奥林匹克精神与民本思想

5月12日汶川地震发生时,奥运圣火传递至江西瑞金,在叶坪红军广场等地举行的每一次接力起跑仪式上,传递圣火的全体人员都不约而同地为四川地震遇难者默哀一分钟。在圣火传递的每一站,为地震遇难者默哀已     

“取信”与“善治”源于执政者的民本思想

近年来，群众上访告状问题已成为社会普遍关注的热点、难点。如何正确对待群众上访问题，已经成为摆在各级领导面前的一个亟待解决的问题。谈到这个问题，笔者面前浮现出正反两个方面的实例。     

奥林匹克精神校园传播实践的策略思考

奥林匹克运动流传至今,产生了奥林匹克精神。它是世界上最珍贵的瑰宝,也是无价的资产。奥林匹克精神所倡导的顽强拼搏精神、友好和谐精神与爱国主义精神等使我们终身受用。所以,如果能将奥林匹克精神传入校园来教育学生、影响学生,无疑是很必要的。     

构建社会主义核心价信体系与思想政治工作创新路径探讨

构建社会主义核心价值体系与思想政治工作有着密不可分的关系。构建社会主义核心价值体系是当前党的思想政治工作的首要任务。要完成好这一战略任务思想政治工作就必须要根据新情况、新形势作相应的改进和创新。笔者探讨了在社会主义核心价值体系下思想政治工作创新的路径。     

柳宗元的民本思想在我国现代化民主建设中的现实意义

现如今,我国社会建设如火如荼,人民当家作主越来越多的体现在社会的方方面面,柳宗元的民本思想在吸纳儒家传统民本思想的基础上,汲取法家、道家的政治思想,提出了自己创新的见解,在当今社会依然闪耀着进步的光芒,在当今构建和谐社会,加快现代化民主建设的进程中,有着重大的现实意义。     

瞩目奥运：奥林匹克精神

2008北京奥运既是推进中华民族伟大复兴难得的历史际遇，也将给奥林匹克运动的世界化带来新的契机。瞩目2008北京奥运，展现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的先进理念，践行“和平、友谊、进步”的奥林匹克崇高宗旨，实现“同一个世界，同一个梦想”。     

从内乡县衙楹联看古代官员的民本思想

前不久,我来到河南南阳的内乡县,游览了坐落在内乡县城中心东大街的国内第一座衙门博物馆-内乡县衙。内乡县衙坐北面南,始建于元大德八年（公元1340年）,经历了元、明、清三代及民国时期,距今已有700多年的历史。县衙现存的建筑全部为清代光绪年间所建,占地2万多平方米,厅堂房舍280佘间,     

重塑领导干部的“草根精神”

草根精神的实质是一种平民形象、利民智慧和为民情怀,是我党脉管里一直汩汩流淌着的、永葆自身肌体健康和活力的生命元素和精神基因。它以亲民为精神内核,是我党在长期领导革命、建设和改革的伟大实践中逐步形成的,体现了我党重视基层、联系群众的精神品质,也包含执著、质朴、创新等精神。草根精神在我党不同时期领导干部间的代际传承和弘扬,不断密切     

论中国共产党对中华民族精神的创新与发展

中华民族精神是中华民族发展壮大的力量源泉,是中国文化薪火相传的精神动力。中国共产党自成立以来在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成了延安精神、雷锋精神、抗洪精神等,大力弘扬和培育了中华民族精神。中国共产党第十七次代表大会以来,中国共产党人结合时代和社会发展要求,对中华民族精神进行了创新性发展。     

论红旗渠精神

红旗渠精神是林州（原林县）人民在修建红旗渠的过程中孕育形成的,它是我们国家和民族宝贵的精神财富,是社会主义建设时期我们党和人民群众团结一致、共克时艰的精神象征。     

乐忧以天下——论孟子“民本”思想的现实意义

一、孟子的“民本”思想对建立和谐社会颇有意义。 春秋战国时期，在社会大变革的动荡之中，学派蜂起，议论纷纭。春秋战国之交，宗教神权动摇，诸侯争战不已，宗法制度解体。春秋末期的孔子，战国初期的子思，战国中期的孟子等，被史学家称为儒家的兴起。其中以孟子的“民本”思想为最。     

民本理念在我国城市规划中的实践与思考

一、民本理念在我国城市规划中的实践现状(一)以物质层面为本,非以精神文化层面为本长期以来,城市规划重物质形态构筑而轻市民的本质需求,缺乏人本主义思想和人性化关怀,造成城市发展中重经济发展而轻社会民生、城市公共设施和基础设施缺乏、绿地减少、道路拥挤、环境恶化等不和谐的城市问题。在以往的城市规划和建设中,     

学习弘扬焦裕禄的艰苦奋斗精神

今年是焦裕禄同志逝世45周年。45年来,焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,一直铭刻在广大干部和人民群众心中,激励着人们开拓进取、不懈奋斗。4月1日,习近平副主席在兰考调研时,又对焦裕禄精神作了深刻阐述。在中共河南省委的号召下,省内各界掀起了学习焦裕禄精神的高潮。4月14日,省会社科界专家召开了学习弘扬焦裕禄精神座谈会,本刊对部分专家的发言摘要如下。     

弘扬传统民本思想 践行党的群众路线

正民本思想是中国传统文化宝库中的珍贵历史遗产,其基本表现主要为重民、贵民、爱民等,与党所践行的群众路线有着共同的价值体系。本文从中国传统文化中寻找线索,分析民本思想与群众路线的关系,在践行群众路线中弘扬民本思想,让群众路线更加深入人心。一、民本思想的历史渊源及发展里程所谓民本思想,就是指主张以民众为社稷之根本,并以民众为发政施令之基础与标准的政治学说,我国的民本思想有着很深的历史渊源。     

焦裕禄精神闪耀着科学发展观的光芒

今年是焦裕禄同志逝世45周年。45年来,焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,一直铭刻在广大干部和人民群众心中,激励着人们开拓进取、不懈奋斗。4月1日,习近平副主席在兰考调研时,又对焦裕禄精神作了深刻阐述。在中共河南省委的号召下,省内各界掀起了学习焦裕禄精神的高潮。4月14日,省会社科界专家召开了学习弘扬焦裕禄精神座谈会,本刊对部分专家的发言摘要如下。     

论现代思想政治教育精神资源开发与利用

探讨现代思想政治教育精神资源的开发与利用问题,为思想政治教育理论研究提供了新的视角,提升了思想政治教育资源理论的研究水平,丰富和完善了思想政治教育学的学科理论体系。     

论抗美援朝精神融入大学生思想政治教育的价值与路径

抗美援朝精神是在战争中凝结而成的崇高精神的集合,蕴含着丰富的内涵,是中国精神谱系的重要组成部分。抗美援朝精神能够激发大学生的爱国意识、增强学生的文化自信、丰富思想政治教育资源、助力大学生综合素养的提升。因此,高校和相关教育部门应该推进抗美援朝精神进校园、进课本、进课堂;利用网络平台以及党团组织生活等方式来开拓思想政治教育渠道;将抗美援朝精神融入思想政治教育实践教学,从而不断实现抗美援朝精神的传承与大学生思想政治教育的融合。