浅论毛泽东政论文的修辞艺术

毛泽东同志不仅是伟大的政治家、理论家,也是一位语文大师。我们从事语文工作的同志必须努力学习毛泽东思想,研究毛泽东同志运用语言的艺术。毛泽东同志的政论文,是毛泽东思想的充分体现,是马列主义和中国革命实践相结合的结晶。政论文属议论文的范畴。议论文,就是议事说理的文章。写议论文的目的,就是要宣传某个观点,讲清某个道理,收到以理服人的效果。而政论文由于是宣传政治观点、讲清人类社会关系集中表现的特定道理,因而旗帜鲜明地要起到“教育人民,团结人民;打击敌人,消灭敌人”的作用。     

试论毛泽东政论文写作语言的审美特征

毛泽东在政论文写作中追求语言新颖活泼的生动美，炼词炼意的变化美，以喻明理的形象美，古色古香的典雅美，节奏有致的音乐美，表现了驾驭语言的娴熟技巧。     

政论文的教学体会

怎样进行政论文的教学?没有固定的行款程序可循,下面仅就个人教学,提出几个不成熟的作法,谈几点体会。 一、抓背景,帮助学生理解文章的思想内容。 任何一篇政论文,都是在特定的条件下为解决某一个问题而写作的,都有较强的针对性。我们在分析课文前,适当地介绍一下文章发表的时代背景,这对于帮助学生理解课文,是有好处的。在某种意义上讲(特别是距现代较远的,内容又较深奥的文章或节选课文)它是理解文章的一把钥匙。 如《继续保持艰苦奋斗的作风》是节选毛泽东同志《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》的第十部分,题目是编者加的。如果我们在讲课前不适当地介绍一下一九四九年中国革命     

学习毛泽东文艺批评思想札记

毛泽东同志在论及文艺批评的标准时指出:“文艺批评有两个标准,一个是政治标准,一个是艺术标准。”并且指出:“任何阶级社会中的任何阶级,总是以政治标准放在第一位,以艺术标准放在第二位的。”这是一个科学的论断,一个正确的原则。它不仅为文艺批评的历史所证明,而且到目前为止,我们无产阶级的文艺批评实践仍然在运用着这一原则。     

谈谈政论文的分析与教学

政论文在中学语文教材中占重要的地位,搞好政论文教学具有重大的意义。它关系到教育学生高举、捍卫毛主席的伟大旗帜,紧跟华主席前进的大问题;关系到抓住阶级斗争这个纲,深入揭批“四人帮”,澄清他们在思想理论和路线上造成的混乱的大问题;关系到培养学生提高运用马列主义的立场、观点和方法分析问题与解决问题的能力的大问题;关系到培养学生掌握政论文这一武器,参加实际革命斗争为无产阶级政治服务的大问题。要搞好政府     

学习毛泽东诗文修辞艺术札记

毛泽东巧用比喻、借代、夸张，以增强诗文的生动性；又借助双关、反语，以增强诗文的鲜明性；还善用对偶、排比，赋予诗文以音乐美     

读《毛泽东诗词集》札记

１９９６年９月,由中共中央文献出版社出版发行、中共中央文献研究室编撰的《毛泽东诗词集》一书,是目前收集毛泽东诗词创作最多的一个本子。此书解题扼要、注释简明,深受读者欢迎。但是由于此书编集卒促,有些处理未必符合作者本意,注释亦有误注和漏注现象。今以札记数则仅供治毛泽东诗词者参考     

毛泽东和陆游及其他——读毛泽东诗词札记

本文对毛泽东诗词与古代诗词之间的渊源关系进行了新的研究,提供了新的资料。作者认为:毛泽东从陆游的诗词中汲取了丰富的营养。毛泽东的诗句“春风杨柳万千条”源于白居易的《杨柳枝》词,“斑竹一枝千滴泪”源于刘禹锡的《潇湘神》和《泰娘歌》。毛泽东的诗词既源于古人,又高于古人。此外,作者对陆游的《卜算子·咏梅》作出了新的评价。     

浅谈政论文翻译

政治外交事务中很多事情极其微妙且涉及国家利益,所以语句的恰当与否至关重要。政论性文章与科技文章、新闻报道和文学作品等不同。它要求语气强烈坚定、口吻严肃,同时力求文章简洁、精炼,适合政论性质的场合。因此,政论文的翻译必须考虑很多方面,以免产生歧义,损害国家利益。本文就政论文翻译从文体、功能对等和语域三方面进行初步探讨。     

弥尔顿的政论文

弥尔顿是英国十七世纪一位杰出的诗人。他的名字常常和他不朽的史诗《失乐园》联系在一起。然而人们在分析、评论及研究他的作品及思想时,常常忽略了他的另一方面:他的一篇篇洋溢着哲理、闪烁着智慧、充满对自由的向往与强烈的斗争精神的政论文。这些文章或就社会婚姻问题进行探讨,或就教育学风问题抒发个人所见,或痛斥教会之腐朽,力言宗教改革,或声讨暴君之罪恶,为人类自由大声疾呼。这些政论文向我们展示了弥尔顿个人生活、社会生活及参加政治斗争活动的各个侧面,对我们研究他的后三部史诗不无价值。     

