浅议全面小康社会与总体小康水平小康生活的联系与区别

党的十六大向全国人民提出了全面建设小康社会的奋斗目标。该目标的提出,不仅反映了我党政策的连续性和稳定性,而且还反映了党对小康内涵认识的深化。20世纪90年代惯用的“小康生活”以及世纪之交的“总体小康水平”已改变为今天的“全面小康社会”,其内涵也增加了“六个更加”(即经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实)。要加深对全面小康社会的理解和认识,必须明晰全面小康社会与总体小康水平中小康生活的联系与区别。一、传统意义上的“小康”具有小康生活和小康社会双重内涵“小康”是具…     

小康综合评价方法的比较研究

<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>指出:"从新世纪开始,我国将进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段."十六大报告指出:经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设"三步走"战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平.我们总体上已经达到小康水平,下一步工作重心是放在全面建设小康社会上.既然是要全面建设,那我们还得先确定自己现在处在什么一个什么状态下,以及我们在哪些方面是不足的,那么必然要对小康社会进行综合评价分析.但是综合评价方法种类繁多,又各有自己的适用条件,所以就得对各种评价方法进行充分的比较分析,以掌握各种评价方法的优点、缺点以及适用条件,才能根据需要选择最适合评价小康的方法,提高小康评价的质量.     

浅议全面小康社会与总体小康水平、小康生活的联系与区别

党的十六大向全国人民提出了全面建设小康社会的奋斗目标。该目标的提出,不仅反映了我党政策的连续性和稳定性,而且还反映了我们党对小康内涵认识的深化。20世纪90年代惯用的‘小康生活”以及世纪之交的“总体小康水平”已改变为今天的“全面小康社会”,其内涵也增加了“六个更加”(即经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实)。要加深对全面小康社会的理解和认识,必须明晰全面小康社会与总体小康水平、小康生活的联系与区别。     

全面小康、可持续发展与经济普查的一致性

一、经济普查为全面小康社会的建设提供系统资料 "全面小康"概念的提出是相对于"总体小康"而言的.根据国家统计局上世纪90年代初制定的<全国小康生活水平基本标准>,从经济水平、物质生活、人口素质、精神生活和生活环境五个方面16个指标的基本要求分析,我国在上个世纪末已经达到了总体小康的水平.但客观地说,这种小康只是总体小康,是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康.     

论全面建设小康社会应把握的重点

党的十六大提出了本世纪前二十年的奋斗目标——全面建设小康社会。全面小康社会,是针对目前存在的低水平的、不全面的、发展很不平衡的总体小康水平而提出来的。目标是建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。从对目前小康水平的总体判断出发,笔者认为.全面建设小康社会过程中,不能胡子眉毛一把抓.必须针对薄弱环节突出发展重点。     

浅议全面小康社会与总体小康水平、小康生活的联系与区别

党的十六大向全国人民提出了全面建设小康社会的奋斗目标。该目标的提出,不仅反映了我党政策的连续性和稳定性,而且还反映了我们党对小康内涵认识的深化。20世纪90年代惯用的“小康生活”以及世纪之交的“总体小康水平”已改变为今天的“全面小康社会”,其内涵也增加了“六个更加”(即经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化     

浅议全面小康社会与总体小康水平、小康生活的联系与区别

党的十六大向全国人民提出了全面建设小康社会的奋斗目标。该目标的提出，不仅反映了我党政策的连续性和稳定性，而且还反映了我们党对小康内涵认识的深化。20世纪90年代惯用的“小康生活”以及世纪之交的“总体小康水平”已改变为今天的“全面小康社会”，其内涵也增加了“六个更加”(即经济更加发     

四川实现"全面小康社会"可能吗?--访省统计局局长夏代川

党的十六大上,江泽民同志代表党中央提出了建设全面小康社会的目标,十分令人鼓舞,这段时间,街头巷尾,上上下下,"小康"成为使用频率最高的一个词,究竟什么叫"小康","全面小康"与过去讲的"小康水平"有什么区别,四川在2020年能否如期实现全面小康社会,带着这些问题,记者采访了省统计局局长夏代川,他愉快地回答记者的提问.     

全面建设小康社会应把握的重点

党的十六大提出了本世纪前二十年的奋斗目标———全面建设小康社会。全面小康社会，是针对目前存在的低水平的、不全面的、发展很不平衡的总体小康水平而提出来的，目标是建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。在建设全面小康社会的过程中，除了致力于提高水平外，必须在全面、均衡方面大做文章。从对目前小康水平的总体判断出发，笔者认为，全面建设小康社会的过程中，不能胡子眉毛一把抓，必须针对薄弱环节突出发展重点。一、从城乡发展状况看，全面建设小康社会的重点和难点在农村之所以这样，主要是…     

小康社会的指标体系与综合评价

尽管经济学家们对小康水平和小康社会的概念作了很好的诠释,但采用什么样的评价指标体系与评价方法来反映各省市小康社会的状况,目前还没有一个公认的标准。本文根据测度中国各省市小康社会竞争力的综合评价指标体系,得出各省市之间小康水平的差异性和不协调性。     

全面小康评价指标体系的均衡性、全面性和动态性

小康指标评价体系是监测、分析、预测小康实施进程的神经网络,是国家管理、建设、推进全面小康伟业的重要工具.自党的十六大提出"在2020年实现全面建设小康社会"的奋斗目标后,小康工程由"总体小康进入"全面小康社会"的新阶段.     

