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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 401 毫秒
1.
本文讨论国有企业改革和建立现代企业制度过程中的难点和应采取的对策。(一)抓大放小是国有企业改革的重要方针。(二)产权制度改革是国有企业改革的核心问题。建立现代企业制度,实际上就是用公司制改造我国的国有企业。(三)必须搞好国有企业改革的配套改革,要解决债务负担、税费负担过重、企业办社会、建立社会保障体系等问题。  相似文献   

2.
对国有企业进行战略性改组和对国有经济进行战略性调整 ,是深化国有企业改革和搞好整个国有经济的有效途径。国有企业进行战略性改组应妥善处理企业负债 ,妥善安置下岗职工 ,有效剥离企业办社会的职能。国有企业进行战略改组应走出认识上的误区 :资产流动不是资产流失 ;“抓大放小”不是“一卖了之” ;资本运营不是搞资本主义  相似文献   

3.
<正> 对国有企业进行制度创新的改革思路,近年来我国理论界逐渐形成一种共识,就是组建以公司制为主要形式的新型企业制度。对建立现代企制度的难点目前说法很多,其中最具代表性的观点是:债务沉重、企业办社会、多余人员包袱沉重是国有企业建立现代企业制度的难点。我们认为,国有企业改革深层次的理论难点是公有制与公司制的矛盾性,能否正确解决这一矛盾是国有企业改革成败的关键。 (一)局部利益与整体利益的矛盾:公司制追求利益的差别性,公有制注重利益的一致性  相似文献   

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11中冈贸易报国有企业专刊、中国社会科学院研究生院学报杂志社、发现杂志社主办的“中国河南福源集团改革与发展模式研讨会”,于今年一月十日在北京实华饭店举行。原中共河南省委第·书记刘杰同志,著名经济学家宋养玻教授、陈吉元教授、张厂光教授,以及有关方面负责同在、福源集团总经理林振衡同志等二十余人出席了研讨会。与会领导、专家对福源集团在企业改革和发展中的成功经验给-产了充分肯定,井就国有企业改革和发展模式、国有企业改革和农村改革的关系等问题进行f热烈的讨论。研讨会由t办单位之-巾国贸易报国有企业专刊主编杨宗兰同志…  相似文献   

5.
众所周知,搞好国有企业.不断提高国有资产的运营效率,是当前我国深化经济规改革的重点和难点。从根本上讲,不解决国有企业产权模糊、政企不分、企业办社会、债务沉重、冗员过多,以及技术装备陈旧落后等一系列困扰国有企业的种种难题,要确保国有资产保值增值,从整体上提高经济增长的质量和效益是不可思议的。因此,必须加大改革力度,通过转机建制,解决诸多深层次矛盾,为国有企业的生存和发展创造良好的外部环境及基本条件。但是,“冰冻三尺,非一日之寒”,历史留给国有企业的多道难题,不可能在短期内一下子全部解决,显然要经过一个逐步解决的过程,即过渡期。而在整个过渡  相似文献   

6.
国有资本市场化经营是国有企业改革的客观趋势。国家从管理国有企业、国有资产转变为管理国有资本 ,是国有企业改革的突破。在深化国有企业改革中 ,通过科学界定国有企业的功能 ,实行国有企业分类改革 ,建立和健全国有投资公司 ,完善资本市场 ,实现国有资本经营市场化  相似文献   

7.
本文通过从国有企业存在的必要性、现实性以及我国国有企业效率的分析 ,提出国有企业改革的关键在于对国有企业进行分类改革 ,并提高国有企业自身的效率。批驳了民营化是国有企业改革的唯一出路的观点。  相似文献   

8.
国有企业经营状况不佳是世界性的难题 ;国有企业改革需要完善的社会保障制度作后盾 ;股份制和股份合作制是国有企业的改革方向 ;国有企业的分类改革战略。对这些问题的理性思考将有助于推动我国国有企业改革向纵深发展  相似文献   

9.
明确国有企业改革的方向需要深入剖析国有企业改革的内在逻辑 ,企业财务的基础性地位决定了国有企业财务改革分析是剖析国有企业改革的基本出发点。通过建立利益相关者财务治理分析框架 ,逻辑分析了政府、经营者、员工在改革过程中权利地位的演化及国有企业财务改革历程中所蕴涵的利益相关者 ,指出未来的改革方向是借助于市场环境的改变 ,调整利益相关者的利益相关度与谈判能力 ,优化国有企业财务治理结构。  相似文献   

