经济增长的影响

财政投资是社会发展中以政府为主体开展的一项重要的经济活动,财政投资有利于实现市场经济中资金的快速流动,对于我国的经济增长和社会发展发挥着重要作用。本文从直观影响与间接影响两个方面对财政投资在经济增长方面产生的作用作出了探讨。     

初中历史课堂教学有效教学行为研究

初中历史不但是初中教学体系的重要组成部分，还是培养学生人文素质和爱国主义精神的重要途径，受到广大一线历史教师和教育科研工作者的关注。相对而言，初中历史在学习的过程中，突出表现为“深入浅出”的教学原则，通过持续性的知识灌输，促使学生形成较强的爱国主义精神，为自身的行为和工作进行规范。初中历史课堂教学中，必须从各个方面保证教学行为的有效性，一方面应与学生展开大量的沟通，减少师生之间的矛盾和冲突；另一方面应与学生共同探讨新的教学行为和方法，将学生作为教学的主体，完成教学水平的进一步提升。今后，必须对初中历史课堂教学有效教学行为开展深入研究，健全教学体系。     

新课改下初中地理教学方法的研究

随着我国初中教学课程改革的不断深入，初中地理教学作为一门基础的初中课程也随着改革的深入有着自己的创新。这一门独具趣味性及挑战性的基础学科对于中学生学习的全面发展有着重要的作用。然而，随着改革的不断深入，初中地理如何在教学方法中突出自己的特色和主体地位，如何依然保持激发学生无限的兴趣和学习热情，这成为初中地理教师亟需解决和关注的一个重要问题，本文笔者则结合多年初中地理课程的教学经验，简单探讨一下如何实现在新课改下的初中地理教学方法创新研究，以供参考。     

加强党校主体班管理提高教学质量

党校是培训轮训党员领导干部、后备干部，培养理论干部，加强党性锻炼的重要场所，党校主体班教学不同于普通的义务教育、高等教育和成人函授教育，是一种旨在提高领导干部素质的特殊教学活动。本文阐述了加强党校主体班管理工作的重要性，分析了当前党校管理工作中存在的问题，并据此提出了加强党校主体班管理，提高教学质量的相应对策。     

高校后勤服务育人体系构建研究

高校后勤服务育人功能在大学生人才培养过程中起到重要的作用。通过建设高素质的服务主体队伍、推进服务质量标准化、丰富育人载体和环境等途径，能够构建服务育人的完整体系，推动高等教育在服务育人方面的改革与创新。     

加强高校教学档案分类体系的探讨

高校教学档案是学校教育教学活动的真实记录，是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志，是学校档案的主体和重点。本文对教学档案分类体系的形成及改革进行了论述和探讨，阐明了教学档案分类管理问题，力主教学档案最终成为服务高校教学的重点和归宿。     

主体参与教育在高校教学中的研究

从某种意义上来说，大学生主体参与性的缺乏，已经成为了当前高校人才培养中的一个重大难题，而多年来应试教育的推广、高校本身体质的束缚与教师观念滞后等均是致使当今大学生缺乏学习主体参与意识的几个重要影响因素。为此，文章从分析主体参与教学内涵入手，对主体参与教学在高校教育中的全面开展提出几点建议。     

“主体参与”策略在初中体育教学中应用分析

素质教育在近年来的发展中进行了许多方面的改革与尝试，教育重点愈发侧重于对学生综合素质的要求，在关注学生成绩的同时，对学生的身心健康及体育能力有了更多的要求。教育的对象是学生，教育所关注的重点是学生，在初中体育教学中应强调学生的“主体参与”。所谓“主体参与”是以学生为主体，以从教到学的准备阶段到后续各个阶段为主体，它所强调的重点是通过对学生这一“主体”的关注，继而达到教育的目的。本文首先简要介绍“主体参与”的概念及其与“主动参与”的异同，然后对初中体育教学中应用“主体参与”方式进行分析。     

