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相似文献
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1.
对高校青年教师师德建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校青年教师是教师的主体和骨干力量,他们的师德建设在全面提高人才培养质量过程中起着关键作用。因此,要认真履行“行为示范,教书育人”职责,认真落实爱岗敬业工作,提升创新能力和实践能力,真正肩负起光荣而神圣的历史使命。  相似文献   

2.
贺伟华 《社会科学家》2006,(Z1):280-281
大学是创造知识、传授知识和人类文明传承之地.青年教师作为高校教师群体中的重要组成部分,已逐渐成为各高校教学科研的骨干.因此,有必要为高校青年教师的成长进步,营造青年教师与高校相关评价、激励机制和谐的保障机制,保持青年教师与校园文化的和谐,营造青年教师自身"需求"与"途径"的和谐,最终带动一大批优秀青年教师的迅速成才.  相似文献   

3.
4.
对做好高校青年教师党员发展工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
做好在青年教师中发展党员工作是高校党建工作中一项长期的、重要的政治任务。多年的工作实践表明,要做好发展青年教师党员工作,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,准确把握青年教师群体的思想脉搏,严把发展党员质量关,结合高校实际不断改进工作方法,加强引导和教育,促进青年教师政治上的尽快成熟。  相似文献   

5.
我国目前正处于社会转型期,信仰多元化与价值取向多样性等对高校青年教师的信仰产生了很大影响,导致部分青年教师的信仰出现危机。高校青年教师是高校教师的重要组成部分,是高校师资的后备力量,他们对大学生的世界观、人生观、职业规划等有着举足轻重的影响。本文从分析高校青年教师的信仰现状出发,提出高校青年教师信仰教育的措施和途径。  相似文献   

6.
本文对对高校青年教师心理健康诸多问题加以论析。  相似文献   

7.
在高校青年教师中开展中国梦主题教育,不仅是促进青年教师全面发展、发挥青年教师对大学生同辈影响力与引导力的内在需要,也是促进高校践行社会主义核心价值观的重要战略载体,更是传承中华文化、实现中国梦的基本要求。高校青年教师中国梦主题教育要体现生活性、实践性、传承性、时代性、系统性。  相似文献   

8.
随着我国高等教育事业的发展,高校青年教师队伍人数不断增加,规模不断扩大。目前,高校青年教师的主流积极向上,热爱教育事业,关心学生,拥护党的领导。但同时也存在部分高校青年教师功利化倾向严重、理想信念不坚定等问题。加强和改进高校青年教师的思想政治教育,从提高高校青年教师的工资性收入、加强意识形态教育、改革考核制度等方面入手,逐步增强高校青年教师思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

9.
许多调查检测都显示我国教师的心理健康状况不容乐观。尤其在高校青年教师中,存在着不容忽视的心理压力,严重地制约着他们的健康成长。关注高校教师的心理健康,有针对性地采取有效措施消除其心理压力,是促进高等教育可持续发展的必然要求。  相似文献   

10.
教师职业的特殊性在于所服务的对象承载着国家的未来,这一特殊性要求教师不仅要“学高”更要“德高”.如今大部分青年教师重“学”而轻“德”,在高校青年教师成为日常教学工作的主力军后,出现了理想信念不坚定和职业道德缺失等现象.究其原因,一是青年教师自身不思进取,二是环境不理想,三是这方面制度不完善.这一现状不仅直接影响到了教学工作,更对大学生的成长造成了负面影响,高校青年教师职业道德建设已迫在眉睫.提升青年教师职业道德建设的实效性,高校职业道德建设是重点,社会舆论是补充.  相似文献   

11.
高校青年教师的心理压力不容忽视   总被引:11,自引:0,他引:11  
近年来,许多调查检测都显示我国教师的心理健康状况不容乐观。尤其在高校青年教师中,存在着不容忽视的心理压力,严重地制约着他们的健康成长。关注高校青年教师的心理健康,有针对性地采取有效措施,消除其心理压力,是促进高等教育可持续发展的必然要求。  相似文献   

12.
本文在分析高校青年教师的优点和不足的前提下,提出了促进青年教师健康成长的策略.并提供了具有可操作性的合理建议,为师资队伍建设与发展提供实践指导.  相似文献   

13.
本文对当前高校青年教师的思想状况进行了透视和分析 ,提出了解决问题的具体对策与有效方法。  相似文献   

14.
崔岩  沈鸿 《社会科学家》2006,(Z1):254-255
知识经济的到来和科教兴国战略提出,以及近年来科技与信息产业的迅猛发展和高等教育的超常规发展,使高校青年教师的培养工作面临着一系列新的挑战;本文结合桂林工学院实际,总结近年来青年教师培养工作实践的经验,探讨如何从制度入手,做好新时期高校青年教师的培养工作.  相似文献   

15.
加强新形势下的高校青年教师党员发展工作,对建设学习型服务型创新型高校基层党组织、实现高校科学发展、培养优秀的社会主义建设者和接班人,具有重要的意义。但当前部分高校的青年教师党员发展工作并不尽如人意。我们要以党的十八大精神为指导,不断优化环境,构建青年教师党员发展的宏观和谐生态;创新机制,健全高校青年教师党员发展的中观组织功能;加强教育,激发高校青年教师党员发展的微观内在动力,形成立体化工作格局。  相似文献   

16.
高校扩招以来,青年教师逐渐成为高校教师队伍的生力军。本文结合作者教学工作的经历和体会,以自己任教的一门课程为例,从教学内容、教学方法和实践教学三个方面介绍了提高教学质量的途径和重要性,认为提高教学质量是高校青年教师健康成长的必经之路。  相似文献   

17.
目前,青年教师在高校教师总数中所占比重日益增大,他们是推动高等教育改革发展的生力军。但同时他们的思想现状却出现了一些令人担忧的问题。因此,注意把握青年教师的思想脉搏,因势利导.充分调动他们的积极情感因素,培养出一支素质过硬的青年教师队伍,才能适应高等教育发展的需要。  相似文献   

18.
王亮 《南方论刊》2015,(3):76-77
高校增强社会主义核心价值观教育方法的有效性研究,才能使社会主义核心价值观真正内化为大学生的思想认识和外化的实践行动,高校是当代大学生素质教育和精神文明建设的主要阵地,通过高校思想政治教育理论课、专业课及辅导员老师、校园文化建设、社会舆论、社会实践等途径不断提升高校社会主义核心价值观教育的有效性。  相似文献   

19.
谭建平  陆祉亦 《云梦学刊》2010,31(1):120-123
社会转型期,信仰多元化与价值取向多样性等对青年教师的信仰产生了很大影响。导致部分青年教师的信仰出现危机。高校青年教师是高校教师中重要组成部分,是高校师资的后备力量,他们不仅是人类文明的传承者,更是大学生健康成长的指导者。因此,高校青年教师树立科学的信仰,不仅关系着他们自身的健康成长和全面发展,而且关系着整个国家的可持续发展。  相似文献   

20.
浅议高校青年教师的培养与使用   总被引:4,自引:0,他引:4  
笔者在分析我国高校对青年教师培养和使用现状的基础上 ,就如何从思想政治工作、生存环境建设、教学科研能力培养、人才的合理使用等几方面加强高校青年教师队伍建设提出了一些建议。  相似文献   

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