面向二十一世纪公共卫生学科课程发展策略思考

文章就二十一世纪我国公共卫生学院学科课程发展策略问题进行了宏观思考。认为 :今后公共卫生学院应从拓展预防医学外延的其它公共卫生学科领域、加强传统学科以外其它预防医学学科的研究及深化预防医学传统学科的改革等三个层面推进公共卫生学院学科课程的研究、建设与发展。这是我国公共卫生事业发展的要求 ,也是公共卫生学院学科课程建设发展的必然     

四个机械技术工种应知应会的相关性研究

研究了4个机械技术工种应知、应会的相关性.除CAD绘图外,其它机械工种的应知、应会并不相关,不利于提高技术工人的综合职业技能.有必要加大应知内容由"学科性"向"职业性"转变的研究与实施力度.     

“远程培训”近日出台

上海市职业培训指导中心根据社会发展与市场需求,新近在传统性专业培训基础上开发出技术含量高、技术要求新的及适应都市型工业发展和要的中高层次专业(工种)方面,推出了一批新的专业(工种)。中心按照市府“百万技能大提升”精神要求,不断在培训手段和方法、内容上推陈出新,利用远程信息传输技术,突破时空限制,构筑了远程培训项目的平台,日前已在花卉园艺工(中级)、数控机床工(中级)两个专业(工种)中进行了试点。本市浦东新区、崇明、金山等9个区县12家培训机构作为上述两专业(工种)的远程培训点。近期准备开发12个远程培训项目、主要有汽车准修工(高级)、维修电工(中级)、电梯安装维修     

略论藏学学科的特点

藏学是指专门研究藏族的精神文化和物质文化的一门学科,它具有单一民族的综合性学科特点。藏学在其发展历程中形成了传统藏学学科体系和现代藏学学科体系。传统藏学学科只限于“大小五明”、地理、历史和传记等范畴,而现代藏学已形成了多学科、深层次、广领域的世界性学科。近30年来,藏学学科得到了空前的发展,并形成自己的学科特点和研究方法,但是,藏学作为一门学科,尚待建立合理的学科体系、科学的理论定式、统一的分类界限和规范的名称术语。     

学科归属、学科认同与旅游学科建设——“‘旅游一代’与旅游学科发展”专题学者对话录

我国旅游学科经过四十多年的探索和建设,取得了长足的发展。但由于我国旅游学科诞生背景的多元化,学科逻辑与框架不鲜明、基础理论缺乏、知识外溢与原创性不明显等问题始终困扰着旅游学科地位的提升,加上最近几年新冠疫情的影响,在招生、就业等多重困境下,旅游学者的学科认同危机愈发严峻,身份焦虑问题愈发突出。“旅游一代”(Tourism Generation)是伴随着我国旅游本科和研究生教育发展而形成的学者群体。相较于由传统学科介入旅游研究的学者,“旅游一代”以旅游学科为核心来思考研究问题,既习惯于用独特学科视角来研究与分析旅游现象,又能根据研究需求,采用不同学科的研究范式与方法阐释研究问题。这种研究方式具有更好的研究连贯性,但由于缺乏传统学科的系统训练,常常被学界所诟病。而一个不可否认的事实是,“旅游一代”已经是我国旅游学科和专业建设的主力军。“旅游一代”的学科归属和学科认同,对旅游学科的发展起着关键性作用,而旅游学科的发展与建设又影响学者的学科归属和学科认同。基于这种判断,2022年10月下旬～11月中旬,《旅游论坛》编辑部发起主题为“‘旅游一代’与旅游学科发展”的专题学者对话活动,邀请了5位本科...     