全面建设小康社会值得关注的几个问题

2000年中国已总体达到小康水平,在此阶段人们的生理需求基本得到满足.但是同时我们也注意到,中国的小康水平是邓小平同志倡导的"让一部分人先富起来"的前提下实现的.没有"先富起来"的前提,不可能实现小康社会,这时主要解决的是效率问题.     

农村全面小康社会的评价指标体系与评价方法

党的十六大提出"在2020年实现全面建设小康社会"的奋斗目标后,小康工程已由"总体小康"进入"全面小康社会"的建设新阶段.建立全面小康社会评价指标体系,是一个涉及面广且非常复杂的系统工程,而其框架设计、指标筛选和赋值是建立评价指标体系的核心.目前,有关全面建设小康社会的评价指标体系比较多,但多偏重于全国或城市,对于广大农村涉及较少.农村是一个有别于城市的自然、生态与社会复合的生态系统,其系统的组成要素及功能具有特殊性.本文拟对广大农村如何全面建设小康社会进行探讨,并试图建立农村全面建设小康社会的评价指标体系和评价方法.     

盐城农村小康实现程度与前景

盐城农村小康实现程度与前景文／盐城南统计局王国平，朱杰本世纪末使全体人民生活达到小康水平，是我国经济发展的第二步战略目标。省第九次党代会进一步明确，到本世纪末，全省不仅在总体上要达到小康水平，而且所有县（市、区）都要实现小康．江苏是经济发达省份，但省...     

加快经济强市建设步伐 率先实现小康社会——包头市小康进程研究

一、小康进程的总体分析 截止2000年,包头市小康生活 水平综合测评分值为94.17,即小康 实现程度为94.17％,人民生活水平 总体上达到小康水平。目前,已达到 小康标准值的指标是人均国内生产总 值、农牧民人均纯收入、城镇居民人 均住房使用面积、通公路的行政村比 重、恩格尔系数、成人识字率、人均 预期寿命、婴儿死亡率、文教娱乐支 出比重、电视机普及率十项指标。仅 有城镇居民人均可支配收入、农牧民 人均砖混结构住房面积、人均蛋白质 日摄入量、城市平均每人拥有铺装道 路面积、人均公共绿地面积、农村牧 区初级卫生保健基本合格以上县(旗) 百分比六项指标未达到小康标准,但 已接近小康水平。这表明本世纪初全 市整体平均水平进入小康社会的初级 阶段。我市小康建设成就突出表现 在:     

海南州农牧区全面建设小康社会走完了1/3的进程

全面建设小康社会,重点、难点都在农牧区。农牧区实现全面小康目标是全州全面实现小康的关键。目前,海南州农牧区小康建设进程如何?达到了什么程度?如何加快小康建设进程?这一问题倍受全州各级政府和社会各界的普遍关注。为此,我们根据国家统计局制定的农村全面小康标准,对海南州农牧区全面小康建设情况进行了初步测算。测算结果表明,2007年,海南州农牧区全面小康实现程度为33.18%,走完了农牧区全面建设小康社会1/3的进程。这标志着海南州农牧区小康已跨入了中期阶段,正在向全面小康社会的宏伟目标迈进。一、农牧区全面小康实现程度农牧区全面小康社会的评价体系,共有六大类十八项指标组成。经测算,全州各项指标的实现程度高低不一,很不平衡。现简述如下:1.经济发展:经济发展水平是衡量小康水平的重要方面,也是农牧区全面小康评价体系中最大部分。2007年海南州农牧区经济发展实现程度为22.21%。具体包括农牧区居民人均可支配收入、第一产业劳动力比重、农牧区小城镇人口比重三个子项指标。农牧民人均可支配收入达到2864元,比上年增长13.35%,超过2200元的总体小康值,全面小康实现程度为17.47%;在农牧业增产、农牧民增收的同时,农牧区...     

小康社会实现程度的区域性分析

小康标准本身是一个不断发展完善的过程,各部门及地区根据各自对小康标准的理解与思考,制定了不同的评价体系.文章根据中国社会科学院提出的小康标准体系,对我国2002～2003年各省市区、全面建设小康社会实现程度的测算值进行区域性分析;由此得出结论:我国小康社会实现程度的地区差异性较大,其实现全面建设小康社会目标的任务还非常艰巨.     

解读“全面小康”

一个12亿多人口的发展中大国,人民生活总体上达到了小康水平。在新世纪,我们就是在这个基础上全面建设小康社会。     

应澄清人们头脑中模糊的小康概念

应澄清人们头脑中模糊的小康概念灌南县农调队李明到本世纪末人民生活达到小康水平，是我国经济发展的第二步战略目标。随着２０００年脚步的越来越近，人们越来越关心“小康”、议论“小康”。但现在部分干部群众对小康的标准缺乏完整的了解，错误地认为只要农民人均纯收...     

关于全面建设小康社会评估指标体系的探讨

文章根据党的十六大提出的全面建设小康社会的基本目标,探讨了"全面小康"的内涵及其与"总体小康"的区别。同时,文章参照国际上居民生活质量的评价体系和评价方法,结合中国经济社会的实际情况,从经济发展水平、人民生活水平、社会发展水平、科教发展与人口素质、生态环境与自然资源、政治民主与精神文明六个方面选择了26个指标,分三个层次构建了全面建设小康社会进程的综合评估指标体系。