高校学生党员培养与发展方式及制度思考

党员是党的机体细胞,学生党员又是大学生党支部建设的一支重要力量。不断地将一批批优秀大学生吸收到党员的队伍中来,是党自身发展的需要,也是社会发展的需要。高校发展学生党员的力度不断加大,在发展过程中有重数量、轻质量,重发展、轻管理等种种问题。因而,我们需要在学生党员发展及在学生党组织建设工作中,做到理论创新及制度创新,充分调动学生党员学习的积极性。本文力图在高校学生党员的培养与发展工作上及培养制度上提出符合实际的建议和意见。     

创先争优与学习型学生党组织建设研究

学习型学生党组织要求组织成员共同、持续、主动学习,系统思考。当前的学生党组织学习制度不健全,大学生社会经验缺乏、学习动力不足影响了他们对政治理论的认识和政治素养的提高。高校党建和大学生党员思想素养的现状要求建设学习型的学生党组织。以创先争优为契机,建立健全长效学习机制和激励机制,激发大学生学习的积极性,丰富学习形式,大力推进学习型学生党组织建设,实现创先争优与学习型学生党组织的共赢。     

黄南藏族自治州农牧区基层党组织建设调研报告

从黄南州整体来看,基层党建工作取得了明显成效:村"两委"班子建设得到加强,党员干部综合素质进一步提高,村级事务民主管理迈开步伐,村级组织活动场所及公共设施建设得到加强。但受黄南自然环境及人文历史、宗教等社会环境的影响,农牧区基层党建工作仍然存在不少问题,主要在于党员、党组织和社会环境三个方面。为了进一步巩固基层党组织建设的成果,提高党建水平,须从扩大基层党组织覆盖面,建设高素质基层党组织带头人队伍,推进党内基层民主建设,做好民族团结工作,加强新经济社会组织和流动党员的管理,建立健全教育、管理、服务党员长效机制,推进基层组织工作创新,建立健全妥善解决部分党员信教和参与宗教活动的管理制度等方面努力。     

三位一体立体考核监督管理机制在高校学生党员教育管理工作中的应用

随着各高校发展学生党员力度的加大,在组织发展方面出现了注重数量,忽视了党员质量问题;在学生党组织建设工作中,普遍存在将工作重点放在发展党员方面,忽视了入党后的继续教育和管理;在党组织日常活动的内容和形式上,缺乏创新性和实践性,积极探索"承诺-履诺-述诺"三位一体立体考核监督机制,建立一套对入党积极分子、学生党员的完善管理体系,进一步实现学生党员及入党积极分子教育、监督管理的制度化、规范化,引导学生党员树立正确的人生观、世界观和价值观。     

高校毕业生党员的现状及测评方式探究

新时代以来,以习近平同志为核心的党中央领导更加注重党员队伍的建设,尤其是处在青年时期的毕业生党员素质和人才队伍建设。处在毕业时期的高校党员学生经过了大学四年的学习生活的磨炼,是高校基层党组织的中坚力量,他们在自我学习、基础生活、开展团体活动中积累了丰富的经验,更应该发挥其在毕业生中的典型带头作用,但随着就业状况的矛盾问题突出,当前毕业生党员面临着毕业、就业等多重压力,党员意识弱化,先锋作用不明显。因此分析当前毕业生党员所面临的状况以及评测方式,更能够了解毕业生党员的需求所在,使得将高校基层党组织更好地与毕业生党员进行沟通,对发挥基层党组织的引领作用和促进高校学生党建工作有着重要的现实意义。     

高职院校建立健全党内关怀机制的探索

关心爱护党员和基层干部是新形势下增强党组织对党员的凝聚力,激发党员对党组织的归属感,保持党员队伍先进性的必然要求。目前,由于社会、学校和高职学生自身的因素,影响了高职院校学生党员党内关怀机制的发挥。高职院校应通过建立以校党委牵头总抓的领导协调机制、党内关怀的执行机制、经费保障机制、效果反馈评价机制、高职院校党组织发挥关怀作用的党群互动机制和加强党务政工干部队伍建设,不断提高他们的综合素质等途径建立健全高职院校党内关怀机制。     

发挥余热 推动发展 促进和谐 唐山市扎实开展 创“四心”党组织、争“四好”党员活动

唐山市共有离退休干部96,196名,其中党员56,790名,建有党组织1065个。为充分调动离退休干部党组织和党员参加创先争优活动的积极性、主动性,切实发挥其政治经验和智慧优势,唐山市紧密结合离退休干部党组织和党员特点,紧紧围绕市委、市政府建设科学发展示范区和人民群众幸福之都工作主题,     

浅谈学生党员队伍建设研究——以党支部为例

学生党支部是学生群体中的思想核心,如何充分发挥学生党支部的重要作用,使大学生树立正确的世界观、人生观,是摆在高校党组织和全体党员面前的问题,笔者以为应从以下几方面着手加强党支部建设。     