生态哲学是一个新的哲学范式——“和谐社会中的人与自然”学术研讨会综述

由广州市社会科学界联合会和中国社会科学院《哲学动态》编辑部联合主办的“和谐社会中的人与自然”学术研讨会,于2004年12月10-11日在广州白云山召开。来自北京、广州、海南等地的学者对自然价值的属性、生态哲学和环境伦理学的学科发展与实践、工业文明与生态文明等问题进行了热烈而深入的对话和探讨。生态学是否颠覆了传统学科现代生态学和生态哲学在当代的迅速发展,对其他一些学科产生了深刻影响。生态学是否颠覆了传统学科,是否颠覆了哲学?研讨会一开始,与会学者就此发表了不同意见。余谋昌(中国社会科学院哲学所研究员)提出,自然价值…     

对创新出版资源与编辑业务分工机制的思考

当代学科在世界经济一体化发展和科技进步的新要求与可持续发展思想的影响下 ,彼此之间在相互综合与融合 ,相互渗透与交叉的过程中获得了新的生长点 ,并催生了大量新兴学科、比较学科的诞生 ,以及社会科学与自然科学互相渗透中综合性学科、交叉性学科、分支性学科、边缘性学科的产生。在推动我国出版业增长方式转变的过程中 ,要站在创造出版精品和品牌的新高度延伸编辑触角 ,在兼顾传统学科领域出版资源的基础上 ,主动策划开发新兴学科和跨学科等领域的出版新资源和新产品 ,来作为出版经济和出版文化增效的新的生长点和增长点 ,确立出版业可持续发展的崭新形态与财富积累观 ;优化整合创造出与学科发展相适应和能够促进学科之间渗透、交叉、创新发展的蕴含知识创新意义的品牌编辑业务分工机制 ,发挥机制在推动出版文化和出版经济增长等方面的优势功能和保障作用。     

四川省哲学学科(含宗教学)70年发展历程与学科建设成就

在新中国成立70周年之际，对新中国成立70年来四川哲学学科的发展历程与学科建设成就进行提纲挈领地回顾与展望，具有重大的理论意义与现实价值。四川哲学学科在新中国成立的70年峥嵘岁月中，与祖国同呼吸、共命运，走出了一条具有中国特色、四川特点的奋斗之路。自新中国成立以来，四川哲学学科经历了在新中国成立后一直到改革开放前的曲折前进阶段，自改革开放后到上世纪末的繁荣发展阶段，从21世纪以来直到目前的学科交叉、渗透与融合的新时期这三个历史阶段。在新时代里，四川哲学学科还将紧随国家学术热点，扎根巴蜀、放眼世界，立足传统优势学科、积极发展交叉学科，在加强优秀传统文化创造性转化与创新性发展，推动构建中国特色哲学、宗教学学科体系和学术体系，提升文化自信等方面作出自己的贡献。     

政治学跨国比较研究述论——对现代政治学学科发展的反思

就不同国家的政治科学发展进行比较研究,对于评估这一学科的现状与未来是有益的。这一研究初步揭示了各国政治生活与文化传统对学科的制约,同时也揭示了学科自身演进中不可回避的问题,包括与制度化的联系、概念变量的选择和跨学科间的合作。     

高等学校学科结构调整的目标与方法

在分析国家建设发展目标的基础上 ,结合我国重点理工院校的学科专业特点 ,提出了重点理工院校学科专业结构调整必须进行“三个转变” ,即体现国家建设发展目标的优势学科从国内领先研究到国际领先研究的转变 ;体现行业特点的传统学科向体现 2 1世纪高新技术主干学科的转变 ;以工科为主的学科结构向综合性研究型大学的转变。通过重大科研项目的组织与完成来进一步推动优势学科的发展 ,高新技术的主干学科通过寻找突破口从传统学科派生出新学科 ,同时对学科调整要处好的关系进行了深入的分析     

行为金融理论与金融行为控制

文章介绍了国外的行为金融理论研究方面的新进展,比如期望理论等等。文章还介绍了作者在从事相关的国家自然科学基金项目和上海市基础研究重点项目中取得的与行为金融及金融行为控制有关的结果。     

高等教育项目管理探析

针对目前我国立项实施的重大高等教育项目——“211工程”和“985工程”，从现代项目管理理论的视角界定了高等教育项目管理的内涵，分析了以传统管理模式管理重大高等教育项目产生的问题和不足，并在项目管理理论的基础上提出了对策建议，以期对我国重大高等教育项目管理理论与方法进行初步探讨。     

