试论当前高校学生思想政治教育的重点

国际国内的新形势和新变化,使高校学生的思想政治教育面临前所未有的严峻挑战。联系实际,深入分析高校学生思想状况,明确和把握高校学生思想政治教育的重点,是提高大学生思想政治教育实效性的关键所在。     

试论高校学生思想政治教育工作的创新

创新是加强和改进思想政治教育工作的本质要求。创新也是高校学生思想政治教育工作与时俱进的灵魂。创新大学生思想政治教育工作,是贯彻落实党的十七大精神,落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。高校学生思想政治教育工作只有坚持不断地创新,才能真正增强工作的针对性与实效性。本文分析了高校学生思想政治教育工作创新的背景,在此基础上,提出高校学生思想政治教育工作创新的思路以及高校思想政治教育工作创新应注意的问题。     

试论思想政治教育环境的优化

优化思想政治教育环境,有利于增强思想政治教育工作的实效性。优化思想政治教育环境应注意导向性、整体性、创造性、求实性四个方面的原则,并应从五个方面途径入手。     

试论网络对高校学生思想政治教育的影响

随着网络时代的到来 ,网络的浪潮汹涌澎湃 ,全方位、深层次地冲击着人们的工作、学习和生活 ,给高校学生思想政治教育带来了深刻影响。要增强高校学生思想政治教育的时代感、针对性和有效性 ,就必须认真分析、研究和应对网络对高校学生思想政治教育的影响。一　网络给高校学生思想政治教育带来的新挑战1 敌对势力的思想渗透和文化侵蚀空前增强。网络是西方文化的舶来品。据统计 ,网络在语言使用上 ,英语的内容约占 90 % ;在信息流量上 ,美国等西方发达国家占 95%以上 ,而我国则不足 1%。网络上的大多数信息资源基本被西方国家垄断 ,这就为西…     

试析高校学生思想政治工作队伍建设

当前,高校学生思想政治工作的重要任务就是服务于经济建设,进行建设有中国特色的社会主义理论教育和改革开放教育,培养适应社会主义经济建设和改革开放需要的合格人才。建设一支精干的学生思想政治工作队伍是这项工作的组织保证。本文阐述了高校思想政治工作干部队伍的重要性,并结合我校工作实际,对高校思想政治工作队伍的素质要求、组织结构模式和建设精干的思想政治工作队伍的途径进行了探讨,以期对高校思想政治工作干部队伍建设有所借鉴。     

高校学生思想政治教育新探

从新时期的新形势、新情况出发,运用建设有中国特色社会主义的理论,对高校学生思想政治教育的重要性、紧迫性以及90年代大学生政治思想的特点进行具体分析,提出了五项加强教育的措施。     

高校学生思想政治教育新论

大学生的综合素质,尤其是带有方向性的思想政治素质,事关国家的未来。当前大学生的素质总体情况看好,但也存在一定问题。在市场经济条件下,如何对大学生进行思想政治教育,提高他们的思想政治素质,已成为高校学生思想政治教育的重要内容,也是高校思想政治工作者义不容辞的责任和义务。     

试论马克思主义理论教育在高校学生思想政治教育中的战略地位

整个人类思想史雄辩地证明,马克思主义是迄今为止人类知识系统中最科学、最革命的真理,“是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范”(列宁),她的伟大作用和青春活力,是无法用语言来形容的。正因为这样,中国共产党是一贯十分重视对全党全民尤其是对大学生的马克思主义理论教育的。遵循党的一贯精神,我国教育部于1990年在《改进和加强高等学校马列主义课的试行办法》中规定:“高等学校马列主义课的任务,是对学生进行马列主义、毛泽东思想的基本理论教育,帮助学生完整地、准确地理解马列主义、毛泽东思想     

高校学生思想政治教育之我见

思想教育工作者是学生的人生导师,其政治素质、思想观念、工作态度、治学精神、道德修养、风度仪表、语言表达等各种语言行为和非语言行为对大学生的政治信仰、学习态度、为人处事以及世界观、人生观、价值观的形成起着潜移默化的久远影响;现代教育理念是“以人为本”,以德育为先导,促进人的全面发展和综合素质的提高。增强高校思想工作者的人格力量和树立以学生为本的工作价值目标观是高校思想政治工作的重中之重。     

试论系统方法对高校学生思想政治教育工作的指导作用

系统理论为现代科学技术的发展提供了新思想、新方法,沟通了自然科学与社会科学之间的联系,促使现代科学向整体化趋势发展,使许多学科出现了面目一新、生机勃勃的局面。系统理论尤其适用于研究人的思想这样的具有高度综合性的动态性的复杂结构。高校学生思想政治教育工作要实现科学化,有必要在马克思主义指导下,借鉴系统理论的原则,方法来充实自己的工作。本文拟就从系统方法的四个基本原则即整体性原则、综合性原则、层次性原则、动态性原则入手探讨对高校学生思想政治教育工作的指导作用。     