邓小平政论文特色略论

本文以孙中山、毛泽东、邓小平在中国革命史上的继承发展关系为基点,对三位革命巨人的政论文作了比较研究,并进而论述了邓小平政论文的能动性、可操作性、科学性和大众性,揭示了邓小平政论文的独特风格,从一个特殊的视角提出了对有中国特色社会主义理论的认识和理解。     

毛主席政论文的语言艺术

马克思列宁主义的政论文,是工人阶级的一种强有力的战斗武器.它用马克思列宁主义的观点、方法,来分析.阐述当前政治生活中的各种问题,向群众宣传真理,鼓舞群众的斗志.同时,我们也用它来揭露敌人,打击敌人.由于它是一种战斗武器,它就必须具有鲜明的阶级立场,饱满的战斗精神.由于它要分析、阐述问题,它就必须有正确的观点和严密的逻辑性.又由于它的对象是广大群众,它就必须通俗易懂,亲切动人.这些特点,决定了政论文一方面要有科学论文的颠扑不破的论述,另一方面又要有文艺作品的富有感染力的形象的描绘.在语言使用上,它应该做到准确、鲜明,生动.     

古文教学札记

西广《晋楚城濮之战》中有这样一句:“唯西广、东宫与若敖之六卒,实从之。”对“西广”一词,《先秦文学史参考资料》一五九页解释为:“‘西广’即‘右广’”。一般注家也大都如此解释。对这种解释,我不敢苟同。据《左传·宣公十二年》记载:“其君之戎,分为二广;广有一卒,卒偏之两。右广初驾,数及日中;左则受之,     

先秦文学教学札记

<正> 先秦典籍中的疑难问题很多。在教学中每有领悟,常随手记写下来。大的问题,写成专文;小的问题,整理一下,定名为“教学札记”。至于两汉以后的几个片断,是好多年来如“鱼鲠在喉,不吐不快”的东西,趁机一并写出。如有错误,请同志指正。一、“塞向墐户”中的“向”字《诗·豳风·七月》中有穹窒熏鼠,塞向瑾户”一联。其中的“向”字,现在各种注     

屈辞与贾谊政论文

屈原与贾谊几乎有着共同的经历与命运,自从司马迁将二人合传以来,有很多学者专家将二人并论,但着眼点多在论述两人在才能、个性、遭遇以及辞赋创作等方面的相似之处。本文则以此为基点,探讨一下屈辞与贾谊政论文的相通之处。屈原与贾谊都将儒法两家思想融合的恰到好处,因而屈辞与贾谊政论文有着共同的学理之源,即使屈辞与贾谊政论文属于不同的体裁,但它们在思想内容与创作特色方面仍有诸多相似之处。     

邓小平政论文特色略论

邓小平政论文特色略论陆长生，曾庆元本文以孙中山、毛泽东、邓小平在中国革命史上的继承发展关系为基点，对三位革命巨人的政论文作了比较研究，并进而论述了邓小平政论文的能动性、可操作性、科学性和大众性，揭示了邓小平政论文的独特风格，从一个特殊的视角提出了对有...     

瞿秋白政论文的写作艺术

瞿秋白政论文立意深刻,主题鲜明,析义剖理都能够做到深入浅出、思维缜密、逻辑周严、行文畅达,显示了他丰厚的文化积淀、敏捷的才思与高超的写作技巧.有着文学天赋的瞿秋白还把严肃的政论文写得生动形象、文采斐然,既有浓郁的理论色彩,又有撼人的情感魅力,特色鲜明.     

坚持辩证唯物论的反映论——学习毛泽东文艺思想札记

党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。”“毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。”毫无疑问,今天我们要建设有中国特色的社会主义,就一定要遵循毛泽东思想的基本原理,掌握和运用毛泽东思想体系来指导我们的各项工作。     

无穷级数教学札记

教学方法改革的一个中心问题,是如何调动学生的积极性。一个教师在课堂上,决不能单纯地传授知识,更重要的是让学生学到那些难于写进书本的、活的思维过程。苏联一本教育学教科书上曾写到:“在数学课上,很多有经验的教师,有时不是自己讲述某个定理的     

声乐艺术教学札记

声乐是一门技术性很强的学科,它涉及生理学、心理学、物理学和音响学。正由于声音既看不见又摸不着,只能靠耳朵去听,去感觉,去捉摸,去体会,所以,它也完全区别于其它姊妹艺术,诸如舞蹈、美术等视觉艺术。在声乐教学中,常常讲到声音扁白挤捏,声音的位置高低前后,声音的色彩明暗厚薄等,这只是在教学中为了形象直观,便于学生理解,把声音有形化。而这种由抽象到形象,无形到有形,完全是听神经的相对感觉而已,因此,声乐艺术又称之为听觉艺术、感觉艺术,这也就给声乐的教和学带来一定的难度。