广州市民主党派领导干部培训班剪影

2007年8月24日至29日,中共广州市委统战部、广州市社会主义学院在中央社会主义学院举办了广州市民主党派领导干部培训班。这期培训班是广州市完成民主党派换届工作后,为了进一步搞好政治交接,根据中共广州市委专门批示举办的。学员主要是广州市各民主党派秘书长以上领导,各区、县级市党委统战部部长也参加了学习。     

广州市社会主义学院成立50周年纪念 贺信

广州市社会主义学院： 值此广州市社会主义学院建院50周年之际，广州市各民主党派和工商联特表示热烈的祝贺!向全院教职员工致以崇高的敬意!     

民主党派地方组织领导班子建设研究——以广州市为例

民主党派领导班子建设,其政治目标是搞好政治交接,组织目标是增进民主团结,功能目标是有效履行职能。民主党派地方组织领导班子建设既要体现民主党派发展的总体要求,又要从地方组织的特点和实际出发找到着力点。本文通过分析广州市民主党派领导班子建设的现状、经验及存在问题,对民主党派地方组织领导班子建设提出对策思考。     

广州市市长张广宁高度评价多党合作事业成果陈列室和市社会主义学院新环境

<正>2009年12月29日上午,广州市社会主义学院新校址启用暨广州市多党合作事业成果陈列室揭幕仪式在起义路广州市社会主义学院新校址举行。市领导张广宁、朱振中、张桂芳、孔少琼、杨武以及市各民主党派主要负     

图片赏析

2014年4月24日，由中共广州市委统战部、广州市社会主义学院、市各民主党派、市工商联、市侨联、市台联、广州欧美同学会、市各界知识分子联谊会共同主办的“广州同心大讲坛“第4讲在广州市社会主义学院9楼大礼堂举行。     

图片报道

正2013年12月23日,由中共广州市委统战部、广州市社会主义学院、市各民主党派、市工商联、市侨联、市台联、广州欧美同学会、市各界知识分子联谊会共同主办的广州同心大讲坛第2讲在广州市社会主义学院九楼大礼堂举行。本讲由广州市社会主义学院主办,邀请中国科学院、天津大学、北京工业大学、北京师范大学、北京理工大学等高校教授、博士生导     

广州同心大讲坛

正2014年4月24日,由中共广州市委统战部、广州市社会主义学院、市各民主党派、市工商联、市侨联、市台联、广州欧美同学会、市各界知识分子联谊会共同主办的"广州同心大讲坛"第4讲在广州市社会主义学院9楼大礼堂举行。本讲由民盟广州市委员会主办,邀请广州大学新闻与传播学院院长纪德君先生主讲《社会秩序理想构建——儒家"修齐治平"思想新议》。广州市统一战线系统共200人参加了本次大讲坛。     

广州同心大讲坛

2013年12月23日,由中共广州市委统战部、广州市社会主义学院、市各民主党派、市工商联、市侨联、市台联、广州欧美同学会、市各界知识分子联谊会共同主办的广州同心大讲坛第2讲在广州市社会主义学院九楼大礼堂举行。本讲由广州市社会主义学院主办,邀请中国科学院、天津大学、北京工业大学、北京师范大学、北京理工大学等高校教授、博士生导师、经济学家周易（左）先生作《中共十八届三中全会精神解读》专题报告。     

民主党派参与社区服务管理的思考——以民建广州市海珠区基层委员会为例

本文以民建广州市海珠区基层委员会参与社区服务管理为实例,对民主党派在当前社会治理创新视野下,参与社区服务管理的独特优势、效能发挥、主要困境以及优化策略等方面进行了初步的思考。     

贺信

社会主义学院是培训统战系统两支队伍的重要基地,是民主党派和无党派人士的联合党校,是以统战理论为研究对象的高等政治学院。广州社会主义学院自创办之日起,就紧紧围绕这一目标作了大量卓有成效的工作,同时也为广州市民主党派成员提供了良好的学习环境,使党派成员在理论水平上和专业技能上有着明显的提高,广州社会主义学院是我们广州民主党派成员引以为荣的母校。民主党派成员素质和自身建设的提高和加强,和社会主义学院的直接培训密不可分。长期以来,我们和广州社会主义学院的领导和教职员工,结下了深厚的情谊,建立了亲密的关系,有着一种特殊的感情。     

