矿产资源节约与综合利用的制度创新研究

加强矿产资源节约与综合利用是推动资源利用方式根本转变,推进生态文明建设的重要组成部分。立足我国矿产资源开发利用实际,分析矿产资源节约与综合利用现状及潜力,剖析现行制度中存在的问题,从法律法规、产权制度、评价制度、监管制度及激励约束机制等方面加强制度创新,有利于推进该领域体制机制改革,从而构建长效机制。     

柴达木地区矿产资源综合利用和循环经济发展探研

柴达木盆地是矿产资源富集区,矿产资源品种齐全,组合优势明显。目前,在盐湖、石油天然气、有色金属、煤炭等资源的开发中已形成了一定的规模,研发了多项具有国内外先进水平的开发利用技术和生产工艺,促进了矿产资源向精深加工型转变,推动了地区经济的进一步发展。但是,开发中还存在着诸多问题,直接影响了矿产资源节约、环境保护和企业经济效益。亟需按照"综合开发,高效配置,循环利用"的原则,探索矿产资源综合利用方式,研究制定矿产资源综合开发和循环经济发展的政策措施。     

钢结构课程教学改革探讨

随着我国钢产量的持续增长,钢结构的应用日趋广泛,钢结构课程在土木工程专业的重要性不断增强。进行钢结构课程的教学改革,培养满足社会需求的钢结构人才是高校教师的责任。围绕钢结构课程的特点,针对多媒体教学、课堂教学内容、实践环节、工程教育几方面,结合本人教学实践经验,提出一些改革措施,与大家商榷。     

数据结构课程教学改革探析

针对《数据结构》课程内容较抽象、实践性较强的特点,分析了教学过程中常遇到的几方面问题,并结合软件开发应用提出了一些可供参考的教学思路.     

优化课程结构 深化教学改革

如何深化中学语文教学改革,积极推进素质教育是广大教育工作者十分关注的问题,推进课程结构改革,实现学科课程和活动课程的有机统一是其中的一个热点问题,本人就语文教学中活动课程的开设谈一点体会。 一、设活动课程,实现双翅共振 学科课程和活动课程是语文教学和学生学习的双翅,只有双翅和谐共振,才能使学生在语文学习的广阔天地中自由翱翔。由于历史的原因,长期以来形成了重学科课程,轻活动课程的局面,使生动活泼的语文学习变成了简单的知识学习,影响了学生学习语文的兴趣和语文教学效果。 单一学科课程不利于调动学生学习积…     

计算机基础课程教学改革分析

随着信息技术的迅猛发展与普及,熟悉计算机基础理论、熟练掌握计算机基本应用,对于提高大学生综合素质有着至关重要的作用. 计算机基础课程教学特点 计算机基础课程的教学目标,主要是要求学生掌握计算机的基本知识、基本技能和使用方法.计算机基础教学除了具有极强的基础性特点外,还拥有不同于其他基础课程的独有的特点.     

ERP课程案例教学改革初探

针对ERP（企业资源计划）的教学现状,结合从事ERP教学的实践经验,提出了在ERP课程中引入案例教学的必要性,同时分析了ERP课程案例教学和理论讲授各自的侧重点、案例选择的要求和案例教学应采用的方式,以培养学生系统性思维,形成对提高ERP课程教学改革的有益探索。     

微机原理课程的教学改革

为适应计算机技术的不断发展,微机原理课程的改革迫在眉睫。本文介绍了我们对微机原理课程者全面改革的过程,改革内容包括：教学内容、教学方式、实验设备、实验形式以及引入多媒体教学。其目的是使微机原理课程的教学能适应社会的需要。     

国际经济学课程教学改革研究

国际经济学是国际经济与贸易专业的基础必修课,地位举足轻重,学生很重视,学习积极性也很高,但是这门课程学生掌握起来有一定难度.课时有限,老师的精力也有限,满足不了学生的要求.如何对这门课进行教学改革,是一个很值得研究的问题.本文从教材的编写到课堂教学方法的运用,再到尝试运用实验教学提出了改革建议.     

