关于高校教育成本核算有关问题的思考

随着高等教育事业的快速发展,对教育成本的核算已成为现实需求,通过教育成本的核算,有利于教育资源的优化配置和使用效率的提高,提高其在市场经济条件下的竞争力,使高校教育事业健康、有序地发展。     

浅谈高校成本的核算和控制

随着市场经济体制的不断完善,高校管理体制改革正在不断前进,市场经济和社会发展需要中国的高校必须越来越直接的面对市场。教育方面需要投入大量的教育资源,为使达到效益最大化,必须处理好教育成本的核算和控制方面存在的问题,合理的规划教育成本的核算内容,增强核算的意识,对教育成本实施全面的控制,从而维持高校的良性运转,完善学校法人的治理结构。     

高校教育成本核算中的相关问题

现行的高等学校的会计核算1998年颁布实施的新《高等学校会计制度》，对规范高校的会计行为，提高高校的理财水平，促进高校的发展起到了一定的积极作用。但是该制度未设置有关教育成本计算的核算原则和核算科目，无法为高校教育成本的核算和管理提供实践上的可操作性，是有缺陷的。     

高校会计制度改革的实践与思考

目前,我国高校正面临前所未有的全新形势.高等教育已经到大众化教育阶段,供需矛盾日益突出.随着市场经济的不断发展和教育改革的不断深入,高校会计业务和核算环境发生了较大的变化:多渠道筹措办学经费、超大规模新校区建设、巨额银行贷款融资办学、教育成本补偿机制的建立等新生事物层出不穷.因此,必须改革现行高校不合理的会计制度以适应高校发展的需要.     

浅析高校教育成本核算

本文从教育成本的概念和现实意义入手,阐明了高等教育成本的涵义和核算意义,对高等教育成本核算的方法和程序进行归纳、分析,旨在通过对高校实行会计成本核算这一管理方式,来进一步控制不合理支出,减少浪费,提高办学效益,为高校建立教育成本核算制度提供相关支持。     

新形势下完善高校财务核算服务工作思考

随着我国高等教育事业的快速发展,财务核算规章制度不断变化,财务核算要求越来越高,高校办学资金来源多样并且持续增加,财务核算量越来越大,教师报销困难,财务部门年终工作考核成绩不理想。高校财务核算人员要针对新形势下财务核算工作内容及特点,不断探索创新服务方式和工作方法,建立起一套完整的高效快捷的财务核算服务工作体系,提升高校财务核算工作水平。     

高校中应用作业成本法研究

本文根据作业成本法的原理,结合高等院校教育成本的特点,对高校的教育成本的核算进行了理论研究.文章对作业成本法及特点做以简要介绍,主要分析高校教育成本符合作业成本法的特征,并与传统成本计算方法做了比较,指出了高校教育成本的核算可用作业成本法来进行的可能.     

高校教育成本核算问题浅析

随着我国高校的扩招以及高等教育的普及,高校的数量和规模逐渐增大,加之高校办学体制和形式的多元化等因素,都使高校教育成本问题受到了普遍的关注,成为高等教育的热点问题.本文对高校教育成本核算问题进行分析并提出解决对策.     

利用优质国际教育资源,实现教育国际化——独立学院“2+X”人才培养模式的探索与实践

独立学院是目前扩大高等教育规模、提高高校办学能力和培养复合型人才的重要模式。独立学院应利用优质国际教育资源,采用"2+X"人才培养模式,实现教育国际化,提高学生的就业竞争力。     

谈领导与领导力

21世纪高校领导面临教育资源配置与联合办学、办学模式、教师队伍(科研队伍)建设、人才培养等诸多问题。而要妥善解决高校面临的上述问题，就必须在领导实践中形成并不断提高领导力。     

高校二级院系经费管理问题及对策

本文从校院管理模式下二级院系经费的构成和来源着手，分析管理中存在的主要问题，提出二级院系经费管理的基本原则，并探讨了加强二级院系经费管理的基本思路，以为高校不断优化教育资源配置，提高教学质量和人才培养质量，提升办学水平提供新的思路。     

