组建校企集团 搭建高技能人才校企合作培养平台

为落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》和劳动保障部的要求,探索建立高技能人才校企合作培养制度,我们学院与山东省26家骨干建材企业共同组建了山东省建材工业职业教育培训集团。我们的主要做法是:     

校企合作培养高技能人才

随着社会经济的飞速发展,企业对优秀技术工人的需求日益增多,如何培养高技能人才成为摆在职业学校面前亟待解决的问题.国家先后出台了<关于进一步加强高技能人才工作的意见>和<关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见>,明确了培养高技能人才工作的指导思想、目标任务、政策措施和工作要求,各个职业学校更是积极地探索校企合作途径,为培养高技能人才积极地付出努力.     

校企合作是培养高技能人才的必由之路

高技能人才短缺已经成为我国经济持续增长的瓶颈之一。提高企业竞争力,推动国家自主创新和经济持续增长,必须采取有效措施,大力促进高技能人才的成长。加快高技能人才成长,关键在于如何实现高技能人才培养的规模化。     

劳动和社会保障部召开校企合作培养高技能人才工作视频会

为贯彻落实国务院高技能人才工作会议和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)精神,推动技工学校建立校企合作高技能人才培养制度,加快培养高技能人才,劳动保障部于3月9日召开了校企合作培养高技能人才工作视频会。张小建副部长到会并作了重要讲话。     

劳动和社会保障部召开校企合作培养高技能人才工作视频会

为贯彻落实国务院高技能人才工作会议和<中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见>(中办发[2006]15号)精神,推动技工学校建立校企合作高技能人才培养制度,加快培养高技能人才,劳动保障部于3月9日召开了校企合作培养高技能人才工作视频会.张小建副部长到会并作了重要讲话.……     

大力推进校企合作 开创职业培训新局面——在校企合作培养高技能人才工作视频会上的讲话

一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位,将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署。劳动保障部门会同有关行业和大型企业集团,在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划。     

加强校企合作培养高技能人才

当前,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高技能人才.大力发展职业教育培养高技能人才,是推进我国工业化、现代化的的迫切需要.     

校企共育背景下高技能人才培育策略探析

高技能人才已经成为推动经济发展和实现创新驱动的重要力量。作为高技能人才培养的摇篮,技工院校虽然一直开展校企合作、产教融合,但是对于企业来说,高技能人才的缺口依然很大。本文从三个维度分析了目前校企共育高技能人才存在的问题,同时以海宁技师学院为例,提出了坚持立德树人、坚持专业设置契合产业发展、坚持工学一体化教学改革三大对策,以期提升高技能人才的培养质量。     

探索多元合作模式 努力实现校企共赢

山东劳动职业技术学院始终坚持重视实训、突出技能的办学理念,以培养高技能人才为中心,以服务区域经济为宗旨,以学生就业为导向,不断深化教学改革,加强师资队伍建设,为山东省的经济发展培养了一大批高素质技能型专门人才,走出了一条重视实训、突出技能,为社会     

浅谈校企合作培养高技能实用人才

高技能人才是各行各业的重要需求,也是社会主义建设事业发展的重要保证。因此,职业院校应该把培养高技能人才作为未来发展目标和今后发展的主要任务。     

大力推进校企合作开创职业培训新局面——在校企合作培养高技能人才工作视频会上的讲话

一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 　　2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位,将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署.劳动保障部门会同有关行业和大型企业集团,在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和"三年五十万"新技师培养计划.2004至2006年三年间全国共培养新技师60万人,超额完成"三年五十万"新技师培养计划的目标任务.……     

推进校企合作的途径

改革开放三十多年来,中国经济快速发展,经济总量世界第二的位置表明中国已经成为世界经济大国。然而,中国要从经济大国迈向经济强国,依然任重道远。技能人才特别是高技能人才是中国走向经济强国之路的重要力量。中国经济的稳健发展需要一支强大的高技能人才队伍,     

“校企合作”培训技师模式的设计与实践

随着经济发展的速度持续增长,制造业的崛起,对高技能人才的需求越来越旺盛。传统的培训技师的方式很难适应社会对高技能人才的需求。为缓解目前高技能人才的短缺现象,培养适合经济发展需要的高素质的新型技师,走校企结合培训技师是一条可发展之路。     

校企联合办学培养装备制造业高技能人才存在实质性障碍

一、装备制造业高技能人才的供需矛盾和培养现状 改革开放以来,我国绎济发展取得了翻天覆地的变化,各类人才的需求也在发生着深刻变化.近年来,装备制造业的高技能人才出现了较大的供需矛盾.     

加强校企合作 创新高技能人才培养模式

随着社会经济的发展和我国经济结构调整的不断加快，社会对高技能人才的需求日益迫切，我国职业教育面临难得的发展机遇。如何把握机遇，找寻一种切实可行的高技能人才培养模式，是摆在职教工作者面前的重要课题。本文就加强校企合作、创新高技能人才培养模式进行了探讨。     

实施多元合作模式努力实现校企共赢

我校自1993年开始进行校企合作培养高技能人才的探索.经过十几年实践,已取得初步成果,累计培养高级工3128人,且质量逐年提高,毕业生得到了企业的普遍认可,学校也实现了可持续发展,成为"江苏省高技能人才培养示范基地",荣获"全国职业教育先进单位"荣誉称号和"国家技能人才培育突出贡献奖".……     

基于校企合作的"顶岗实习"课程改革实践探索

一、"顶岗实习"实践探索 "顶岗实习"是高职人才培养方案规定的教学内容,是培养面向生产实践第一线的高素质高技能人才的重要手段,是学生职业能力形成的关键教学环节,是工学结合培养高技能人才的主要途径.     

实施多元合作模式 努力实现校企共赢

我校自1993年开始进行校企合作培养高技能人才的探索。经过十几年实践,已取得初步成果,累计培养高级工3128人,且质量逐年提高,毕业生得到了企业的普遍认可,学校也实现了可持续发展,成为“江苏省高技能人才培养示范基地”,荣获“全国职业教育先进单位”荣誉称号和“国家技能人才培育突出贡献奖”。     

职业院校校企合作模式与途径

伴随着我国经济的快速发展,高级技术、技能人才严重不足,为满足社会对高技能人才的需求,笔者所在学院在各级领导的大力支持下,建立技能人才培训基地,积极走校企合作之路,拓宽了技术院校的训练培训途径.     

探索校企合作培养高技能人才的有效途径

校企合作是高技能人才培养的必由之路。在深圳市委、市政府的正确领导下,深圳市劳动和社会保障局的大力支持下,我校认真贯彻落实中办国办15号文件以及劳动保障部有关文件精神,大力开展校企合作工作,努力培养满足深圳经济发展需要的高技能人才。