高校大学生学习型党组织长效机制的建设

大学生党员是大学生中的优秀分子,是党的事业持续发展的力量源泉,大学生党员的素质关系到党和国家的前途与未来。加强大学生学习型党组织建设,是贯彻落实党中央提出的建设马克思主义学习型政党战略任务的重要内容,对保持共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用具有重要的意义。建立大学生学习型党组织的长效机制,是提高学生党员整体素质,保持党员先进性,有效地开展大学生思想政治工作,保证党的事业沿着正确的轨道前进的重要保障。     

创先争优活动中高校学生党员的发展培养与作用发挥体系系统构建研究与实践

创先争优活动是科学发展观继续深入，是保持党的先进性．进一步加强基层党组织建设的重要举措。如何创先争优活动中解决当前高校基层党组织党员发展、培养与作用发挥方面的问题．通过高校学生党员的发展、培养与作用发挥体系系统构建更有利于统筹党员发展培养工作，提高党员质量，大学生党员在高校各项工作中发挥先锋模范作用。     

国外高职院校德育实施对我国的启示

德育成为人们越来越关注的话题，德育途径和方法等对德育的实施意义重大。文章分析了从经济、地理、政治等方面与我国都有深刻联系的美国、新加坡、日本高职院校的德育概况，以期对提高我国高职院校德育水平有所启示。     

新时期加强高职院校党支部建设的几点思考

针对新时期高职院校党支部建设面临的亟待解决的问题,从如何提高党支部建设重要性的认识,加强基层组织建设、提高战斗力,创新党支部活动、增强吸引力,健全党支部工作激励机制、激发工作活力等方面进行了思考。     

新疆乌鲁木齐县大学生“村官”政策实施情况调查分析

选聘高校毕业生到农村任职政策,一是着眼于为新农村建设培养骨干力量,改善党政干部来源,二是缓解大学生就业压力。实现新疆跨越式发展和长治久安,重点和难点都在农村,需要一大批优秀青年,充实农村建设队伍。文章在实证调研的基础上,分析了大学生"村官"政策实施中出现的突出问题,提出了应对之策。     

我国城市社区社会组织的主要类型与特点

自中央提出发展社会建设以来,社会组织的研究就成为我国理论和实践关注的重点;而社区社会组织由于与社会建设和社区建设都有着密切的联系,同样,也将成为今后我国社会发展的重要领域。在对全国六个城市进行实证调查的基础上进行研究,对我国城市社区社会组织的主要类型、组织结构、经费来源、主要活动进行了分析,并且指出了当前我国城市社区社会组织发展的六个主要特点。     

大学生党员自我教育的模式探究——以桂林医学院为例

大学生党员作为党员队伍中特殊而重要的群体，是广大青年学生中的优秀代表和中坚力量，他们的自我教育水平，将影响到整个党员队伍和大学生群体的素质。开展大学生党员自我教育的模式探究，将有利于提高大学生党员自我教育的实效性。大学生党员自我教育模式主要有：个体自我教育模式、集体自我教育模式、同伴自我教育模式。三种模式相互渗透、相互融合，能够共同推进大学生党员自我教育持续、健康、科学地向前发展。     

上海新型社会组织发展策略研究

新型社会组织因其是现阶段社会组织中最活跃的部分而备受关注,通过剖析上海新型社会组织发展面临的问题,借鉴国内外在社会组织培育和监管的经验,从外部环境、管理机制、财政配套、队伍建设、平台建设等方面提出促进上海新型社会组织发展的对策建议。     

加强服务型社会组织建设研究

近年来,我国服务型社会组织得到较快发展,但其大多数仍缺乏现代社会组织所必备的专业性、创新性和服务性,缺乏承接政府职能、提供公共服务的足够能力。对此,政府应坚持"政社分开、权责明确、依法自治"的原则,推动各级政府部门向社会组织转移职能和购买公共服务,构建服务型社会组织的培育扶持政策体系,健全服务型社会组织的监督管理机制,不断提升服务型社会组织发展质量和参与社会服务管理的能力和水平。     

高职顶岗实习党员的教育管理研究

随着社会经济的发展以及高职院校教育改革的深入,顶岗实习成为了高职教育教学体系不可缺少的环节和重要的教学组织形式．也是人才培养的重要阶段,但同时使得这一时期的学生党建工作面临着巨大的挑战。文章通过分析顶岗实习学生党员特点、存在的问题以及教育管理面临的挑战,对进一步加强和改进顶岗实习学生党员教育管理提出了一些建议。     

自组织理论视野中的高职课堂教学

课堂教学是高职院校人才培养的主要渠道,直接影响人才培养的质量。高职课堂教学系统是教育系统和社会系统的一个子系统,是由学生、教师、教材、教学环境以及教学目标等要素结合成的复杂系统,它符合自组织理论中普利高津对耗散性结构形成条件的要求。在自组织理论下,高职课堂教学具有开放性、目的性、整体性以及流动性。