高校学生思想政治教育方法研究

因经济建设不断深化;加入WTO之后新的经济、政治、文化环境的变化;高等教育改革不断深化,高校内部建设和发展出现的新情况;当代大学生思想政治状况存在一些不利倾向等原因,给思想政治教育工作带来了新的挑战。在思想政治教育工作中引入新思维;创新思想政治工作方式、方法;创新思想政治工作队伍建设,以提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

高校学生思想政治教育实效性探索

针对当前高校学生思想出现多元性的特点,必须增强思想政治工作的实效性。为此,要坚持创新,在时代感和针对性上下功夫,从育人手段和思政教育的主体等方面入手,改革“两课”教学模式,营造适合学生特点与需要的校园文化环境,加强思政队伍建设,不断探索增强思想政治教育实效性的方法,努力把思想政治教育工作落到实处。     

现阶段高校学生思想政治教育思考

当前我国进入了加快改革开放发展社会主义市场经济的新阶段。新形势下高校学生思想政治教育机遇与挑战同在。怎么办？作者提出加强和改进的四点想法：１．站在历史高度认识工作重要性；２．加大学习中国特色理论力度；３．建立政治教育、专业学习、校园文化、社会实践四位一体基本格局；４．营造做好思想政治教育工作的外部环境。     

高校学生思想政治教育前瞻性思考

高校规模化、学生个性化、观念多元化、信息网络化、后勤社会化、就业市场化是新世纪新阶段高校学生思想政治教育面临的新情况。高校思想政治教育必须转变传统的教育模式,努力探索思想政治教育的新思路新途径。     

高校学生网络思想政治教育浅析

随着信息时代的到来,互联网作为信息时代的标志性产物已被广泛应用,它使社会的生产方式、人们的思维方式和行为方式都发生了巨大的改变,网络虚拟环境也已悄然形成,高校在网络环境下开展思想政治教育既面临着机遇,同时又伴随着挑战。为此,笔者对网络环境下的高校思想政治教育做了浅析。     

高校学生思想政治教育要以人为本

这些年来,高校学生思想政治工作者在如何抓好大学生思想政治教育工作方面进行了多层次和多维度的理论探讨和实践探索,高校学生思想政治教育取得了较大进展。但是高校学生思想政治教育效果仍不尽如人意。我们认为高校学生思想政治教育坚持以人为本,真正把大学生摆在高校学生思想政治教育的核心位置,才能增强高校学生思想政治教育的实效性。本文在分析了高校学生思想政治教育忽视以人为本的现象的基础上,阐述了高校学生思想政治教育坚持以人为本的意义以及高校学生思想政治教育坚持以人为本的措施。     

互联网与高校学生思想政治教育

随着网络技术的迅猛发展,在短短几年,我国的"网民"正以指数方式增长。本文分析了互联网络给大学生学习、生活等等方面带来的影响,就如何利用网络信息来提高学生思想政治教育工作的管理水平提出了一些思考。     

高校学生思想政治教育方法研究

因经济建设不断深化;加入WTO之后新的经济、政治、文化环境的变化;高等教育改革不断深化,高校内部建设和发展出现的新情况;当代大学生思想政治状况存在一些不利倾向等原因,给思想政治教育工作带来了新的挑战。在思想政治教育工作中引入新思维;创新思想政治工作方式、方法;创新思想政治工作队伍建设,以提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

新时期思想政治教育内容结构优化研究

当前我国思想政治教育内容体系已经不能适应经济发展和国内、国外形势的变化,严重滞后,实效性差,要在原有基础上整合和补充思想政治教育内容,构建适应新时期社会主义市场经济发展的思想政治教育内容体系。     

试论高校思想政治工作队伍建设

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,是新时期学校德育工作的纲领。加强德育工作,全面贯彻教育方针,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,促进全社会的精神文明建设,其意义既重大又深远。然而要使当代大学生的思想道德素质达到较高的境界和水平,符合现代化的需要,除了有党的正确的方针、政策和坚强的领导之外,还必须建立一支强有力的思想政治工作队伍。 思想政治工作队伍,在高校德育过程中,起着骨干作用和组织保证作用,对德育工作有直接的、重要的影响。学生思想政治教育是教育人,培养人、塑造人的,主要是以马克思主义的思想理论、道德观念和行为规范去教育学生,保证学生德智体美劳全面发展,保证教学和科研任务的实现,保证学校和社会的安定团结,其目的是塑造一代社会主义新人。它既有矫正的作用,也有保证作用,更有塑造作用。因此,大力加强高校的思想政治工作是勿庸置疑的。而要加强和深化高校的思想政治工作,提高德育质量,实现培养目标,就必须要有一支稳定的、强有力的思想政治工作队伍做保证。唯此,才可能使其集中精力、深入到学生中去,透过现象看本质,研究学生思想深层次的问题,去进行系统的马克思主义世界观的基础理论教育,进行政治原则、政治方向、人生理想等层次的教