中国战场"只剩马特洪恩了"——二战后期美国核战略在中国

1944年1月26日,美国陆军14航空队指挥官陈纳德在写给罗斯福的信中,专门针对马特洪恩计划宣扬他"空袭理论"的可行性,并抱怨:"自从放弃缅甸计划后,中国战场似乎就只剩马特洪恩计划了。""马特洪恩计划"在当时中国战区的优先地位由此可见。实际上马特洪恩计划与曼哈顿计划(美国第一颗原子弹制造计划)存在着密切的关系。可以说,马特洪恩计划在中国战区处于最优先地位,正是美国核战略优先的体现。     

“大地之爱·母亲水窖”项目内部控制分析与评价

内部控制是由董事会、管理部门和其他人共同实施的程序。健全有效的内部控制可以为经营活动的有效性和效率,财务报告的可靠性,与适用的法律法规的一致性单位财产的安全性提供合理保证。本文运用现代内部控制理论,从控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督等五个方面对“大地之爱·母亲水窖”项目的内部控制进行分析与评价,旨在为完善项目内部控制制度,保证专项资金的安全、有效和增值服务,同时为捐资者和社会公众从内部控制理论的视角,了解项目专项资金的使用和管理情况提供参考。     

“985工程”政策执行中的委托代理关系探究

"985工程"政策的执行效果直接关乎我国科教兴国战略的实现。运用新制度经济学中的委托代理理论模型分析了"985工程"政策执行中存在的三种委托代理关系:政府与项目学校之间的委托代理关系、项目学校与"平台"、"基地"之间的委托代理关系和"平台"、"基地"与"成员"之间的委托代理关系,并揭示出这三种委托代理关系下因利益目标冲突和信息不对称而引发的委托代理问题——道德风险问题,从而进一步提升"985工程"政策执行的效果。     

制订"211工程"建设规划的实践与认识

"211工程"作为"九五"以来国家在高等学校设置的最重要项目,一直备受国内外 的广泛关注。制订建设规划涉及学校方方面面的工作,是一个带有全局性的战略规划。文章 应用战略规划理论,根据北京航空航天大学制订国家"211工程" 规划的实践,提出了一所 大学制订一个重大战略规划应面对的根本问题,以及有效地解决这些问题的策略。     

初识电子政务学:基本论题和学科定位

自1999年中国正式启动"政府上网工程"以来,伴随着电子政务建设前进步伐而迅速发展起来的电子政务研究,为电子政务学的创生奠定了坚实的基础。基于电子政务研究的已有成果,目前可以梳理出电子政务概念论、电子政务基础论、电子政务信息资源论、电子政务管理论等10个电子政务学的基本论题。依据孕育、创生过程,可以从众多的相关学科中初步认定信息科学、计算机科学、网络科学、管理科学、政治科学、法律科学等学科门类是电子政务学的近邻学科。     

直接诉权立法的法国经验与启示

直接诉权是颇具法国法特色的概念,它在理论上有多种类型,具有开放性。法国合同法改革中,一个重要而具有争议的问题是,能否统一整合直接诉权规则。《司法部草案》没有触及这个问题,《泰雷草案》非常谨慎地仅规定了最为重要的、立法者承认的“支付直接诉权”,《卡特拉草案》试图对多种直接诉权设立一般规范。直接诉权,作为突破合同相对性的制度,有保护债权人的重要功能,因此法国的立法经验对比较法学而言具有重要的研究价值。     

略论丹江口水库移民迁置

丹江口水利枢纽工程是新中国水利建设史上的一大壮举,涉及水库淹没区移民38万人.由于处于特殊的时代背景,工程建设自身的专业技术局限及移民理论的滞后等等,造成诸多移民遗留问题.试从工程建设的建成过程、移民安置状况,以及造成移民遗留问题的多种原因等,概而论之.     

“建构主义为主、行为主义为辅,,项目教学法的实践——以《室内设计原理》课程教学为例

在设计理论课堂中试用“建构主义（理论）为主、行为主义（理论）为辅”项目教学法,以此改变高校课上学生被动学习的情绪.该教学法借室外项目的任务活动,消化室内灌输式的教学内容;以自由开放、实践促理论的教学方式激发学生好学的兴趣,从而提高设计理论课的教学效率.