浅谈企业高技能人才的培养和激励

本文从企业高技能人才现状和未来企业发展的需要,阐述了企业高技能人才培养和建激励机制的相关问题,总结了企业在高技能人才相关问题上一些可行的具体操作模式。     

浅议煤炭企业高技能人才培养体系的构建与实施

实施高技能人才战略，构建高技能人才培养体系，是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队伍建设的重要基础。构建与实施高技能人才培养体系，健全和完善企业培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系，形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围。     

石油企业技能型人才培养之我见

高技能人才是“第一生产力”的实践者，是技术工人队伍的核心骨干，在提高产品质量、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。石油企业的现代化设备和高新技术的应用，需要大批具有新知识、新技术和较强实践能力的熟练的劳动者。随着石油企业的发展，高技能人才培养具有举足轻重的地位，高技能人才培养模式需要不断地改革和研究，探索出一套科学的、有效的、符合石油企业高技能人才成长规律的培养模式。     

吉林省高技能人才培养创新研究

高技能人才是重要的人力资本,是经济发展的重要力量.本文论述了吉林省高技能人才培养的必要性和紧迫性,分析了吉林省高技能人才培养存在的问题,提出了吉林省高技能人才培养的创新途径.     

浅论企业高技能人才培养与使用

正高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。面对经济迅速发展和转型的关键时期,科学、有效地解决高技能人才培养与使用问题,加快高技能人才队伍建设,对企业的生存和发展具有重要的意义。一、高技能人才的基本内涵(一)高技能人才的概念。高技能人才是一种融较高的专业知识水平与较     

电力企业高技能人才培养的对策研究

文章就现阶段电力企业高技能人才培养的现实意义进行了分析,进而对制约电力企业高技能人才培养成效的主要因素加以分析;在此基础上,结合实践,提出了改善电力企业高技能人才培养成效的对策。     

试论企业人才培养体系建设

人才是一个企业的核心竞争力,一个企业需要大量具有高技能、高素质的人才。企业人才的培养离不开一个好的人才培养体系,本文就针对人力资源管理中的人才培养体系建设进行论述。     

浅谈企业管理中的高技能人才培养

高技能人才在企业中都扮演着举足轻重的角色,一般而言能为企业创造巨大财富但极其稀缺,是企业极其重要的战略资源,也是推动企业发展的重要力量和企业利益的主要创造者。如何更好地吸引与管理高技能人才,打好企业高技能人才"保卫战",是我国企业当前正面临的重大课题。本文以中铁六局集团北京铁路建设有限公司为例,介绍一些企业高技能人才培养的经验。     

浅谈公司技能人员培训工作

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。加快高技能人才队伍建设,关系到公司核心竞争力和综合能力的增强,是贯彻落实科学发展观,实施人才强企战略,建设创新型企业的重要举措。加强高技能人才培养体系建设对于加快产业优化升级、提高企业自主创新能力具有重大意义。     

高职订单培养人才培养模式探索与实践

深化校企合作,创新专业校企合作机制,校企共建校内生产性实训基地,企业全过程参与高技能人才培养,积极探索校企深度合作的人才培养模式。     

供水行业培养高技能人才的创新与实践

天津市自来水集团公司为了使高技能人才培养工作与供水事业的发展相适应,与其他各类人才的培养规划相匹配,把技师和高级技师的培养作为高技能人才队伍建设总体规划的重要组成部分,为企业的可持续发展储备了人力资源。     

基于校企共同体与人才培养模式的研究——以达利女装学院为例

本文对基于校企共同体的时装零售与管理创新型人才培养模式进行研究,依托达利企业营销岗位工作任务分析了课程体系中的不足之处,深入研究总结出岗位群的变化曲线与课程体系的、课程设置的动态关系,让学生预就业顶岗实习;根据企业在转型升级过程中岗位群的转变对高技能人才的需求,开设基于企业岗位工作任务的人才培养服装终端与管理订单班,为企业提供一线的实用型人才等;并取得了阶段性成果。     

《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(要点)

<正>一、加快推进人才强国战略,切实把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓(一)充分认识做好高技能人才工作的重要性和紧迫性。(二)高技能人才工作的指导思想和目标任务。二、完善高技能人才培养体系,大力加强高技能人才培养工作     

校企合作推进高技能人才培养

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把校企合作、工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。校企结合、工学结合,为我们找到了一条能够较大规模、较快速度、较高水平培养高技能人才的新路子。大力推进校企合作、工学结合,必须学校、企业、政府三方共同努力,充分发挥政府统筹、引导作用,采取有效措施,创新校企合作、工学结合的运行机制。     

打造自己的高级蓝领

<正>企业界有一句名言,"素质决定兴衰,质量关系存亡"。随着科技发展日新月异以及新型工业化进程的不断推进,企业技能人才紧缺现象愈发凸现。如何加快高技能人才培养,使之成为企业发展壮大的基石,是制造业必须解决的一个重要课题。中国南车集团资阳机车厂不断创新技能人才成长理念,加快高技能人才培养步伐,目前,工厂高级工及以上比例占现有技工总数的63%,是国     

浅议高技能人才的培养机制

随着社会发展进步，要实现经济的可持续发展，必须抓紧营造高技能人才培养的良好环境，加快建设和完善高技能人才培养体系，快速造就一支高技能人才队伍。     

浅析如何加快石油高技能操作人才队伍建设

本文从建设高技能操作人才队伍的重要性出发,分析了当前企业高技能操作人才队伍的现状及存在的问题,从转变观念、建立健全各项制度、完善机制等几个方面,对如何提升企业高技能操作人才队伍提出了建议。     

高技能人才培养的核心环节与思考

本文针对高技能人才严重短缺问题,阐述和分析了主要的原因, 提出了高技能人才培养的核心环节和措施,指出了发展思路。     

创业情境、关键学习事件与利益相关者影响力分析

在比较网络化成长、合法化成长与学习成长3种企业成长理论的基础上,认为创业情境学习理论更适合解释复杂背景下的新企业成长现象。利用结构化理论的脚本分析框架,梳理了国内外创业与新企业成长等相关文献,提出基于创业情境学习视角的新企业成长概念模型,并总结该模型对新企业成长研究的启示及未来研究方向。     

分层递进式工学结合人才培养模式的探索与实践

高职高专以培养生产、经营、管理和服务一线的高技能人才为目标，人才培养突出与行业企业的结合，工学结合是高职高专人才培养模式的主要特征。因此探索工学结合人才培养模式的实践是高职高专改革的重要环节。本文结合我院计算机网络技术专业示范性建设的实践，探讨了分层递进式工学结合人才培养模式的实践过程，力图为高职高专工学结合的改革提供一定的参考。