论高校办学成本核算与控制

随着高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变，教育体制改革的不断发展深入，高校已成为市场经济大潮中不可忽视的一员，竞争已成为不可避免的事实。因此，作为高校的管理者，必须一改以往吃财政饭的管理思路，树立人才成本意识，建立一套完整的、科学的成本核算办法和科学论证与效益评估机制，控制和节约各项支出，从而达到教育资源的最优配置，在保证和提高人才质量的同时努力降低成本，提高办学效益，以保证教学活动的良性发展。本文就高校如何进行成本核算与控制等问题作些简单的探讨。     

电大教育成本核算研究

电大教育成本是电大办学成本。教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物，是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的。电大教育成本核算是电大成本控制的基础，是电大加强内部管理，提高教育资源使用效率的依据。随着电大教育多元化办学体制改革的深入和电大教育成本分担制度的完善，电大必须改革现行的会计制度，建立教育成本核算体系。     

教育均衡形势下的特色学校建设思考与实践

学校特色建设的本质就是创优,即优化学校教育资源配置,在全面贯彻教育方针的前提下,创设有自己学校个性特征的办学风格,它包括治校思想、办学模式、课程教学、教育方法、学校管理、校园文化等诸方面的特色。     

浅析公共教育资源优化配置问题

公共教育资源的优化配置,不是各种教育资源的简单分配,而是有限的教育资源通过各种有效的手段进行分配。从而最大限度地实现教育系统目标为取向的一种社会行为。目前我国公共教育资源的配置还存在着一些偏差,因此,完善其优化配置必须遵循以人为本原则、整体性原则、公平合理兼顾质量与效率原则、与经济基础相适应原则等。本文最后就教育资源优化的途径进行了探讨,以提高教育资源的运行效率。     

基于DEA模型的区域高等教育资源配置效率评价

基于DEA理论的模型,研究了全国31个省市的高等教育资源资源配置效率;其中的指标包括人力资源、物力资源和财力资源、及培养人才的水平、发展科学的能力和服务社会的水平。结果表明北京市、河北省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、河南省、四川省、陕西省和甘肃省11个省市DEA有效,教育优化配置情况较好;而海南省、青海省和宁夏回族自治区三个省市处于非DEA有效阶段,资源利用率亟待提高,高校教育资源需要进一步优化配置。     

如何加强对医疗保险结算资金的核算与管理

本文针对医疗保险结算资金的核算与管理存在的问题及其原因进行分析，然后提出医疗保险结算资金核算与管理问题的解决对策，具体为转变观念，提高思想认识；统一核算标准；开展医疗保险结算资金的核算理论创新研究；优化核算资源配置；创新核算技术和方法；提高核算人员的素质和能力；完善核算公告制度。     

高校教育成本控制核算研究意义及存在问题

高校教育成本控制是使教育成本达到预期目标而采取的一定管理形式和方法。为适应高等教育改革发展的需要,高校必须构建合理的教育成本核算和控制机制,努力降低办学成本,提高办学效益。文章从成本控制的涵义入手,分析了教育成本及成本控制的意义,指出了教育成本控制存在的问题,提出了完善教育成本控制存在的措施,旨在控制持续增长的高校教育成本。     

教育均衡形势下的特色学校建设思考与实践

学校特色建设的本质就是创优，即优化学校教育资源配置，在全面贯彻教育方针的前提下，创设有自己学校个性特征的办学风格，它包括治校思想、办学模式、课程教学、教育方法、学校管理、校园文化等诸方面的特色。     

高校财务人才队伍建设的重要性研究

在经济快速发展的今天,教育机构的建设也不断更新进步来适应时代的要求,高等教育机构经过几十年的发展,逐渐变成多种形式的办学模式,而国家对教育事业的投入力度也在不断加大。面对日益复杂的高校财务关系,财务管理机制也逐渐显现出其重要性,合理的财务管理制度决定着办学质量的完成,对高校财务人才队伍的建设素质要求也不断提高,除了业务办理的繁杂性,以及传统的经费核算能力外,财务人才的创新、沟通能力也是要求的范围。只有搞好高校财务人才队伍的建设,才能保证高校财务核算质量,进而推动高校稳定、平衡、有质量的发展。