“非典”时期我校学生体育锻炼情况的调查与研究

为了全面了解在"非典"这个特殊时期,我校大学生体育锻炼的情况.作者采用问卷调查等方法,对目前"非典"封校期间我校学生进行了调查和分析.结果表明我校学生在封校期间,体育锻炼时间有明显增加;参加体育锻炼的项目也变得丰富;喜欢体育的学生有了显著的增加.但伴随参加体育锻炼的学生的增加,我校运动场地不足的问题日益突出.     

基于国民体质监测视域下的青少年公共体育服务问题的思考

我国第4次国民体质监测结果显示,总体上国民体质水平有所增长,学生体质有所改善,青少年学生的体质状况与科学的体育锻炼息息相关。青少年公共体育服务是一项事关青少年健康成长、事关国家和民族的长久发展的事业,要创新公共体育服务供给模式,注重公共体育服务的均等化,提升社区农村公共体育服务,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。     

数学建模教学团队建设的实践与认识——以浙江树人大学为例

浙江树人大学从2005年开始参加全国大学生数学建模竞赛,至今共获得全国一等奖2项,二等奖1项,省二等奖3项,省三等奖11项,培养了一批具有创新能力和较好理论基础的应用型人才.为了更好地指导学生数学建模竞赛,数学教研室组建数学建模教学团队,学校与学院部门在教改立项、学术交流、科技竞赛奖励制度等多方面对数学教学团队予以扶持.团队在科技竞赛、教学和科研等方面都取得较好的成绩,与其他数学教师相比取得明显优势.     

神经衰弱者的体育锻炼法

神经衰弱是一种常见病,尤其是脑力劳动者的患病率更高.其主要症状是精神疲倦、神经过敏、失眠、多疑、焦虑、抑郁等.一般药物治疗效果不佳,以体育锻炼疗效更好.     

创新教育:高师教育的神圣使命

实施创新教育,培养学生的创新精神和实践能力是当今科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈的形势所使然,也是教育应尽职责.创新教育是一项系统工程,高师院校应把培养学生的创新精神和创新能力作为教改的方向及自己的神圣使命.     

重点高中体育达标情况分析

《中学生体育合格标准的试行办法》是为了全面贯彻国家教育方针,增强学生体质而制定的,因此各校体育达标的好与坏,直接关系到学生的身体素质与身心健康情况,也是对学校体育工作评估的一个条件。本文通过对重点高中体育达标情况分析,试图为中学体育教学改革提供科学依据。1．测验法：按照中学生《国家体育锻炼标准测验规则和评分表》测验50m、800m（1000m）跑、立定跳远、铅球、仰卧起坐、引体向上男女各5项。2．调查结果分析表1所见,延边二中学生男五项身体素质X、S呈中等水平,从得分情况看,分差较大的是引体向上,在高二经过一年…     

招生“并轨”后大学生思想变化的特点及对策

招生“并轨”改革是我国高等教育的一项重大举措,是教育体制适应市场经济发展的必然趋势。这一重大变化的不断深化和积淀给高校学生思想政治工作带来了一系列新问题,新矛盾,新困难,对高校学生工作提出了一系列新的标准和更高的要求,为了更好地做好学生思想政治工作,更好地培养社会主义四有新人。本文拟以大学生思想变化特点、对策加以探讨。     

刍议高中生的体育锻炼与心理健康

高中学生,处在长身心成长的黄金时期。体育锻炼与心理健康对于这一时期的学生,都特别重要。高中生心理健康是是学校安全稳定、学生家庭幸福的需要;是保证学生身心健康发展的需要;是关系到国家和民族未来的大事情。体育锻炼对心理健康的积极影响表现在改善情绪状态、提高智力功能、确立良好的自我概念、培养坚强的意志品质、消除疲劳和治疗心理疾病等方面。开展高中生体育锻炼的途径主要有培养对体育锻炼的兴趣、树立终身体育锻炼的意识、培养体育锻炼的能力、培养健全人格等。     

如何培养学生终身体育的健康生活方式研究

通过树立参加合理体育锻炼是现代社会最健康的生活方式人生观,培养学生体育锻炼主观能动性。进而探讨培养学生终身习惯形成的有效途径。     

体育教育中"快乐体育"思想之探究

根据体育大纲的要求,学校体育教学主要以促进学生身心健康为目的,通过对教材内容的贯彻实施,使学生在体育课中身心得到愉悦,提高学生参与体育的积极性、主动性,养成良好的体育锻炼习惯和终身体育的思想.运用"快乐体育"教学模式是实现和达到这一目标的有效途径.     

