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相似文献
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1.
写作能力是秘书的基本功.秘书为领导服务的水平以及自身在办公室的影响力,主要体现在文字水平的高低上.  相似文献   

2.
<正> 文字秘书执笔行文常有两怕:一怕领导未交代意图,或者是自己尚未清楚领导的意图;二怕来自各方的意见太多,不知听谁的好。对前者,或是设法先了解清楚领导的意图,再动笔写作;或是先根据已有的线索拟出初稿,送审时再由上司校正主旨。对后者,则一定要善于综合平衡各方面的意见。平衡能力是一种重要的写作能力,不善于平衡,就不善于写作。  相似文献   

3.
本文结合工作实际,论述了秘书人员写作能力的要求和措施。  相似文献   

4.
一个称职的秘书,必须具有一定的综合能力,包括运筹能力、办事能力、调查研究能力、文字表达能力等.其中文字表达能力是最重要、最基本的.可以这么说,文字表达能力是秘书工作人员的基本功,是"看家"的本领.  相似文献   

5.
文字工作在党委、政府办公厅(室)工作中的重要性不言而喻。无论从个人成长的需要还是从工作和事业的需要看,文字秘书都必须不断提高“笔力”。什么是“笔力”?笔者理解,“笔力”就是文字秘书写作材料、驾驭文字的一种综合能力,它是文字秘书的核心竞争力,也是文字秘书必须不断提高的能力。如何实现“笔力”的持续提高?我认为,文字秘书需要从以下五个方面努力:一、要有一个良好的心态文字秘书“笔力”的获得和持续提高,需要有一个良好的心态。如果心态不好,带着不良情绪做文字工作,“笔力”就很难提高。一是面对文字工作的辛劳要苦中求乐。和…  相似文献   

6.
曹磊 《办公室业务》2021,(2):98-98,107
目前,部分办公室秘书的公文写作能力不足,导致秘书工作的开展受到限制,针对这种现象,需要采取多种举措有效提升办公室秘书的写作能力。本文主要针对办公室秘书公文写作能力问题进行探讨,并相应提出了有效解决措施,希望能对办公室秘书文书写作能力的提升起到积极的促进作用。  相似文献   

7.
高校办公室秘书的主要职责和工作任务可以概括为"三办"和"三服务"。"三办"就是办文、办会和办事。"三服务"就是为领导服务、为教职工服务和为基层服务。所谓"办文"就是撰写文字材料和印制、发放、承办各类文件。撰写计划、总结、请示、报告、讲话稿等文字材料是秘书工作的难点和重点。  相似文献   

8.
笔者从事文字工作几年时间,对文字秘书如何进入角色并迅速成长问题,在工作中积累了一些粗浅的经验,现与大家共同探讨.  相似文献   

9.
由于工作性质特殊,作为幕后“英雄”的秘书在默默无闻地奉献着自己的才智。除了在工作中耐得住寂寞、笔耕不辍之外,作为文字秘书,在学习上,在个人工作能力的提高上,还应该在“默”上下功夫。这就需要秘书人员在默默中沉淀,在默默中积累,在默默中领悟,在默默中不断提高。  相似文献   

10.
本文阐述了做好文字秘书工作要处理好四种关系,即:"专"与"博"的关系、"抄"与"写"的关系、"大"与"小"的关系、"苦"与"乐"的关系。  相似文献   

11.
本文阐述了做好文字秘书工作要处理好四种关系,即:专与博的关系、抄与写的关系、大与小的关系、苦与乐的关系。  相似文献   

12.
秘书应特别重视文字校对工作,特别是在引用人名、事件、时间时要特别细致、细致、再细致,认真、认真、再认真,因为一旦出了问题就不是小问题。看了下面这个案例,你就知道问题的严重性和校对的重要性了。  相似文献   

13.
就目前的情况看,有较多办公室秘书的公文写作能力欠缺,严重阻碍着办公室日常工作的协调开展。本文主要从当前形势下办公室秘书公文写作能力现状入手,探讨提升秘书公文写作能力的相应对策,以期为相关人士提供有益参考。  相似文献   

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俗语云:“做人看品格,作文看风格。”文字秘书人员都渴望写出理论与实践密切结合、内容与形式完美统一,富有新意和创见的文稿,早日成为一名优秀的文字秘书。而要达到这一境界,我个人认为文字秘书除了具备四心(细心、耐心、热心、爱心)、四勤(手勤、眼勤、脑勤、腿勤)和吃苦耐劳、无私奉献精神外,还应陔做到“别有四心”:  相似文献   

16.
在企业中,办公室是重要的部门,要转达各方面的消息,这就对办公室秘书做出了严格要求,尤其是在公文写作方面,要具有良好的写作能力,能够准确表达领导的意见。本文介绍了公文写作的类型及要求,分析了办公室秘书的写作现状,提出了优化公文写作的对策。  相似文献   

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18.
胡乔木曾提出“公文表达要给人以美感”的秘书写作思想。这一思想如何才能在公文写作中得以完美实现呢?他认为,必须具备的因素很多,其中很重要的一条是秘书要具备精深的文字功力。  相似文献   

19.
本文从如何培养和提高文秘综合职业能力的角度出发,对文秘工作者要善于学习、不断加强情商修养、掌握沟通技巧等5个方面进行了详细地论述.  相似文献   

20.
运用互动教学法提高秘书专业学生写作能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
要做一名称职的秘书,至少应该具备三种能力:会写作——能写行政公文、企业常用文书、新闻报道;会实务——能使用各种办公自动化设备、组织会议和商务活动、收集与处理信息、懂管理、会开车;会交际——能说普通话、有口才、能用商务英语对话、懂礼仪、善于公关策划。三种能力缺一不可,而“会写作”又是重中之重。  相似文献   

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