玻璃工艺学课程的教学改革

在玻璃工艺学课程的长期教学实践中,进行了教学内容、教学模式、多媒体课件、实践教学等多方面的改革,同时,结合滁州城市职业学院材料工程专业的教学实际和玻璃工艺学课程的特点,构建了突出实践能力培养的玻璃工艺学课程体系并付诸教学实践,培养出符合企业需求的素质高、能力强的专业人才.     

高层建筑结构设计课程的教学改革

作为土木工程专业房屋建筑方向的专业核心课程,高层建筑结构设计课程有着很强的专业性、应用性和综合性,对于该方向学生的毕业实习、毕业设计以及以后的发展就业有着十分重要的作用.基于高层建筑结构设计课程的上述特点,在教学过程中,可将毕业实习和毕业设计的内容穿插于理论教学中,使理论教学、毕业实习、毕业设计三个教学环节互相结合与补充,通过这些改革,取得了良好的效果.     

法学专业课程思政教学改革探究

高校法学教育的目标是培养“德法兼修”的高素质法治人才。法学课程思政教学改革要求将思政教育融入法学专业课程中,做到同向同行,协同育人。国家法治建设的核心任务推动了改革的顺利进行,但实践中仍存在思政教育与法学专业课程融合不易、法学专业课教师执行困难、协同育人机制尚未配套等现实问题,应采取多项具体措施提升法学课程思政的育人实效。     

园林艺术课程教学改革的研究

通过深入研究园林艺术课程在以往教学中存在的问题,以培养目标和培养方案为基础,进行如下教学改革:精心组织教学内容,有效利用上课时间;改革教学手段和教学方法,提高教学效率;理论联系实际,强化技能培训环节;改革考评方法,达到全面提升教学效果的目标。     

高校管理类课程教学改革探讨

由于经济管理问题和现状的纷繁复杂及多因素 ,使得管理类课程的教学具有突出的特点。重视案例教学及实践性教学 ,可以提高管理类课程的教学效果     

《线性代数》课程教学改革初探

《线性代数》为高等院校的三大基础数学课之一,它的重要性不言而喻.本文结合《线性代数》自身的特点,初步探讨了教学过程中应注意的几个问题,以期达到提高该课程教学质量和教学效果的目的.     

高职院校市场营销课程教学改革实践

市场营销作为高职教育一门实践性很强的课程,更应该突出它的实用性和实践性。根据教学的改革需要,市场营销课程在教学过程中更宜于采用情景模拟教学、案例教学、多媒体教学等方法,以期更好地培养学生的应用能力和实践能力。     

理工类标准化概论课程教学改革初探

为了使理工类专业学生掌握特种设备无损检测类标准化内容,作者结合安全工程专业和多年的教学经验,从教学内容、教学方法与方式、考核方式等方面进行了探讨.结果发现,与专业紧密结合的教学内容、设问/智能手机-讨论结合/课题研究-案例结合等教学方法、微电影/参观展览会/专题讲座等教学方式的改革与运用,使学生学习由被动转变为主动,课程学习效果明显改善,通过率达100%.同时,本课程的教学改革不仅提高了本专业学生的学习能力,而且为学习其它专业课起到了引导作用.     

包头师范学院无机化学课程教学改革初探

针对我校无机化学课程教学中"教"与"学"存在的问题,探索该课程教学方法和教学手段的改革,并付诸实践,对教学改革的初步成果做了阐述。     

高校图书馆信息检索课程教学改革分析

互联网时代的到来促使信息的价值不断上升,信息检索与利用成为计算机基础性技能之一.通过学习信息检索课程,不仅有利于学生更加深入地了解计算机信息检索原理,而且能够为其他相关技术的学习提供帮助.但是在高校图书馆信息检索课程教学上,由于选修模式以及课程内容较为抽象,造成教学难度较高、效率偏低.要确保信息检索课程教学的功能得到充...