公共科研机构财务审计研究--基于内部控制完善的角度

公共科研机构作为科学研究活动的主要承担主体，在整个科技进步中发挥了及其重要的作用，其科技创新极大地推动了整个社会的进步。公共科研机构的健康运行对整个国民经济而言意义重大，而推行公共科研机构的财务审计正是实现上述目标的最佳途径之一。本文从内部控制的五大要素：内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督的角度出发，在深入分析财务审计对内部控制的评价和改进的基础上，探讨财务审计对公共科研机构内部控制的完善，从而促进公共科研机构内部控制和财务审计的协调发展，实现公共科研机构的优化管理，以达到促进其健康发展之目的。     

以人为本的高职院校学生管理工作探索

随着我国教育体制改革的深入，素质教育的全面实施，教育界的教育观念越来越注重以学生为主体的人本教育。其中高职院校学生管理明确将人本管理的内涵与高职院校的学生自我教育和自我管理的意义结合，确立管理以学生为主体，注重激发学生管理的能力。笔者结合人本主义的思想内涵，对高职院校学生管理人本理念进行探讨。     

近现代维吾尔族地域性图案美学注释

艺术创作受游牧生活影响，也对美学思想形成提供了一个客观因素，维吾尔人从远古的文化现象以至于发展到现在的文化状态，都离不开游牧文化的痕迹，维吾尔族有着悠久历史和文化的民族。     

浅析圆形图案的装饰魅力

在装饰设计中,我们不能忽视的圆,观察圆这种艺术形式的历史足迹,分析它在传统图案中的运用方法,会使我们更加了解圆的魅力,发现其内在无穷的艺术生命力,这对当今的艺术创作会起到重要的指导意义。     

精神激励对于调动医院员工积极性的重要作用

在社会经济和文化不断发展的过程中，精神激励在新形势下有着其特有的优势。精神激励不仅是文化发展的需要，同时也是经济发展的具体体现。在新形势下，精神激励在其中的优势也是其自身特点的表现。医院员工作为自然人与社会人的主体，具有多方面的需求。在医院工作中，为提高员工工作的积极性，有必要采取精神激励。本文就精神激励对调动医院员工积极性的重要作用进行简单的分析，以期能够进一步不了解精神激励在企事业发展中的重要作用以及在实践中所处的重要位置。     

浅谈互联网金融模式下各参与主体的竞争

互联网高速发展背景下使各行业领域发展形式发生变革，金融领域竞争形式与发展模式都与互联网有着紧密联系，推进了互联网金融时代的到来。互联网金融模式的兴起与发展给金融行业竞争提出了更高的挑战，推动商业银行与互联网进一步合作。下面本文将以互联网金融特征为切入点，对互联网金融模式的各参与主体竞争进行分析，并探讨出商业银行与互联网金融发展的有效对策，促进互联网金融与商业主体和谐发展，推动经济进步。     

浅析高校党员学生在构建和谐校园中的作用

高校作为社会系统的重要组成部分，承担着为社会主义现代化事业培养合格建设者和接班人的使命，对国家经济社会发展起着重要作用。率先建设一个和谐友爱的校园小环境，不仅是高校教育发展的新课题，也是关系国家兴旺发达的一项重要工作。高校学生是构建和谐校园的主体力量。作为高校学生中的先进分子——学生党员，在广大学生中有着较强的号召力和影响力，     

高中美术教学要善于应用电脑辅助教学

电脑是艺术创作的新工具,有别于传统的蜡笔、水彩与油画,它提供一种新的表现方式,是传统艺术媒材所无法达到的。高中美术教学课程可以适度的进行电脑艺术教学,以电脑为工具从事艺术创作。增强学习兴趣,提高学习效果。     

新媒体时代新闻传播主体变迁的讨论

改革开放促进了社会主义经济、文化的发展，也给新闻传播产生了深远的影响。新媒体的出现更是促进了新闻传媒领域发生了巨大的变革，新闻传播主体的变迁也就在所难免。借助于新媒介，以往那些在新闻传播活动中扮演接受者角色的个体和机构也借助潮流，向新闻传播主体的方向变化。文章分析了新媒体时代新闻传播主体关系的变迁过程，就新闻传播主体变迁的影响与启示进行了思考、总结。