试析中职美容专业学生的能力培养方法

随着物质生活的提高，人们对美容的需求也越来越高。为了更好的满足人们的需要，各大城市的美容行业蓬勃兴起，对具有高素质美容技能学生的需求量也越来越大。中职学校作为培养技术人才的摇篮，在激烈的竞争条件下，如何培养出具有高素质、高技能的学生，已经成为中职学校发展的首要问题。     

大学英语教学中的热身活动

准备活动是进行某一具体活动之前所做的一些前期活动,目的是为了更好地完成某种活动.在学习某个单元之前或阅读某一篇英语文章或做某一项英语听力练习之前,英语老师一般会问一些问题或让学生就老师给出的问题先做一些讨论活动,这些活动就是英语教学中的热身活动(warming-up activities),它们在英语教学中有着非常重要的作用.结合本人教授的由浙江大学出版、应惠兰主编的《新编大学英语》的教学实践,从英语教学中的热身(准备)活动环节的作用和如何进行热身活动两个方面探讨大学英语教学中的热身活动.     

高职高专外科护理课程教学中的德育研究

德育是知识教育和经验培养的首要任务.为了正确认识道德教育在教育过程中的作用,教师不能忽视自己的责任,可以更好地在教育过程中实施道德教育.为了满足社会就业的需要,我们必须提高学生的技能和道德价值观.以简单传教形式对学生进行的道德教育收效甚微.在外科专业的教学过程中,本文总结了融入学生道德教育的潜在方法,与学生建立密切关系...     

体育文化观念更新与学校体育改革

更新体育文化观念是学校体育改革的前提。学校体育的主要任务之一是培养和提高学生进行体育活动的“兴趣”充分发挥他们的个性、“兴趣”是最好的老师 ;对体育活动有了浓厚的兴趣 ,“全民健身”、“终身体育锻炼”的战略才能更好的实施     

体育锻炼与非体育锻炼的中学生心理健康水平比较分析

对浙江省重点中学中273名不常参加体育锻炼的中学生和83名经常参加体育锻炼的中学生进行调查，并利用scl-90量表，对其进行心理健康水平评价。发现前者在强迫症、恐怖、精神病性三个因子明显高于国内常模，体育锻炼的学生与非体育锻炼的学生在强迫症状、精神病性、忧郁、焦虑、敌意五个方面存在显著差异。     

如何加强和改进企业的作风建设

企业作风是指一个企业在生产经营过程中表现出来的精神风貌和运行状态,是企业全体员工综合素质的一种体现.优秀的企业作风能够起到凝聚企业员工力量,提高企业管理水平,树立企业良好形象,增强企业竞争实力的作用.企业作风建设是企业自觉培养优秀作风的有效途径,是一项长期的系统工程.在市场经济条件下,企业应进一步加强和改进自身作风建设,扬长避短,与时俱进,这样,才能更好地抓住机遇,迎接挑战,促进企业的可持续发展.     

改革学校体育促进学生心理健康发展

一、学校体育课程内容设置应该树立“健康第一”观念《中共中央关于加强素质教育的决定》提出的素质教育和“学校体育教育健康第一”的思想已经被人们广泛接受。注重“学生身心健康发展”的学校体育课程改革的呼声日益高涨。学校体育课程的改革势在必行,其宗旨应是“健康第一”,课程的设置要满足学生“快乐”的需求,以兴趣为基础,培养学生体育锻炼的习惯,使体育成为学生提高心理健康水平的有效手段;学生通过对体育锻炼的愉快情绪体验,形成体育锻炼及养成“终身体育”的习惯,使学生心理健康不断提高,以应付对当前社会的挑战。在实际操作中让…     

锻炼“男根”可提高“战斗力”

许多人知道,经常参加体育锻炼有助于改善男性性能力.但是,却很少有人知道,直接锻炼阴茎提高性能力的效果可能更好、更直接.它能强健阴茎,让勃起神经与组织变得更加健康,增加性交时的敏感度.主要锻炼方法有以下几种:     

内蒙古自治区老年人体育锻炼现状的调查研究

通过对内蒙古自治区老年人体育锻炼现状的问卷调查,研究分析了老年人体育锻炼特点及影响老年人体育锻炼的主要障碍.结果表明:老年人体育锻炼意识较强,但在选择锻炼时间、次数、锻炼项目、影响锻炼的主要障碍上存在性别、年龄组、城乡差异.重视农村老年人体育锻炼问题是提高老年体育人口质量的关键.     

高校公共体育课考核方法改革的探讨

考核是检查学生体育课学习水平和学习效果的唯一方法。对高校公共体育课成绩考核与评价方法改革进行探讨,有利于提高学生体育课学习的积极性和主动性,增强学生体育锻炼的意识、态度、兴趣和能力,为培养学生健康的生活方式和养成良好的体育锻炼习惯奠定基础。