论中西文学艺术中的善与恶

中西文学艺术中表现善与恶是截然不同的。中国文学、音乐、绘画艺术作为表现和强化“善”的手段 ,呈现出崇扬美德、表现和谐、追求圆满的特征。而西方文学、音乐、绘画艺术却表现了善恶冲突 ,甚至突出了“恶”来反映现实 ,揭示人性 ,从而表现出暴露阴暗、紧张冲突、综合繁纷的特征     

探析人格内涵及人格权的性质

人格理论产生于罗马法,罗马法上的人格带有浓厚的身份性特点。近代民法抛弃了身份人格而强调人格之平等,并以此为前提进行民法典的建构。在此基础上,现代民法提出了人格权概念并对其进行规定。从本质上来说,人格权乃是自然人基于伦理人格而享有的,在实定法中得以确认的自然权利,其应属于私权利范畴。     

加强本科专业建设与管理提高人才培养质量

分析普通高等学校扩招后本科专业结构调整与建设管理工作面临的形势和存在的突出问题.在此基础上,提出加强本科专业建设与管理的措施,着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量.     

牛郎织女传说与审美意象的外化

对于牛郎织女传说的研究 ,仅从史家观点和幻化形式入手 ,是偏颇和形而上学的 ,并使之失去了反封建意义。其“鸟鹊添河”幻化形式乃是一定历史阶段审美主体审美意象外化的一种特殊形式。在审美角度阐释牛、女爱情故事及外在形式 ,具有更为直接和普遍的意义 ,并能感性地揭示其反封建主题。     

实践与对象的观念化和观念的对象化

人的实践活动与动物的活动是有着本质区别的。动物与对象之间的关系是“二项结构”,人与对象的关系“三项结构”。在人的实践活动中实践对象的观念化和观念的对象化是一个非常复杂的过程。其间需要借助于实践工具 ,建立人所特有的第二信号系统以及通过语言符号来实现的     

加强本科专业建设与管理 提高人才培养质量

分析普通高等学校扩招后本科专业结构调整与建设管理工作面临的形势和存在的突出问题。在此基础上，提出加强本科专业建设与管理的措施，着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。     

市场分割、资本深化和教育深化--关于就业问题的进一步思考

就业压力是我国现阶段及今后长期面临的重要问题。劳动力市场 ,尤其是城乡劳动力市场的分割是导致我国资本深化的重要原因 ,资本、技术密集型产业过度发展限制了劳动需求 ,进一步加剧了就业压力 ;劳动力市场分割增加了行业专用性人力资本投资的风险 ,降低了投资的积极性 ,间接引发文凭教育过度。建立全国统一的劳动力市场 ,是缓解我国资本深化、教育深化的重要措施 ,也是解决我国就业问题的根本所在。     

试论善恶评价的主体与客体

善恶评价是一种认识活动 ,其认识活动的实现必须依据两大要素 ,即善恶评价的主体与客体。因此 ,分析与探讨善恶评价的主体与客体及其二者的关系 ,对于我们深入地把握善恶评价的活动机制和结构有着重要的意义。     

汉字的形体演变与简化问题

汉字的产生为中华民族经济社会发展做出了不可估量的贡献,今天仍在发挥巨大的作用。它的形体经历了甲骨文到楷书的演变。在漫长的发展历程中,汉字“正体”与异体并存,繁简也在互相转化。从汉字的历史演变看,繁化总是少数的,总的发展趋势是简化,简化有着广泛的群众基础。由简入繁是不符合汉字发展的历史潮流的。     

试论科教结合与培养一流工科本科生

体现在大学教学过程中以科教结合为核心理念的洪堡大学理念,就是“科学研究引入教学过程”的理念。其体现在“教”上,就是研究成果引入教学内容和使教学过程具有探索性;体现在“学”上,就是大学本科研究性学习。提出现代工程实践教育一些新的构想和进行的初步尝试。