10.
实现政企分开一直是我国国有企业改革的主题,但至今进展甚缓。这是由于没有充分认识到政企分开在国有企业改革中的战略和枢纽地位,并把我国传统国有企业制度中的政企不分狭隘地理解为政企职责不分。只有在国有企业改革中把政企分开提升到战略地位,把政企分开作为一个系统工程,国有企业改革才会取得实质性进展。  相似文献   

11.
国企转轨所涉及的产权交易和存量资产流动、重组的成效是成功转轨和建立现代企业制度的关键 ,而进行股份合作改制则是国有中型企业改制的有效途径。本文对股份合作改制所涉及的产权交易等问题 ,分别从公共选择理论、博弈理论以及企业治理结构和融资结构等多种角度深入解析了国有中小企业股份合作改制的合理性。  相似文献   

12.
从高等师范院校文艺学课程与教学的角度,对中学语文教育改革进行反思,提出文学教育论的构想。传统的高师文学理论课程体系素称“五大板块”,而文学教育论的阙如是一个缺憾。本文描述文学教育理论的若干着眼点,主张以新的理论板块刷新文学理论体系的研究格局,为中学语文教育改革探索新的路程。  相似文献   

13.
通过问卷调查法、文献资料法、访谈法等对湘鄂渝黔四省少数民族地区中小学信息技术教育基本状况进行了调查研究。结果表明在信息技术的硬件、软件,师资队伍建设和培养,教育观念、方法等方面还有较大差距。本研究为更好地建设培养少数民族地区中小学信息技术学科教师队伍,提高民族地区教师素质,加快民族地区信息技术基础教育建设和改革提供参考依据。  相似文献   

14.
基础教育课程改革对中小学教师提出了新的要求,也给高师教育带来了巨大的挑战。培养和造就一大批理解新课程、实施新课程的教师,是基础教育改革顺利推进的关键。在教师持续培养和终身发展的过程中,高师院校是基础,中小学校是关键,高师院校与中小学的合作是实现这一目标的有效途径。  相似文献   

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调查与测试显示中学德育教师整体素质较高,但师德有衰微趋向;德育教学任务能基本完成,但教育效果不佳;德育教师的政治地位和待遇与其他教师持平,与其他行业相比处于中等水平.改进中学德育工作,应深化高等师范院校的课程改革;加强中学德育教师的继续教育;强化措施,塑造德育教师的完美人格.  相似文献   

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农村教育承担着促进“人的城镇化”之重任,需通过横向互补和纵向有序的共谐结构体系来保障。农村城镇化进程中家庭、学校及社会教育处于一种“失序”状态,其结构功能、目的意识呈现出萎缩与非自觉,造成农村中小学生学习过程“压迫”、农村社会成员生命生活“物化”、农村传统文化精神价值颓废等危害。为消除这些危害,提升城镇化进程中农村教育的效益性,有必要采取分合位育:注重农村家庭、学校、社会教育结构的互补性;以人为本:凸显农村家庭、学校、社会教育实践的人性化;上下结合:加强农村家庭、学校、社会教育改革的草根化等策略措施。  相似文献   

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对广东省现行的初、高中"体育与健康"教材进行评价研究,为本省该课程教学内容的改革提供参考依据.  相似文献   

18.
健康教育是学校教育的重要组成部分。文章以苏北地区高中为例,从体育与健康教育理念、关于教学内容的处理、教学评价机制的变化等方面,探讨了新课改前后的变化,同时针对存在的问题提出了一系列建议。  相似文献   

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国企转轨所涉及的产权交易和存量资产流动、重组的成效是成功转轨和建立现代企业制度的关键,而进行股份合作改制则是国有中型企业改制的有效途径。本文对股份合作改制所涉及的产权交易等问题,分别从公共选择理论、博弈理论以及企业治理结构和融资结构等多种角度深入解析了国有中小企业股份合作改制的合理性。,This paper is focused on the reform of middle sale state-owned enterprises. It thinks that the efficiency of property rights transaction and the flow of the stock assets and reconstruction of these assets be the key to fulfill the state-owned enterprises reform and build up the modern enterprises system. It shows that the share corporative system be the way to effective transition of the middle scale state-owned enterprises. Based on public-choice theory, game theory and from the aspect of corporate governance structure and financial structure, the paper comprehensively analyses the feasibility of the reform of middle scale state-owned enterprises oriented to share corporative system.  相似文献   

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采用问卷调查、访谈、数理统计等方法,对河南省114所农村中小学留守儿童体育教育现状进行研究发现:体育规范化教学水平低,执行体育教学大纲不力,体育教师资源短缺,体育经费、场地和器材匮乏等现状,是留守儿童接受体育教育的不利因素。建议新一轮体育课程的改革要重视这一状况,创建适合农村中小学的体育教学模式,为留守儿童提供良好的体育教育环境。  相似文献   

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